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Oggetto:
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LABORATORIO: OLTRE IL FUND RAISING: CONOSCENZE E COMPETENZE NECESSARIE PER LA PROGETTAZIONE

Oggetto:

LABORATORY: BEYOND FUNDRAISING: KNOWLEDGES AND SKILLS FOR PROJECT MANAGEMENT

Oggetto:

Anno accademico 2021/2022

Codice attività didattica
CPS0233
Docente
Roberta Ricucci (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studio
Corso di laurea triennale in Scienze politiche e sociali (Classe L-36)
Anno
1° anno, 2° anno, 3° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
3
SSD attività didattica
NN/00 - nessun settore scientifico
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Prova pratica
Tipologia unità didattica
modulo
Prerequisiti
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Sommario del corso

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Obiettivi formativi

 In sintonia con gli obiettivi del corso di laurea di Scienze Politiche e Sociali che mirano adarricchire il carnet di conoscenze e competenze degli studenti utili per l'inserimento nel mercato del lavoro, il corso intende offrire agli studenti delle competenze utili per orientarsi nella ricerca di fonti di finanziamento e nella scrittura di proposte progettuali.

 

Following the general objective of the BA Course in Social and Political Science,  the fund-raising lab aims to endow students with conceptual and methodological tools that help them develop their skills in writing a successful project.

A series of lessons will be devoted to learn how design and write a project proposal; how define a budget and how find the right financial opportunities.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

 Gli studenti acquisiranno delle competenze nella ricerca di possibilità di finanziamento (dal livello locale a quello europeo) e nella scrittura di proposte progettuali di qualità (ad esempio, dalla logica di sviluppo di un'idea alla definizione dei workpackages, delle task, del budget).

 

Students will develop greater awareness of the existence of a plurality of ways to plan and write a project.
More specifically, students will gain basic methodological knowledge that will help them to increase their ability:
- to sort out what is fundamental in a call for proposal;
- to write effectively;

- to define a coherent budget proposal;
- to articulate and structure consistently a fairly long text such as a research proposal, avoiding rigid schemes.

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Programma

 Una serie di lezioni, seguite da esercitazioni. Gli studenti, suddivisi in gruppi, si eserciteranno sulle diverse tipologie di progetti e di fonti di finanziamento, su come leggere, analizzare e rispondere a bandi (nazionali e internazionali), su come costruire un budget coerente con le azioni previste.

 

A series of lessons consisting of systematic presentations supplemented by practical exercises. Topics will include:
• Different kinds of projects and different kinds of financial opportunities.

• How to read and analyze the various call for proposals, both at National and International levels.
• Devising a provisional list of contents and organizing the writing into the rightubsequent steps and tasks.
• How to define a coherent and sustainable budget.

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Modalità di insegnamento

 Una serie di lezioni, con esercitazioni sui diversi temi trattati. 

 

A series of lessons consisting of systematic presentations,  supplemented by practical exercises.

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

 Si richiede agli studenti - suddivisi in gruppi - di predisporre un progetto sulla base di una call consegnata al termine delle lezioni.

 The final evaluation will be based on a written project aimed at verifying the acquisition of a sufficient degree of competence as to the stated aims of the laboratory: students (gathered in sub-groups) will be invited to read a call for proposal and define a project outline.

Testi consigliati e bibliografia



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Altro
Titolo:  
Bandi di finanziamento
Descrizione:  
Saranno messi a disposizione dalla docente durante le lezioni
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

 I materiali didattici saranno distribuiti durante le lezioni.

 

Didactic materials (some of which to be used in lab presentations and exercises) will be made available online.

 



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Note

Gent.m*,
una mail per chiarire che gli orari delle lezioni indicati son stati trasferiti dagli anni passati.
Le lezioni si terranno il sabato a partire dal 5 marzo 2022 e per i 5 sabati successivi (salvo variazioni che saranno comunicate tempestivamente o festività), con orario 9-12. 

E' prevista la diretta streaming, senza registrazioni: https://unito.webex.com/meet/roberta.ricucci

 

****

 Il laboratorio è prioritariamente riservato agli studenti del corso di Scienze Politiche e Sociali e di Scienze Internazionali dello Sviluppo e della Cooperazione, ma anche studenti di altri corsi possono parteciparvi, se il laboratorio è autorizzato dai rispetti Corsi di Studio: considerati gli obiettivi, i contenuti e il metodo interattivo, la partecipazione è ammessa sino ad un massimo di 30 studenti (la registrazione va effettuata entro il 20 febbraio 2022).

La frequenza è obbligatoria.

 

Access to the laboratory is primarily reserved to students of the degree courses in Social and Political Sciences and International Sciences, Development and Cooperation. Other students can attend, if the laboratory is inserted in their degree curriculum (please, check with the Deputy). Applications to attend the lab from students of other degree courses will be considered up to a ceiling of 30 positions.
Students who expect to attend the laboratory should register by FEBRUARY 20, 2022
The lab is recommended for second-  and third-year students.

Attendance is  mandatory.

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    04/10/2021 alle ore 00:00
    Chiusura registrazione
    30/11/2021 alle ore 23:00
    N° massimo di studenti
    30 (Raggiunto questo numero di studenti registrati non sarà più possibile registrarsi a questo corso!)
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 30/09/2021 11:13
    Location: https://www.didattica-cps.unito.it/robots.html
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