Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

Durante il CdL triennale lǝ studentǝ deve aver seguito un insegnamento di Lingua/Linguistica Inglese (da 9 o 10 crediti) e sostenuto il relativo esame o equivalente, ovvero, aver raggiunto un livello di conoscenza della lingua intermedio superiore equivalente al livello B2, o superiore, del Common European Framework of References for Languages.
Ciò presuppone le seguenti abilità: a) comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione; b) essere in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità tali da rendere possibile una scambio d'informazioni con з parlantз nativз in modo fluente ed articolato; c) saper produrre un testo, scritto e parlato, chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.
Chi non si trovasse in questa condizione deve attivarsi per rientrare in questi parametri entro l'inizio del corso attraverso la frequenza di lettorati o l'ottenimento di un Certificato Internazionale. Lз docenti sono a disposizione per indicare possibili percorsi di riallineamento, ovvero,
nel caso lǝ studentǝ non possa soddisfare i suddetti requisiti dovrà seguire un corso di lettorato di lingua inglese, partendo dal livello certificato dal placement test nella prima fase diagnostica, e sostenere la prova finale di lettorato intermedio e preparare un colloquio in lingua inglese basato su un programma integrativo ad hoc concordato con il docente.
Sono previste attività di recupero e/o consolidamento ad hoc, concordate con la docente, per il rafforzamento delle conoscenze linguistiche.
DATA LA NATURA DELL'INSEGNAMENTO E LA PREVISTA ALTA NUMEROSITA' AL CORSO, TUTTI GLI STUDENTI INTENZIONATI A FREQUENTARE LE LEZIONI SONO INVITATI A PRE-ISCRIVERSI AL CORSO ENTRO IL 6 SETTEMBRE 2023. LA DOCENTE POTRA' COSI' PROCEDERE ALL'INDIVIDUAZIONE DELLE LETTURE PROPEDEUTICHE E AI MATERIALI PIU' IDONEI.
Si informa inoltre che sarà attivata una serie di lettorati-workshop (3 di 18 ore l'uno) rivolto a studentɜ magistralɜ del secondo anno che abbiano già raggiunto almeno un livello B2 e che desiderino affinare le loro capacità comunicative e di presentazione. Sono in corso le procedure di selezione e attivazione del servizio. Controllare le pagine specifiche dei lettorati per un aggiornamento tempestivo e puntuale.
Il lettorato-workshop sarà attivato in 3 diversi momenti dell'Anno Accademico e potranno parteciparvi 25 studenti per ogni tornata.

L'insegnamento istituzionale mira, all'interno del Corso di Laurea, a permettere allǝ studentǝ di rafforzare e consolidare le capacità acquisite con la frequenza all'insegnamento triennale di Lingua Inglese, segnatamente di gestire gli strumenti della Linguistica Inglese che gli permetteranno di accedere alle fonti delle varie discipline che afferiscono al dipartimento in Lingua Inglese in modo critico e personale essendo poi in grado di elaborare contenuti propri. Per raggiungere questi obiettivi lǝ studentǝ, al termine del percorso formativo, deve essere in grado di comprendere, attraverso gli strumenti analitici e sintetici della linguistica inglese, le idee principali di testi complessi su argomenti, sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione. Acquisirà inoltre una padronanza dei mezzi comunicativi, linguistici e paralinguistici, per poter interagire con una sicurezza tale da rendere possibile uno scambio d'informazioni con i parlanti nativi in modo fluente e articolato. Acquisirà le conoscenze necessarie alla produzione di testi scritti e parlati, chiari e dettagliati, su un'ampia gamma di argomenti. L'allievǝ acquisirà anche le abilità linguistiche necessarie utili alla comprensione di discorsi economici, politici e sociali, e delle loro problematiche e possibili soluzioni, anche per considerare il loro effetto e le eventuali ricadute sul piano delle relazioni internazionali. Queste competenze gli/le forniranno gli strumenti  necessari per contribuire positivamente a interventi in diversi contesti istituzionali, pubblici e privati, nazionali e internazionali, anche per la gestione di conflittualità politiche e sociali.

Lǝ studentǝ dovrà possedere una conoscenza precisa degli argomenti trattati durante l'insegnamento monografico ed essere in grado di utilizzare consapevolmente gli strumenti comunicativi su cui l'insegnamento verte. 
Le conoscenze linguistiche acquisite, anche nelle aree affini con tematiche politologiche, geografiche filosofiche e sociali, consentiranno allǝ studentǝ di poter svolgere  successive ed articolate discussioni critiche muovendosi in uno spazio globale, coniugando il livello locale, quello regionale, transnazionale ed internazionale. In particolare sarà in grado di utilizzare i contenuti disciplinari e metodologici utili all'analisi del contesto linguistico ad ogni livello. Alla fine della percorso formativo lǝ studentǝ dovrà saper applicare i metodi e contenuti acquisiti al fine di realizzare strategie comunicative complesse a livello pubblico e privato nel mondo delle imprese e delle organizzazioni nazionali ed internazionali. Saprà inoltre partecipare alla stesura di documenti in diversi campi di conoscenza.

