- Oggetto:
- Oggetto:
METODI SPERIMENTALI PER LA SOCIETA' DIGITALE (in fase di istituzione)
- Oggetto:
EXPERIMENTAL METHODS FOR THE DIGITAL SOCIETY
- Oggetto:
Anno accademico 2026/2027
- Codice attività didattica
- CPS1016
- Docenti
- Renzo Carriero (Titolare dell'insegnamento)
Camilla Borgna (Titolare dell'insegnamento) - Corso di studio
- Corso di laurea magistrale in Servizi Human-Centered per Società Digitali (Classe LM-91 R) [0310M21]
- Anno
- 1° anno
- Periodo
- Da definire
- Tipologia
- Affine/Integrativa
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- GSPS-05/A - Sociologia generale
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi formativi del corso di laurea SHC fornendo agli studenti e alle studentesse gli strumenti teorici ed analitici dei principali approcci e tecniche sperimentali nelle società digitali, incluse le implicazioni etiche della ricerca sugli esseri umani, nonché le competenze operative per condurre un survey experiment in autonomia, incluso l’utilizzo di LLM (es. Chat GPT).
The course contributes to the achievement of the educational objectives of the SHC Course by providing students with the theoretical and analytical tools of the main experimental approaches and techniques in digital societies, including ethical implications of research on human subjects, as well as the operational skills to conduct a survey experiment independently, including the usage of LLM (ex. Chat GPT)
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse saranno in grado di:
- Comprendere la logica sperimentale e la sua utilità nell’individuazione dei rapporti causa-effetto (conoscenza e capacità di comprensione)
- Conoscere le principali applicazioni del metodo sperimentale nelle scienze sociali, nella comunicazione e nell’informatica (conoscenza e capacità di comprensione)
- Costruire un survey experiment, con particolare attenzione alla definizione della domanda di ricerca e del questionario, alla randomizzazione e balance checking e all’analisi statistica per la stima degli effetti (conoscenza e capacità di comprensione applicate)
- Applicare gli LLM nella fase di generazione e validazione dei trattamenti sperimentali
- Interpretare in autonomia i risultati di ricerche sperimentali, e individuarne eventuali criticità legate al disegno della ricerca e all’analisi dei dati (autonomia di giudizio)
- Padroneggiare il lessico specifico proprio della metodologia delle scienze sociali, e in particolare della ricerca sperimentale (abilità comunicative)
At the end of the course, students will be able to:
- Understand the experimental logic and its usefulness in identifying cause-effect relationships (knowledge and understanding)
- Know the main applications of the experimental method in social sciences, communication and computer science (knowledge and understanding)
- Build a survey experiment, with particular attention to the definition of the research question and the questionnaire, randomization and balance checking and statistical analysis for the estimation of the effects (applied knowledge and understanding)
- Apply LLM for generating and validating experimental treatments
- Autonomously interpret the results of experimental research, and identify any critical issues related to the research design and data analysis (autonomy of judgment)
- Master the specific vocabulary of the methodology of social sciences, and in particular of experimental research (communication skills)
- Oggetto:
Programma
Dopo una rassegna di ricerche sperimentali nel campo delle scienze sociali (sociologia, scienza politica, psicologia sociale), della comunicazione e dell’informatica, l’insegnamento si soffermerà sui presupposti teorici, metodologici ed etici del disegno sperimentale. Si approfondirà poi il potenziale offerto dagli strumenti di rilevazione digitali (online surveys, web panels e social media) e, in particolare, le fasi del survey experiment.
Nel dettaglio, il programma prevede:
- Introduzione al disegno sperimentale
- Randomizzazione, manipolazione e confronto
- Aspetti etici
- Elementi di statistica inferenziale per l’analisi dei dati sperimentali
- Field & lab experiments nelle società digitali
- Survey experiments
- Le possibilità offerte dalle online surveys & web panels (numerosità campionaria, validità esterna, metadata e paradata, tipi di trattamenti)
- Il disegno fattoriale
- L’analisi dei dati (randomization checks, gestione dell’attrition, modelli di regressione multivariata)
- Disegno e conduzione di un survey experiment nella pratica (lezioni laboratoriali)
- Utilizzo di Chat GPT per generare e validare i testi delle vignette
After a review of experimental research in the field of social sciences (sociology, political science, social psychology), communication and computer science, the course will focus on the theoretical, methodological and ethical assumptions of experimental design. The potential offered by digital survey tools (online surveys, web panels and social media) and, in particular, the phases of the survey experiment will be explored.
In detail, the program includes:
- Introduction to experimental design
- Randomization, manipulation and comparison
- Ethical aspects
- Elements of inferential statistics for the analysis of experimental data
- Field & lab experiments in digital societies
- Survey experiments
- The possibilities offered by online surveys & web panels (sample size, external validity, metadata and paradata, types of treatments)
- The factorial design
- Data analysis (randomization checks, attrition management, multivariate regression models)
- Design and conduct of a survey experiment in practice (laboratory lessons)
- Using Chat GPT for generating and validating vignette texts
- Introduzione al disegno sperimentale
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L’insegnamento è strutturato in 36 ore di didattica frontale.
La frequenza è caldamente consigliata, perché lungo tutto l’insegnamento, sono previsti momenti di discussione e di lavoro in piccoli gruppi.
The course is structured in 36 hours of frontal teaching.
Attendance is highly recommended, because throughout the course, there are moments of discussion and work in small groups.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Il processo di apprendimento viene verificato in itinere a livello di gruppo-classe, tramite strumenti utili a favorire l’autovalutazione e la valutazione formativa di studenti e studentesse.
È prevista la possibilità di elaborare una relazione finale del lavoro di gruppo fatto in classe che concorre al giudizio finale (maggiori dettagli saranno forniti a lezione).
La prova di esame è orale ed è volta a saggiare:
- La comprensione delle nozioni fondamentali presenti nel programma
- La capacità di applicare tali nozioni al campo delle società digitali
- L’abilità di disegnare in autonomia un esperimento digitale e di intepretarne i risultati
- La chiarezza espositiva e la padronanza del lessico specifico
- Le competenze critico-analitiche e di esemplificazione
The learning process is verified in itinere at the class-group level, through tools useful for promoting self-assessment and formative assessment of students.
There is the possibility of preparing a final report of the group work done in class that contributes to the final assessment (further details will be provided in class).
The exam is oral and is aimed at testing:
- The understanding of the fundamental notions present in the program
- The ability to apply these notions to the field of digital societies
- The ability to independently design a digital experiment and interpret the results
- The clarity of exposition and mastery of specific vocabulary
- The critical-analytical and exemplification skills
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Population-Based Survey Experiments
- Anno pubblicazione:
- 2011
- Editore:
- Princeton University Press
- Autore:
- Diana Mutz
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
Altri testi e articoli verranno indicati a lezione e caricati su Moodle
- Oggetto:
