Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

La frequenza dell'insegnamento richiede un livello di conoscenza intermedio della lingua inglese. Possono quindi frequentare il corso coloro che abbiano già superato la prova finale di lettorato, livello intermedio, o coloro che stiano frequentando le lezioni di lettorato, livello intermedio. In alternativa, lə studentə in possesso di una certificazione internazionale di Livello B2 del Common European Framework of Reference for Languages, ottenuto recentemente, previa vidimazione del certificato da parte della docente, possono accedere immediatamente all'insegnamento.

Al termine del percorso formativo si raggiungeranno i seguenti obiettivi:

1) Competenza linguistica a livello intermedio (sia scritta, sia parlata);

2) Capacità di leggere un testo scientifico in lingua inglese;

3) Capacità di prendere appunti;

4) Capacità di ricostruire un testo scientifico oralmente con una competenza ragionevole della lingua parlata (almeno di livello intermedio, ovvero equivalente al livello B2 del Common European Framework of Reference for Languages);

5) Capacità di presentare un argomento scientifico in modo coerente e razionale per mezzo della lingua parlata dimostrando di saper argomentare criticamente e con una discreta scioltezza e spontaneità nella produzione orale.

Lə studentə dovrà quindi essere in grado di comprendere, attraverso gli strumenti analitici e sintetici della linguistica, le idee principali di testi complessi su argomenti, sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione. Acquisirà inoltre i mezzi comunicativi, linguistici e paralinguistici specifici per interagire con una certa scioltezza e spontaneità tali da rendere possibile uno scambio d'informazioni con i parlanti nativi in modo fluente e articolato. Sarà anche in grado di individuare nei testi le loro problematiche e le possibili soluzioni, anche per considerare il loro interagire e le eventuali ricadute sul piano delle relazioni interpersonali al fine di contribuire positivamente ad attività professionali in diversi contesti istituzionali, pubblici e privati, nazionali e internazionali, anche per la gestione di conflittualità politiche e sociali.

Lə studentə dovrà dimostrare di possedere e saper utilizzare criticamente le conoscenze linguistiche acquisite, anche nelle aree affini alla Linguistica Inglese, ovvero le aree tematiche politologiche, geografiche, filosofiche e sociali. Lə studentə dovrà dimostrare di poter svolgere successive ed articolate discussioni critiche degli argomenti trattati a lezione ed oggetto d'esame. In particolare sarà in grado di utilizzare i contenuti disciplinari e metodologici utili all'analisi del contesto linguistico ad ogni livello. Alla fine del percorso formativo lə studentə saprà applicare i metodi e contenuti della Linguistica Inglese per realizzare strategie comunicative complesse e consapevoli a livello pubblico e privato nel mondo delle imprese e delle organizzazioni nazionali ed internazionali. Saprà inoltre partecipare alla stesura di documenti nei diversi campi di conoscenza cui il corso di studi fa riferimento. 

L’insegnamento è strutturato in 48 ore di didattica frontale suddivise in 2 lezioni da 3 ore settimanali.

Le lezioni, eccetto la prima, introduttiva e diagnostica, sono tenute in inglese.

L'insegnamento verrà erogato in aula con diretta streaming senza registrazione. Sulla piattaforma Moodle verranno pubblicati materiali didattici integrativi relativi agli argomenti affrontati a lezione per supportare il processo di apprendimento di tuttə.

L'insegnamento mira ad analizzare aspetti semantici, sintattici e pragmatici della lingua inglese in contesti rilevanti per l'indirizzo del corso di laurea. La costruzione di un apparato di strumenti analitici teorici si accompagnerà all'analisi di testi di varie tipologie, cartacei e multimodali, con particolare attenzione alle questioni legate al potere soprattutto in relazione a genere, identità e razzismo, individuando inoltre le principali strategie testuali e il potenziale manipolativo del discorso.

 

La valutazione dei risultati avverrà attraverso un esame finale di tipo sommativo, una prova orale non strutturata in cui si verificheranno le capacità e le competenze də candidatə in termini di conoscenza, di abilità specifica al campo oggetto di studio e di competenza, linguistica e di elaborazione autonoma dei contenuti in campi contigui parte delle conoscenze tipiche del corso di studio. La discussione prevederà una breve analisi testuale. La votazione sarà espressa in trentesimi.

L'insegnamento mira ad analizzare diversi aspetti della lingua inglese nei vari contesti d'uso. Si prenderanno in esame una varietà di testi, sia cartacei che multimodali, prestando particolare attenzione alle nuove forme scritte nei media, con il fine di mettere a confronto le caratteristiche discorsive, semantiche e pragmatiche e di individuare i principali meccanismi testuali e retorici.

• La politica come linguaggio di persuasione
• Il linguaggio evaluativo
• Metodi di persuasione linguistica
• Strutture retoriche nel linguaggio politico
• Il linguaggio politico: casi studio nel mondo anglofono

E' previsto l'uso di materiali ad hoc fornito dalla docente. I riferimenti bibliografici verranno segnalati nel corso delle lezioni. Lə studentə concorderanno con la docente la selezione di materiali autentici da analizzare. Coloro che non potranno frequentare assiduatamente sono pregati di contattare la docente per concordare il programma durante l'orario di ricevimento. Il carico di lavoro per lə studentə frequentanti e non frequentanti è equivalente. 

 

PROPEDEUCITÀ: per sostenere questo esame bisogna aver già sostenuto la prova di lettorato, livello intermedio.

FREQUENZA: sebbene non obbligatoria, la frequenza alle lezioni è consigliata.

Anche quest'anno sarà attivato un servizio sperimentale di tutoraggio personale per lə studentə con certificazioni D.S.A. (Disturbi Specifici dell'Apprendimento) che debbano superare il lettorato intermedio di Lingua Inglese, necessario per poter accedere al corso monografico e all'esame finale.

Il servizio consiste in una serie d'incontri atti a valutare il miglior percorso possibile per l'allieva/o e a monitorare i suoi progressi. E' responsabile del servizio la Prof. Elana Ochse che riceverà su appuntamento lə studentə che la contatteranno all'indirizzo di posta elettronica elana.ochse@unito.it  e invieranno copia attestante il loro status o la presenteranno al primo colloquio.

IMPORTANTE: Nella scrittura delle mail lə studentə sono pregati di specificare in modo chiaro nome, cognome e corso di studi, e specificare brevemente nell'oggetto il motivo della mail. Si ricorda  che la corrispondenza elettronica non sostituisce l'orario di ricevimento.

NB: Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso (COVID-19). Proprio per questa ragione è fondamentale iscriversi il prima possibile al corso in modo che la docente possa pianificare in anticipo le attività, considerando, eventualmente, le dimensioni della classe virtuale.

IMPORTANTE: poiché è richiesta la preiscrizione al corso, a prescindere la modalità didattica scelta dalla docente, secondo le circostanze del momento, tuttə coloro regolarmente iscritti riceveranno tempestive comunicazione sull'organizzazione del corso, su eventuali aule virtuali e ogni altra informazione attraverso la mailing list istituita appositamente dalla docente verso gli indirizzi istituzionali degli studenti al dominio @edu.unito.it