Lǝ studentǝ dovrà possedere una conoscenza precisa degli argomenti trattati durante l'insegnamento monografico ed essere in grado di utilizzare consapevolmente gli strumenti comunicativi su cui l'insegnamento verte. 
Le conoscenze linguistiche acquisite, anche nelle aree affini con tematiche politologiche, geografiche filosofiche e sociali, consentiranno allǝ studentǝ di poter svolgere  successive ed articolate discussioni critiche muovendosi in uno spazio globale, coniugando il livello locale, quello regionale, transnazionale ed internazionale. In particolare sarà in grado di utilizzare i contenuti disciplinari e metodologici utili all'analisi del contesto linguistico ad ogni livello. Alla fine della percorso formativo lǝ studentǝ dovrà saper applicare i metodi e contenuti acquisiti al fine di realizzare strategie comunicative complesse a livello pubblico e privato nel mondo delle imprese e delle organizzazioni nazionali ed internazionali. Saprà inoltre partecipare alla stesura di documenti in diversi campi di conoscenza.

• Ecolinguistics: framing the climate crisis

Insegnamento per studentз della Laurea Magistrale in Scienze Internazionali (Torino) (Classe LM-52) e di Laurea Specialistica in Relazioni internazionali e tutela dei diritti umani (Torino) (DM 509/99) il cui cognome inizi con le lettere dalla P alla Z.

Le lezioni saranno impartite esclusivamente in presenza, salvo diverse disposizioni istituzionali.

L'insegnamento prevede conferenze di metodo cui si alternano presentazioni tematiche ed eventuali discussioni di gruppo. 

Data la natura dell'insegnamento, la frequenza è, di per se, obbligatoria.

I risultati dell'apprendimento saranno valutati in prima istanza con attività di valutazione formativa e saranno concordate con la docente. Queste consisteranno in presentazioni scritte e orali supportate da adeguate tecniche di presentazione. Queste attività concorreranno alla formazione del giudizio e del voto finale.

L'esame finale, in forma non strutturata, sarà orale e verterà sull'illustrazione di un caso di studio elaborato daз candidatз secondo le abilità acquisite. Lo scopo di questa attività finale è verificare se l'allievǝ abbia raggiunto li suoi obiettivi in termini di autonomia di giudizio, abilità di comunicazione e capacità di apprendimento.

Il peso delle prove sarà concordato, al termine del corso, con lз studentз in base al programma svolto.

Il libro di testo di riferimento per chi frequenta il corso è

Stibbe, A. (2021) Ecolinguistics Language, Ecology and the Stories We Live By, Oxon and New York: Routledge. 

Il PDF del libro è disponibile sulla piattaforma della biblioteca, collegandosi tramite wifi Unito a questo link

 https://www.taylorfrancis.com/books/mono/10.4324/9780367855512/ecolinguistics-arran-stibbe

è possibile scaricare il file o leggerlo online.

E' previsto l'uso di materiali ad hoc fornito dalla docente.

Altri riferimenti bibliografici verranno segnalati nel corso delle lezioni.

Lз studentз non-frequentanti sono pregati di contattare la docente per concordare il programma durante il ricevimento studentз.

Tutte le lezioni sono tenute in lingua inglese. 

PROPEDEUTICITÀ.

Lǝ studentǝ deve aver seguito un insegnamento di Lingua/Linguistica Inglese (da 9 o 10 crediti) e sostenuto il relativo esame o equivalente, ovvero, aver raggiunto un livello di conoscenza della lingua intermedio superiore - equivalente al livello B2 del Common European Framework of References for Languages. Ciò presuppone le seguenti abilità: a) comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione; b) essere in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità tali da rendere possibile una scambio d'informazioni con i parlanti nativi in modo fluente ed articolato; c) saper produrre un testo, scritto e parlato, chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.
Nel caso lǝ studentǝ non possa soddisfare i suddetti requisiti dovrà seguire un insegnamento di lettorato di lingua inglese, partendo dal livello certificato dal placement test nella prima fase diagnostica, e sostenere la prova finale di lettorato intermedio e preparare un colloquio in lingua inglese basato su un programma integrativo ad hoc concordato con la docente.

Sono previste attività di recupero e/o consolidamento ad hoc, concordate con la docente, per il rafforzamento delle conoscenze linguistiche.

DATA LA NATURA DELL'INSEGNAMENTO E LA PREVISTA ALTA NUMEROSITA' AL CORSO, TUTTI Lз STUDENTз INTENZIONATI A FREQUENTARE LE LEZIONI SONO INVITATз A PRE-ISCRIVERSI AL CORSO ENTRO IL 6 SETTEMBRE 2023. LA DOCENTE POTRA' COSI' PROCEDERE ALL'INDIVIDUAZIONE DELLE LETTURE PROPEDEUTICHE E AI MATERIALI PIU' IDONEI.

ATTENZIONE: la docente non risponde a e-mail non firmate e a quelle che richiedano informazioni reperibili attraverso il sito e le altre pubblicazioni ufficiali di Facoltà. Si ricorda che la posta elettronica non è sostitutiva del ricevimento studentз.