Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

L'Antropologia Culturale è stata storicamente concepita come lo studio dell'essere umano sotto il profilo delle sue diversità storico-culturali, e l'Etnologia come lo studio delle principali aree culturali e geografiche in cui esse sono state di volta in volta prese in considerazione. La loro nascita e la loro affermazione in epoca coloniale ne hanno segnato a lungo il profilo disciplinare, i contenuti e lo sviluppo, facendone un sapere incerto: critico, tra i primi a smascherare razzismi e giudizi etnocentrici e, in alcuni casi, complice dello sguardo coloniale. Se in passato, grazie in primo luogo alla ricerca sul campo, è stato proprio lo sguardo antropologico a rivelare le violenze e le contraddizioni delle società europee e dell'espansione imperiale, con le lotte anticoloniali e con l’affermarsi di pratiche di ricerca più inclini alla collaborazione tra ricercatori e popolazioni locali e alla circolazione dei saperi si sono imposte svolte e cambiamenti. L'antropologia, accanto allo studio, alla descrizione e alla rappresentazione delle altre culture, si è dedicata così all’analisi delle proprie categorie e strategie conoscitive, alla necessità del dialogo (e non solo dell'interpretazione), alla consapevolezza di farsi testimonianza e archivio critico delle trasformazioni incessanti di ogni società (inclusa quella occidentale).

Il Corso di Laurea in Antropologia Culturale ed Etnologia (ACE) dell'Università di Torino intende contraddistinguersi per una marcata attenzione alle differenti teorie antropologiche (includendo tra queste anche le “antropologie degli altri”) e per una pratica rigorosa della conoscenza etnografica (che pone in primo piano le questioni etiche e politiche relative ai 'soggetti etnografici'), nonché per l'approfondimento di ambiti tematici specifici quali: antropologia della complessità, antropologia sociale, antropologia politica, antropologia economica, antropologia stato e nazionalismi, antropologia visiva, antropologia medica e psicologica, antropologia delle migrazioni, antropologia dei beni culturali, antropologia dell’infanzia, antropologia museale, antropologia della natura, antropologia della violenza, antropologia dei cambiamenti climatici e antropologia pubblica.

Il Corso assume come temi centrali dell'antropologia contemporanea i nodi irrisolti delle relazioni interculturali, del razzismo e delle asimmetrie di potere a livello locale e globale; le tensioni determinate nelle società contemporanee dal confronto culturale, religioso e politico; le questioni relative alle forme di famiglia, parentela, genitorialità, genere e infanzie; le politiche della memoria e del corpo anche in rapporto all’eredità della “situazione coloniale”; i conflitti determinati dall’economia e dalla competizione nell'accesso alle risorse naturali.

Particolare attenzione è rivolta inoltre all'analisi dei processi migratori, alla ridefinizione delle appartenenze, alle controverse questioni dell'asilo politico e della cittadinanza all'interno dello Stato-nazione e alla militarizzazione delle sue frontiere, nonché ai conflitti e alla violenza di genere in uno scenario caratterizzato da crescenti disuguaglianze e violazioni dei diritti umani. Altro ambito di studi è costituito dai temi connessi alla crisi ecologica e al cambiamento climatico, includendo l'impatto su comunità e territori dei progetti di sfruttamento delle risorse naturali, e le diverse forme di rapporto tra umani e “non-umani”.

Ulteriore caratteristica del Corso è un modello di interdisciplinarità concepito come progetto fondato sulla volontà di mettere in discussione i confini dei saperi e costruire nuovi oggetti e campi di ricerca: un'interdisciplinarità grazie alla quale l'antropologia è in connessione strutturale con saperi quali la storia, le discipline orientalistiche, la geografia, le scienze psicologiche e le scienze del linguaggio, la sociologia, e in dialogo con campi di studio quali i Subaltern Studies, i Literary Studies, i Cultural Studies e i Postcolonial Studies. L’etnografia e la conoscenza de contesti locali, europei ed extra-europei (il Corso di laurea può contare su consolidate conoscenze di antropologia africanistica, americanistica, oceanistica, del Medio Oriente e del Mediterraneo, oltre alle tradizioni di studi alpine e italianistiche) rimane per eccellenza lo strumento critico, e per questo particolare attenzione è riservata alle strategie della ricerca sul campo.

