Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

È possibile frequentare il corso a partire dal secondo semestre del secondo anno di iscrizione al corso di laurea.
Per sostenere questo esame bisogna aver superato la prova scritta di lettorato di livello intermedio.
La frequenza dell'insegnamento istituzionale richiede un livello di conoscenza intermedio della lingua inglese. Possono quindi frequentare l'insegnamento gli studenti che hanno già superato la prova finale di lettorato 3 o gli studenti che stanno frequentando le lezioni del suddetto lettorato.
Sarebbe opportuno per le matricole sostenere la prova di lettorato 3 (da frequentanti o non-frequentanti) già durante il loro primo anno di corso o nel primo semestre del secondo anno.
Gli studenti in possesso di una certificazione internazionale che sia di Livello B2 o superiore secondo il Common European Framework of Reference for Languages, ottenuta non più di tre anni prima rispetto al mese di svolgimento dell’esame di lingua inglese, possono, dopo aver inviato il certificato al docente del corso di Lingua Inglese, accedere direttamente al corso.
Si consiglia di consultare con regolarità la pagina web relativa al lettorato di lingua inglese entrando in:
www.didattica-cps.unito.it
dalla barra in alto cliccate su:
Studiare>Lettorati di lingua>Inglese

L'insegnamento istituzionale mira a conferire alcuni strumenti di base della linguistica inglese che permettano di accedere alle fonti in lingua inglese delle varie discipline che afferiscono al Corso di Laurea in modo critico e con capacità di rielaborazione personale. Per raggiungere questi obiettivi generali, sono necessarie:

• Una competenza linguistica a livello intermedio, o B2 del Common European Framework of Reference for Languages (sia scritta, sia parlata);
• La capacità di leggere un testo scientifico in lingua inglese;
• La capacità di prendere appunti;
• La capacità di analizzare e comprendere le idee principali di un testo – in particolar modo, di testi afferenti al proprio campo di specializzazione – ad. es. su tematiche politiche, economiche e sociali;
• La capacità ricostruire un testo/presentare un argomento scientifico in modo coerente e razionale, sia oralmente che per iscritto.

L’acquisizione di queste competenze e abilità è altresì finalizzata a permettere allo/alla studente/studentessa di interagire e contribuire positivamente in diversi contesti professionali legati agli ambiti del Corso di Laurea.

Lo/la studente/studentessa dovrà dimostrare di possedere e saper utilizzare criticamente le conoscenze acquisite, sia in campo linguistico che nelle aree tematiche, collegate al Corso di Laurea, affrontate durante il corso.

Alla fine del percorso formativo lo/la studente/studentessa avrà sviluppato una maggiore consapevolezza dell’esistenza e dell’uso di specifiche strategie comunicative nei contesti analizzati. Saprà inoltre partecipare alla stesura di documenti relativi a vari ambiti di conoscenza cui il corso di studi fa riferimento. 

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Le lezioni saranno impartite esclusivamente in presenza, salvo diverse disposizioni istituzionali.

Il corso è costituito da

• 36 ore di lezione

NOTA BENE: sebbene non obbligatoria, data la natura strutturata dei materiali e dei contenuti oggetto di lezione, la frequenza alle lezioni è fortemente consigliata.

Per essere considerati/e FREQUENTANTI, bisogna essere presenti ad almeno 24 delle 36 ore di lezione, cioè 8 lezioni su 12.

Sia frequentanti che non frequentanti saranno valutati con un esame orale.

La valutazione dei risultati avverrà, dopo l'iniziale fase diagnostica d'inizio corso, in due fasi.

• La prima, formativa in forma di progetto attraverso una presentazione.
• La seconda di tipo sommativo, sarà una prova orale non strutturata in cui si verificheranno le capacità e le competenze del candidato in termini di conoscenza, di abilità specifica al campo oggetto di studio e di competenza, linguistica e di elaborazione autonoma dei contenuti in campi contigui parte delle conoscenze tipiche del corso di studio.

Si informa inoltre che è attivo un servizio di tutoraggio personalizzato rivolto agli studenti certificati con disturbi specifici di apprendimento (DSA) di cui è responsabile la Prof.ssa Elana Ochse.

E' previsto l'uso di materiali ad hoc fornito dal docente. I riferimenti bibliografici verranno segnalati nel corso delle lezioni. Gli studenti concorderanno con il docente la selezione di materiali autentici da analizzare.

Gli studenti non-frequentanti sono pregati di contattare il docente per concordare il programma durante il ricevimento studenti. Nella scrittura delle mail lə studentə sono pregati di specificare in modo chiaro nome, cognome e corso di studi (Innovazione Sociale. Comunicazione, Nuove Tecnologie), e specificare brevemente nell'oggetto il motivo della mail.

Ricevimento via Webex previo appuntamento da concordare via email.

Le mail verranno lette in 2/3 giorni lavorativi.

La docente non risponde a e-mail non firmate e a quelle che richiedano informazioni reperibili attraverso il sito e le altre pubblicazioni ufficiali di Dipartimento.

IMPORTANTE: Nella scrittura delle mail lə studentə sono pregati di specificare in modo chiaro nome, cognome e corso di studi, e specificare brevemente nell'oggetto il motivo della mail. Si ricorda che la corrispondenza elettronica non sostituisce l'orario di ricevimento.

Lɜ studentɜ erasmus seguiranno lo stesso programma d'esame e sono invitatɜ a contattare la docente prima dell'inizio del corso.

Si raccomanda a studenti e studentesse di iscriversi qui nella pagina Campusnet (pulsante “iscriviti al corso” a fondo pagina) e anche al corrispondente corso Moodle (link “Vai a Moodle” a fondo pagina)

Calendario lezioni

Per informazioni sui lettorati consultare la pagina dedicata Lettorato.