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LETTORATO LINGUA INGLESE livello 2.2 - PAGINA DA AGGIORNARE
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LETTORATO LINGUA INGLESE Level 2.2 - PAGE UPDATED
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- NN
- Docenti
- Ilaria Elena Oddenino (Titolare dell'insegnamento)
- Corso di studio
- Corso di laurea triennale in Comunicazione interculturale (Classe L-20)
Corso di laurea triennale in Innovazione sociale, comunicazione, nuove tecnologie (Classe L-20)
Corso di laurea triennale in Scienze politiche e sociali (Classe L-36)
Corso di laurea triennale in Scienze internazionali, dello sviluppo e della cooperazione (Classe L-36)
Corso di laurea triennale in Servizio sociale (Classe L-39) - Anno
- 1° anno, 2° anno, 3° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- Una volta superata la prova del Lettorato di Lingua Inglese Livello 2 il risultato resta valido per la durata del corso di studio e dà l’accesso a un corso di Lettorato di Lingua Inglese Livello 3
- SSD attività didattica
- L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Inglese
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Scritto
- Prerequisiti
- Certificato internazionale livello A2, superamento del L1 lettorato, oppure risultato del Placement Test
- Propedeutico a
- Lettorato di Livello 3.
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Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il percorso dei Lettorati di Lingua Inglese ha lo scopo di portare lo studente o la studentessa ad un livello intermedio che gli permetterà di affrontare il corso monografico di Linguistica/Lingua Inglese.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del percorso formativo, l'allievo dovrà essere in grado di raggiungere i seguenti obiettivi: 1) capacità di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari con linguaggio standard su argomenti familiari tipici di lavoro, scuola, tempo libero ecc., 2) essere in grado di cavarsela in diverse situazioni che si possono presentare quando si viaggia in zone in cui si parla inglese, 3) saper produrre testi semplici e coerenti su argomenti familiari e di interesse personale. 4) essere in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, di esporre brevemente le proprie ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti.
- Oggetto:
Programma
Esercizi linguistici (sia scritti che orali) di livello B1 del Common European Framework of Reference for Languages. Lettura e discussione di articoli di attualità.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
In aula con supporto della piattaforma online. Il libro del corso con codice d'accesso agli esercizi online ancora in corso di validità è imprescindibile dalla frequenza. Se avete dubbi sulla validità del codice (che ha una durata limitata), si consiglia l'acquisto di una copia nuova. Gli esercizi Due lezioni di due ore settimanali con durata semestrale. In aula con supporto della piattaforma online. Il libro del corso con codice d'accesso agli esercizi online ancora in corso di validità è imprescindibile dalla frequenza. Se avete dubbi sulla validità del codice (che ha una durata limitata), si consiglia l'acquisto di una copia nuova. Gli esercizi assegnati online devono essere svolti, pena l’esclusione dal corso.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Partecipazione alle lezioni, prove in itinere e una verifica finale di novanta minuti. Tramite una serie di esercizi scritti, lo studente o la studentessa dovrà dimostrare di avere un controllo adeguato della grammatica e del lessico compresi nel programma e la capacità di capire un testo scritto.
La prova finale si svolgerà in aula (non online su Moodle) la settimana dopo la fine del corso.
- Oggetto:
Attività di supporto
Vocab checker, workbook ed esercizi online, codice fornito con il libro di testo del corso.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- English File DIGITAL GOLD A2-B1 4TH Ed, Oxford University Press
- Anno pubblicazione:
- 2019
- Editore:
- Oxford University Press
- Autore:
- Christina Latham-Koenig, Clive Oxenden, Jerry Lambert
- ISBN
- Note testo:
- https://elt.oup.com/catalogue/items/local/it/english_file_fourth_edition/english_file_fourth_edition_pre/9780194036313?cc=it&selLanguage=it Si evidenzia l'assoluta necessità da parte degli studenti e delle studentesse di ottenere il materiale didattico indicato, sul quale sarà impostato il lavoro sin dalla prima lezione. I testi sono pertanto imprescindibili per la frequenza.
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
https://docs.google.com/
document/d/1f6Sj- 68eYlZXgpsQueqmifFgTmCExvwMHge Did-TiN8/edit - Oggetto:
Note
FREQUENZA: Tutti gli studenti e le studentesse sprovvist3 di una certificazione internazionale di Livello B2 del CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) ottenuta da non più di tre anni devono superare una prova finale di Lettorato di Inglese di livello intermedio prima di sostenere l'esame del corso monografico di Linguistica/Lingua Inglese. La prova del Lettorato si può svolgere in due modi: da frequentante o da non frequentante. L’iscrizione ai corsi di lettorato è quindi facoltativa.
Gli iscritti ai lettorati sono divisi in base al livello e devono superare una prova a fine corso per passare al livello successivo o - dopo il terzo livello - all'esame monografico di Lingua Inglese. I frequentanti hanno l'obbligo di partecipare alle lezioni per essere ammessi alle prove di fine corso; chi non raggiunge la frequenza minima potrà ripetere il livello o sostenere la prova di livello intermedio (terzo livello) come non frequentanti.
Gli studenti e le studentesse che non possono garantire una regolare frequenza durante il semestre sono pregati di non effettuare l'iscrizione a un corso di lettorato. I non frequentanti possono sostenere la prova di livello intermedio a gennaio, giugno o settembre.
Un numero massimo di studenti e studentesse stabilito in base alla capacità dell’aula sarà ammesso in ogni corso. L’iscrizione effettiva sarà confermata durante le prime lezioni dalla propria lettrice, la quale si riserva il diritto di ri-combinare le classi per rendere i corsi equilibrati e di livello omogeneo. L’assenza alla prima lezione implicherà l’automatica perdita del diritto a frequentare il corso.
Per non perdere la priorità di iscrizione acquisita, durante la prima lezione gli studenti e le studentesse registrat3 devono presentare il risultato stampato del test d’ingresso (Macmillan Placement Test ) - scrivendo nome, cognome e numero di matricola - e copia di eventuali certificati e/o attestati.
Altre informazioni sono disponibili alla pagina sotto indicata:
http://www.didattica-cps.unito.it/do/home.pl/View?doc=lettorati/inglese.html
- Oggetto:
Altre informazioni
https://elearning.unito.it/scuolacle/course/view.php?id=1061#section-0- Registrazione
- Chiusa
- Apertura registrazione
- 14/02/2022 alle ore 09:00
- Chiusura registrazione
- 23/02/2022 alle ore 23:59
- N° massimo di studenti
- 37 (Raggiunto questo numero di studenti registrati non sarà più possibile registrarsi a questo insegnamento!)
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