L'organizzazione di laboratori, stage e tirocini presso istituzioni, associazioni o enti impegnati negli ambiti indicati, e la possibilità di realizzare ricerche sul campo nelle più diverse aree culturali (europee o extra-europee), sono parte integrante della formazione dei/delle giovani antropologi e antropologhe.

L'antropologia culturale insegnata nel Corso ACE, avendo come fuoco le dinamiche culturali, storiche e politiche, intende in definitiva contribuire a ripensare e riformulare i problemi del nostro tempo, sensibile alle inquietudini del presente, e consapevole dell'urgenza di decolonizzare modelli, categorie e saperi: ciò che significa un'antropologia epistemologicamente rigorosa, in grado di interessarsi all’umanità nel suo senso più ampio e di dialogare con i saperi più diversi.

Orientamente (Informazioni sul corso predisposte da studenti e studentesse del corso ACE )

Da 1 a 10 di 25

Funzione in un contesto di lavoro:

1. Comunicazione e mediazione interculturale

Funzioni:

• Formazione di mediatori interculturali.
• Progettazione di interventi di educazione all'interculturalità.
• Consulenze, interventi e formazione nell'ambito dei servizi pubblici e del privato sociale focalizzati su tematiche migratorie e interculturali.
• Attività di divulgazione scientifica, di giornalismo e di comunicazione mediatica relativa a tematiche interculturali.
• Applicazione dell'antropologia visuale alla comunicazione audiovisiva.

Competenze:

• Competenze relative a concetti, terminologie e prospettive della comunicazione interculturale.
• Competenze derivanti da studi, dibattiti e esperienze etnografiche in campo migratorio.
• Uso delle tecniche audio visuali di rilevanza antropologica.

2. Processi migratori, politiche di convivenza, cooperazione internazionale

Funzioni:

• Collaborazione a vari livelli a progetti di interventi nel campo delle politiche sociali (soprattutto per quanto riguarda le migrazioni e l'interculturalità.
• Consulenza nella valutazione dell'impatto sulle società e sulle culture locali di progetti e interventi nel campo della cooperazione internazionale.

Competenze:

• Capacità di analisi di specifici contesti sociali alla luce delle antropologie settoriali (per es. antropologia politica, cooperazione allo sviluppo ecc.).
• Conoscenze etnografiche relative a specifiche aree geografiche e culturali o a specifici settori di intervento.

3. Ambito socio-sanitario

Funzioni:

• Formazione degli operatori sanitario-assistenziali in riferimento a tematiche e situazioni interculturali.
• Applicazione di metodologie etnografiche all'interno di progetti degli enti socio-sanitari.

Competenze:

• Capacità di individuare i fattori socio-culturali alla base del sapere biomedico e psicologico.
• Capacità di individuare i fattori socio-culturali e religiosi che condizionano l'accesso alle risorse sanitarie e la relazione di cura.

4. Ambito museale e dei beni demo-etno-antropologici

Funzioni:

• Azioni sul territorio di recupero, tutela e valorizzazione del patrimonio demo-etnoantropologico.
• Attività di conservatore e responsabile a vari livelli di collezioni etnografiche pubbliche o private.
• Ideazione e cura di eventi miranti alla valorizzazione del patrimonio demo-etnoantropologico.

Competenze:

• Tecniche di raccolta, analisi e catalogazione dei beni demo-etno-antropologici.
• Conoscenza delle modalità di conservazione ed esposizione.
• Conoscenza delle modalità di comunicazione e valorizzazione dei beni culturali.

