Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

PROPEDEUTICITÀ.
Durante il CdL triennale lo studente deve aver seguito un corso di Lingua/Linguistica Inglese (da 9 o 10 crediti) e sostenuto il relativo esame o equivalente, ovvero, aver raggiunto un livello di conoscenza della lingua intermedio superiore – equivalente al livello B2 del Common European Framework of References for Languages. Ciò presuppone le seguenti abilità: a) comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione; b) essere in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità tali da rendere possibile una scambio d’informazioni con i parlanti nativi in modo fluente ed articolato; c) saper produrre un testo, scritto e parlato, chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.

Sono previste attività di recupero e/o consolidamento ad hoc, concordate con il docente, per il rafforzamento delle conoscenze linguistiche.

L'allievo sarà in grado di comprendere, attraverso gli strumenti analitici e sintetici della linguistica inglese, le idee principali di testi complessi su argomenti, sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione. Acquisirà inoltre una padronanza dei mezzi comunicativi, linguistici e paralinguistici, per poter interagire con una sicurezza tale da rendere possibile uno scambio d'informazioni con i parlanti nativi in modo fluente e articolato. Acquisirà le conoscenze necessarie alla produzione di testi scritti e parlati, chiari e dettagliati, su un'ampia gamma di argomenti. L'allievo acquisirà  le abilità linguistiche necessarie utili alla comprensione del discorso antropologico in inglese.

Lo studente dovrà possedere una conoscenza precisa degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di utilizzare consapevolmente gli strumenti comunicativi su cui il corso verte.  Al fine di raggiungere questi obiettivi il monte ore del corso sarà distribuito fra conferenze di metodo, attività individuali e di gruppo in misura da stabilirsi a seconda del numero di partecipanti.

Le conoscenze linguistiche acquisite, anche nelle aree affini con tematiche antropologiche ed etnologiche, consentiranno allo studente di poter svolgere  successive ed articolate discussioni critiche muovendosi in uno spazio globale, coniugando il livello locale, quello regionale, transnazionale ed internazionale. In particolare sarà in grado di utilizzare i contenuti disciplinari e metodologici utili all'analisi del contesto linguistico ad ogni livello. Alla fine della percorso formativo l'allievo dovrà saper applicare i metodi e contenuti acquisiti al fine di realizzare strategie comunicative complesse in merito ai contenuti tematici del corso di laurea .

Lezioni frontali e lezioni seminariali/interattive. Tranne la prima lezione introduttiva, tutte le lezioni saranno tenute in inglese.

I risultati dell'apprendimento saranno valutati con attività di valutazione formativa e saranno concordate con il docente. Queste consisteranno in presentazioni scritte e orali supportate da adeguati tecniche di presentazione. Queste attività concorreranno alla formazione del giudizio e del voto finale.

TUTTI GLI STUDENTI E LE STUDENTESSE INTENZIONATI/E  A FREQUENTARE LE LEZIONI SONO INVITATI/E A PRE-ISCRIVERSI AL CORSO ENTRO IL 9 SETTEMBRE 2019.

Si informa inoltre che da quest'anno accademico sarà attivata una serie sperimentale di lettorati-workshop (3 di 18 ore l'uno) rivolto agli studenti magistrali del secondo anno che abbiano già raggiunto almeno un livello B2 e che desiderino affinare le loro capacità comunicative e di presentazione. Sono in corso le procedure di selezione e attivazione del servizio. Controllare le pagine specifiche dei lettorati per un aggiornamento tempestivo e puntuale.
Il lettorato-workshop sarà attivato in 3 diversi momenti dell'Anno Accademico e potranno parteciparvi 25 studenti per ogni tornata.

Prima PARTE: INTRODUZIONE alla LINGUISTICA ANTROPOLOGICA

SECONDA PARTE: GENDER AND LANGUAGE.

Nel corso verranno analizzati diversi aspetti della lingua inglese nei vari contesti d'uso, nell'era dell'inglese come lingua internazionale. Si prenderanno in esame una varietà di testi, sia cartacei che multimodali, prestando particolare attenzione alle nuove forme scritte nei media (es. blogs e social networking in rete), con il fine di mettere a confronto le caratteristiche discorsive, semantiche e pragmatiche e di individuare i principali meccanismi testuali e retorici.

E' previsto l'uso di materiali ad hoc fornito dal docente. I riferimenti bibliografici verranno segnalati nel corso delle lezioni.

Gli studenti concorderanno con il docente la selezione di materiali autentici da analizzare.

1) In quanto attività laboratoriale (TAF F), il corso è destinato ai soli studenti frequentanti. I non frequentanti devono fare riferimento alle altre opzioni delle ULTERIORI CONOSCENZE LINGUISTICHE. Si veda il sito del corso di laurea: 

http://www.didattica-cps.unito.it/do/home.pl/View?doc=corsi_di_studio/antropologia_culturale/presentazione.html

2) Che non può registrarsi online agli appelli perché appartenente a coorti precedenti deve registrarsi contattando i docenti prima dell'appello.