5. Ricerca in ambito accademico ed extra-accademico

Funzioni:

• Attività di ricerca presso enti e istituti pubblici e privati, nazionali e internazionali.

Competenze:

• Competenze teoriche e metodologiche derivate soprattutto dalle esperienze di ricerca sul campo e dall'elaborazione della tesi di laurea magistrale.

Competenze associate alla funzione:

Tenendo conto dei settori professionali e delle funzioni precedentemente illustrate, il laureato in ACE potrà utilizzare fin dai primi anni di impiego nel mondo del lavoro, le seguenti competenze che caratterizzano in modo peculiare il suo profilo:

1. Conoscenze etnologiche relative a specifiche aree culturali.
   
   
2. Competenze di ordine etnografico e metodologico (metodologie qualitative, osservazione partecipante) che consentono di individuare presupposti, scelte e valori di ordine culturale.
   
   
3. Competenze di ordine storico atte a cogliere i dinamismi sociali e politici.
   
   
4. Capacità di far emergere il discorso di altri attori sociali e favorire il dialogo tra idee, concezioni e visioni del mondo.
   
   
5. Abilità relazionali applicabili a situazioni caratterizzate da conflitti e difficoltà di comunicazione interculturale.
   
   
6. Capacità di scrittura di testi atti a descrivere in maniera appropriata le dimensioni della complessità, della conflittualità e dell'alterità culturale.

Sbocchi occupazionali:
Rispetto ad altre figure formate nel campo delle scienze sociali (come il sociologo e lo psicologo), la professionalizzazione dell'antropologo culturale, anche a livello internazionale, è un processo recente. Obiettivo del Cds ACE è quello di concretizzare le potenzialità applicative del sapere antropologico a livello professionale, anche alla luce del recente Decreto Legge "Disposizioni in materia di Professioni non organizzate" (D.L. 15.11.2012).

A partire da tale decreto le Associazioni nazionali di categoria (Anuac, Simbdea, Aisea, Antropologia medica) - con le quali i docenti del Cds ACE sono in costante collaborazione - stanno elaborando un quadro più dettagliato del profilo professionale e delle sue possibili articolazioni.

Tenendo conto delle esperienze locali, nazionali e internazionali, i principali sbocchi professionali dell'antropologo culturale si inseriscono nei seguenti settori:

1. Comunicazione e mediazione interculturale.
   
   
2. Processi migratori, politiche di convivenza, cooperazione internazionale.
   
   
3. Ambito socio-sanitario.
   
   
4. Ambito museale e dei beni demo-etno-antropologici.
   
   
5. Ricerca in ambito accademico ed extra accademico.

Obiettivi formativi

Gli obiettivi formativi del corso consistono in una approfondita e articolata preparazione nelle discipline demoetnoantropologiche, concepite sia nella loro dimensione teorica e metodologica, sia in quella areale e tematica. Obiettivo formativo del corso è ugualmente un raccordo organico tra le discipline demoetnoantropologiche e le altre scienze sociali e umane, in particolare con la sociologia, la storia delle religioni e le discipline storico-geografiche (con particolare attenzione alle società extra-europee). Ulteriore obiettivo formativo del corso è il raccordo tra la formazione teorica e la capacità di applicare le conoscenze antropologiche e interdisciplinari.

Un'ampia offerta di laboratori, stage e tirocini (presso enti e istituzioni del settore museale, dell'immigrazione e delle relazioni interculturali, dell'educazione, della cooperazione ecc.), unitamente alla possibilità di compiere periodi di ricerca sul campo in Europa e in paesi extra-europei (anche in virtù dei numerosi accordi di cooperazione internazionale in cui sono impegnati i docenti), consentiranno infatti di acquisire e consolidare, attraverso l'esperienza diretta, gli strumenti metodologici caratteristici della disciplina. Stage e ricerche all'estero contribuiranno altresì a rafforzare la preparazione linguistica. 

Il corso è strutturato in modo che gli obiettivi formativi che qualificano in modo più generale la classe LM-1 vengano raggiunti nel primo anno di studi attraverso insegnamenti di ampio spettro seguiti dalla totalità o quasi degli studenti, e nel secondo anno attraverso insegnamenti più avanzati e specifici.

REQUISITI DI AMMISSIONE E MODALITA' DI ISCRIZIONE - 2024/25
(Regolamento didattico del corso di studi in Antropologia Culturale ed Etnologia, articolo 3)

1.   Gli studenti e le studentesse che intendono iscriversi al CLM in Antropologia Culturale ed Etnologia devono essere in possesso della Laurea o del diploma universitario di durata triennale o di altro titolo conseguito all'estero, riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente. Studentesse e studenti devono inoltre essere in possesso dei requisiti curriculari di cui ai successivi commi, e di una preparazione personale che risulti adeguata alla verifica di cui al comma 5, non essendo prevista l’iscrizione con carenze formative.

2.   Viene data per acquisita l’adeguata conoscenza di una lingua straniera (capacità di comunicare in modo soddisfacente, abilità di lettura e ascolto anche collegate alla comunicazione accademica) come indicato ai successivi commi relativi ai requisiti curriculari.

3.   Il CLM in Antropologia Culturale ed Etnologia è ad accesso non programmato. L’iscrizione potrà avvenire però solo dopo la verifica del possesso dei requisiti curricolari di seguito indicati (comma 5), e il rilascio del nulla osta, successivo a un colloquio rivolto a:

a)   verificare l’effettivo possesso dei requisiti,

b)   accertare che le/i candidate/i abbiano maturato adeguata preparazione e familiarità con il metodo e i contenuti delle discipline M-DEA-01.

Il colloquio, condotto da un/a docente incaricato/a, è volto ad accertare, oltre alla personale preparazione, la consapevolezza e la motivazione rispetto al percorso di formazione magistrale. L'accesso al colloquio di verifica della preparazione personale è subordinato al possesso dei requisiti curriculari (comma 5).

4.   Gli studenti e le studentesse potranno contattare i/le docenti individuati per il rilascio del nulla osta (si veda il sito alla voce "Docenti designati per i colloqui pre-iscrizione") e, là dove necessario, il colloquio potrà essere realizzato anche online.

5.   Per ottenere il rilascio del nulla osta e iscriversi alla Laurea Magistrale in Antropologia Culturale ed Etnologia, la candidata o il candidato deve essere in possesso dei seguenti requisiti curriculari:

A. Aver conseguito una Laurea Triennale di nuovo ordinamento o una Laurea di vecchio ordinamento.

B. Aver raggiunto una buona conoscenza in almeno una delle seguenti Lingue: Inglese, Francese o Spagnolo come risorsa di base per fare fronte all’ampio ricorso a bibliografie e studi internazionali ai fini del superamento degli stessi esami previsti dal Corso.

C. Disporre di un numero di 18 CFU nei seguenti SSD (di cui almeno 6 per DM 270/04 – o almeno 5 per DM 509/99 e ante – nel settore M-DEA-01):

M-DEA/01 DISCIPLINE DEMOANTROPOLOGICHE

M-STO/02 STORIA MODERNA

M-STO/03 STORIA DELL'EUROPA ORIENTALE

M-STO/04 STORIA CONTEMPORANEA

M-STO/06 STORIA DELLE RELIGIONI

L-OR/01 STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L-OR/02 EGITTOLOGIA E CIVILTÀ COPTA

L-OR/09 LINGUE E LETTERATURE DELL'AFRICA L-OR/10 STORIA DEI PAESI ISLAMICI

L-OR/12 LINGUA E LETTERATURA ARABA

L-OR/19 LINGUE E LETTERATURE MODERNE DEL SUBCONTINENTE INDIANO

L-OR/21 LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELL'ASIA SUD-ORIENTALE

L-OR/22 LINGUE E LETTERATURE DEL GIAPPONE E DELLA COREA

L-OR/23 STORIA DELL'ASIA ORIENTALE E SUD-ORIENTALE

L-LIN/06 LINGUA E LETTERATURE ISPANO-AMERICANE

L-LIN/08 LETTERATURA PORTOGHESE E BRASILIANA

L-LIN/11 LINGUE E LETTERATURE ANGLO-AMERICANE

M-GGR/01 GEOGRAFIA

M-GGR/02 GEOGRAFIA ECONOMICO-POLITICA

L-ART/08 ETNOMUSICOLOGIA

L-ART/06 CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE

L-ART/07 MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA

BIO/07 ECOLOGIA

BIO/08 ANTROPOLOGIA

M-FIL/02 LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA

M-FIL/03 FILOSOFIA MORALE

M-FIL/04 ESTETICA

M-FIL/05 FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI

M-FIL/06 STORIA DELLA FILOSOFIA

MED/02 STORIA DELLA MEDICINA

MED/25 PSICHIATRIA

MED/45 SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE

M-PED/01 PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

M-PED/02 STORIA DELLA PEDAGOGIA

M-PED/04 PEDAGOGIA SPERIMENTALE

M-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE

M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE

M-PSI/05 PSICOLOGIA SOCIALE

M-PSI/06 PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI

M-PSI/07 PSICOLOGIA DINAMICA

M-PSI/08 PSICOLOGIA CLINICA

SPS/01 FILOSOFIA POLITICA

SPS/02 STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE

SPS/03 STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE

SPS/04 SCIENZA POLITICA

SPS/05 STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE

SPS/07 SOCIOLOGIA GENERALE

SPS/08 SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI

SPS/09 SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO

SPS/10 SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO

SPS/11 SOCIOLOGIA DEI FENOMENI POLITICI

SPS/12 SOCIOLOGIA GIURIDICA, DELLA DEVIANZA E MUTAMENTO SOCIALE

SPS/13 STORIA E ISTITUZIONI DELL'AFRICA

SPS/14 STORIA E ISTITUZIONI DELL’ASIA

D. Aver superato una prova orale, con un giudizio “idoneo”, destinata a verificare l’adeguatezza della preparazione personale. Rientrano nella preparazione personale giudicata necessaria per l’ammissione al corso di laurea magistrale, e saranno dunque oggetto di verifica mediante la prova orale, le seguenti competenze: a) la conoscenza della storia della disciplina antropologica, b) la conoscenza e la capacità di applicare i concetti di base dell’antropologia culturale. Il giudizio di idoneità sarà dato se il/la candidato/a dimostrerà di possedere in maniera sufficiente la conoscenza della storia della disciplina antropologica e la conoscenza e capacità di applicare i concetti di base dell’antropologia culturale.

La prova orale può essere sostenuta un massimo di due volte per anno accademico, con una distanza minima di un mese fra l’una e l’altra.

(La prova orale sulla preparazione personale può essere preparata a partire da qualunque testo di storia dell'antropologia. Qui di seguito si suggeriscono comunque a titolo di esempio dei testi sui quali gli studenti potranno prepararsi:
Ugo Fabietti, Storia dell’antropologia, Zanichelli, qualsiasi edizione.
Alan Barnard, History and Theory in Anthropology, Cambridge University Press, qualsiasi edizione)

Sono esentati dalla prova orale studenti e studentesse che, alla verifica dei requisiti curricolari di cui al presente comma, dimostrino di possedere almeno 18 CFU nel solo SSD M-DEA/01 (o 15 CFU per DM 509/99 e ante).

6. I candidati e le candidate in possesso di titolo estero sono soggetti alla verifica della conoscenza della lingua italiana in sede di colloquio e l'iscrizione potrà avvenire soltanto previa verifica dell'adeguata personale preparazione secondo le modalità fissate dall’Ateneo.

L'accesso a tale verifica è subordinato al possesso dei requisiti curriculari indicati al comma 5 e pubblicati sul sito. Tale possesso è accertato dalla Commissione per l’Ammissione degli Studenti Internazionali nel rispetto della normativa vigente.

7. Qualora il/la candidato/a non sia in possesso degli specifici requisiti curriculari di cui al comma 5, potrà eventualmente iscriversi a singoli insegnamenti offerti dall’Ateneo e dovrà sostenere con esito positivo il relativo accertamento prima dell’iscrizione alla   Laurea Magistrale.

L’iscrizione al CLM in Antropologia Culturale ed Etnologia è comunque subordinata alla verifica del possesso dei requisiti e della preparazione personale accertata attraverso la prova orale di cui al comma 5 - punto D.

Docenti designati al colloquio di ammissione magistrale 2024/25

I candidati/le candidate sono pregati/ pregate di rivolgersi ai docenti in base all'iniziale del loro cognome secondo le indicazioni relative all'a.a. 2024/25

Iscrizione corsi singoli

Requisiti di ammissione per studenti internazionali / Admission criteria for International Students

• Iscrizioni

• Vademecum per chi studia a.a. 2023/24

Acquisito il nulla osta, secondo le modalità previste nella sezione Requisiti di ammissione, sarà possibile immatricolarsi accedento al portale di UniTo, accedere direttamente alla SEZIONE ISCRIZIONI (iscriviti al corso e NON effettuare la domanda di ammissione preliminare prevista su Unito) nel rispetto delle scadenze amministrative di Ateneo 

Compilazione on line domanda di immatricolazione: entro le scadenze compila on-line la domanda di immatricolazione, effettuando il login sul portale di Ateneo con le credenziali (username e password) ottenute in seguito alla registrazione al portale e accedi alla MyUniTO. 

Dopo aver effettuato il login alla MyUniTO, dal menu "Iscrizioni", seleziona la voce "Allegati carriera" ed effettua l'upload dei seguenti documenti:

• domanda di immatricolazione compilata e firmata in tutte le sue parti;
  
  
• esclusivamente per i corsi di laurea magistrale afferenti al Dipartimento CPS, il nulla osta rilasciato dal docente che attesti il possesso dei requisiti curriculari per l'iscrizione (anche a seguito di passaggio e trasferimento);
  
  
• Se sei uno/una studente con disabilità, con riconoscimento di handicap ai sensi dell’art.3, comma 1, della legge 5 febbraio 1992, n.104, o con un’invalidità pari o superiore al 50% dovrai presentare alla tua segreteria studenti idonea certificazione sanitaria.

Link Utili: 

• Docenti designati al colloquio di ammissione magistrale 2024/25
  
  
• Ammissione per gli studenti con titolo estero/Admission for international students

Vai al piano di studi del tuo anno

Guida ai corsi di studio 

Sfoglia gli insegnamenti del CdS

Avviso importante per la compilazione del piano

Orari degli insegnamenti

Vademecum per chi studia a.a. 2023/24

Tasse e contributi

Altre attività – TAF F 
(art. 10, comma 5, lettera d, DM 22 ottobre 2004, n. 270)

Le “Altre attività formative”, collocate nel TAF F del piano carriera, possono essere:

• attività - in special modo laboratori - attivate dai Corsi di Studio e presenti nell’offerta formativa, nel piano carriera ed esplicitamente codificate (ad esempio CPS0000) per un minimo di 3 cfu (e per suoi multipli);
  
  
• attività non esplicitamente codificate né dichiarate nel piano carriera, ma che possono essere riconosciute dal Corso di Studio e registrate nel piano carriera per un minimo di 3 cfu. Queste attività possono comprendere: seminari, convegni, giornate di studio, seminari di ricerca, workshop, in Italia o all’estero; attività organizzate dalle studentesse e dagli studenti con docenti del Dipartimento come referenti; attività di approfondimento, ricerca, collaborazione con associazioni di volontariato; altre attività non espressamente previste.
  
  Regolamento Altre attività formative approvato in CdD in data 16/04/2021

• Modulo domanda Altre Attività
• Modulo di registrazione Altre attività

Esami a scelta libera – TAF D 
(art. 10, comma 5, lettera a, DM 22 ottobre 2004, n°270)

Studentesse e studenti sono tenuti a compilare on-line il piano carriera durante le finestre di modifica per ciascun anno di regolare iscrizione secondo le regole di scelta.

Nella regola del piano carriera dedicata a esami a scelta libera, chiamati anche crediti liberi, Taf D, è possibile inserire una o più delle seguenti attività formative:

• Esame/i: selezionare uno o più insegnamenti di pari livello dall'intera offerta formativa di Ateneo, purché coerenti con il progetto formativo.
  
  
• Laboratori/o: selezionare una o più attività laboratoriali di pari livello dall'offerta formativa di Dipartimento, purché coerenti con il progetto formativo.
  
  
• Tirocini e stage: selezionare una o più attività di tirocinio (3, 6, 9 o 12 cfu), solo nel caso in cui non vi siano più crediti disponibili nell'ambito Altre attività, Taf F. Lo svolgimento del tirocinio è soggetto alle norme pubblicate alla pagina dell'Ufficio Job Placement.

Esami sovrannumerari – TAF D 

In conformità al "Regolamento delle carriere studentesche", previa approvazione da parte del consiglio del Cds, è possibile inserire nel piano carriera attività didattiche non previste dall'offerta formativa legata alla coorte di appartenenza per il conseguimento del titolo finale (cosiddetti esami in sovrannumero che NON rientrano nel computo della media di laurea), entro i seguenti limiti:

• fino a un massimo di 60 cfu oltre i 180 previsti per il conseguimento della laurea;
  
  
• fino a un massimo di 40 cfu oltre i 120 previsti per il conseguimento della laurea specialistica/magistrale;
  
  
• fino a un massimo di 100 cfu oltre i 300/360 previsti per il conseguimento della laurea specialistica/magistrale a ciclo unico.

Modulo per la richiesta

Per ulteriori informazioni, si consiglia di contattare l’Ufficio Didattica e Servizi agli Studenti Polo CLE.

Mobilità internazionale - Erasmus e UNITA

Frontespizio tesi e Linee Guida

Le Ulteriori Conoscenze Linguistiche previste per gli studenti iscritti ad Antropologia culturale ed etnologia, possono essere acquisite:

1. LINGUE EUROPEE:

INGLESE: a scelta tra:

• ENGLISH LINGUISTICS FOR ANTHROPOLOGISTS (Laboratorio offerto dal dip. CPS e vedasi pagina del corso per l'iscrizione) docente prof. Federico Sabatini (federico.sabatini@unito.it) per l'a.a 2024/25 (iscrizione all'appello dal proprio profilo studente, previa valutazione su Edumeter dell'attività didattica)

ATTENZIONE: Se si inserisce nel piano carriera l'attività didattica English Linguistics for Anthropologists nel taf D - esame a scelta dello studente - NON è possibile sostenere nell'ambito delle Ulteriori conoscenze linguistiche l'attività con il docente a cui è affidato l'insegnamento di English Linguistics for Anthropologists . Per l'attività English LInguistics for Anthropologists NON è possibile la reiterazione

Gli studenti iscritti prima dell'a.a 2016/17, potranno frequentare il laboratorio English Linguistics for Anthropologists in luogo delle Ulteriori conoscenze linguistiche (* registrazione cartacea)

• LINGUA INGLESE - inserire nel piano ULTERIORI CONOSCENZE LINGUISTICHE - (offerta dal dip. di Lingue e letterature straniere) gli studenti dovranno rivolgersi alla prof.ssa Carmen Concilio per concordare i contenuti formativi (carmen.concilio@unito.it) (*registrazione cartacea) - vedasi la pagina del corso: LITERATURES IN ENGLISH: Anglophone Postcolonial Eco_Literature

• LINGUA FRANCESE (offerta dal dip. CPS): - Vedasi insegnamento di Stratègies discursive en française contemporain- CPS0377 (*registrazione cartacea per le Ulteriori conoscenze linguistiche).
• LINGUA PORTOGHESE: gli/le studenti dovranno rivolgersi alla prof.ssa Orietta Abbati - orietta.abbati@unito.it (*registrazione cartacea per le Ulteriori conoscenze linguistiche).
• LINGUA SPAGNOLA: gli/le studenti dovranno rivolgersi alla prof.ssa Gorla Paola Laura - paolalaura.gorla@unito.it (*registrazione cartacea per le Ulteriori conoscenze linguistiche).

I contenuti formativi saranno concordati direttamente con il personale docente di riferimento della lingua.

Possono costituire esoneri parziali il possesso di certificazioni di lingue europee riconosciute di livello pari B2, conseguite da non più di due anni. Sarà necessario esibire alle/ai docenti di riferimento della lingua, la documentazione inerente l'esonero, per l'opportuna convalida.

2. LINGUE EXTRAEUROPEE:

• LINGUA ARABA: gli studenti dovranno rivolgersi al prof. Mauro Tosco (*registrazione cartacea).
  
  Studenti e studentesse iscritti al Corso di Laurea Magistrale in Antropologia culturale ed etnologia possono inoltre acquisire ulteriori conoscenze linguistiche tramite attività didattiche di loro interesse offerte dall’Ateneo, contattando direttamente i/le docenti dell’insegnamento stesso.

  Infine, corsi di lingue extraeuropee esterni all’università possono essere riconosciuti presentando opportuna certificazione, previa richiesta di riconoscimento da parte del CdlM.

Poiché l'attività didattica è inserita nel Taf F essa non è rientra nel computo della media finale (valutazione in giudizio)

Per chi avesse inserito la voce "Ulteriori conoscenze linguistiche", con la nuova modalità di prenotazione e registrazione degli esami, non sarà più possibile l'iscrizione all'appello online, pertanto sarà necessario procedere alla registrazione cartacea, così come di seguito riportato:

Lo studente dovrà:

1. scaricare i moduli di riconoscimento delle "ULTERIORI CONOSCENZE LINGUISTICHE" allegati al presente avviso e sul sito della didattica, nella pagina del corso di laurea (in duplice copia - per lo studente/ per il docente);
2. provvedere alla compilazione dei moduli;
3. consegnare i moduli al docente con cui si è concordata l'attività didattica, il quale provvederà a completarlo e firmarlo ed a restituire la copia per lo studente e trattenere la copia Docente;
   
4. la richiesta di riconoscimento deve essere inviata tramite Ticket.

 Per scaricare il modulo

DM 509/99

• Modulo modifica Piano ordinamento (DM 509/99) 

• Modulo verifica piano di studio DM 509/99

I LAUREANDI IN ANTROPOLOGIA CULTURALE ED ETNOLOGIA DM 509/99 DEVONO PRESENTARE LA SCHEDA DI APPROVAZIONE DEL PIANO CARRIERA ALLA SEGRETERIA STUDENTI ALMENO DUE MESI PRIMA DELLA PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA DI LAUREA, AL FINE DI VERIFICARE LA CORRETTEZZA DEL PERCORSO FORMATIVO

Visualizza l'allegato

Assicurazione della Qualità

Scarica il file con i dati ufficiali

Dottorati di ricerca

Il Dipartimento è coinvolto nell'organizzazione dei seguenti Dottorati di ricerca:

• Mutamento Sociale e Politico, in convenzione con l'Università di Firenze (sede amministrativa Torino).
  
  
• Sociologia e metodologia della ricerca sociale, in convenzione con l'Università degli Studi di Milano (sede amministrativa Milano).
  
  

Scuola di Dottorato

Master

Il Dipartimento partecipa a Master universitari di I e II livello.

Contatti

Organizzazione del CdlM