Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

Conoscenze di base nell'ambito disciplinare di riferimento: per sostenere l'esame di Principi è necessario aver superato quello di Sociologia e ricerca sociale.
Il modulo II richiede una buona conoscenza della Storia contemporanea.

Fornire le conoscenze degli elementi costitutivi il Servizio sociale come disciplina e come professione, inquadrandone storicamente la nascita, lo sviluppo e il consolidamento, all'interno dei processi di trasformazione sociale e delineandone gli aspetti epistemologici e deontologici, ponendo le basi conoscitive circa la prospettiva trifocale.

Orientare, dunque, lo studente nelle dimensioni teoriche ed etiche del Servizio sociale, dando impulso alla comprensione critica della natura, delle origini e dello sviluppo della professione.

I risultati dell'apprendimento attesi riguardano conoscenza e comprensione relativamente a
- processo di professionalizzazione, nella sua evoluzione storica, del quale sia stata compresa l’analisi operata attraverso chiavi di lettura socio giuridiche, così da disporre di strumenti per leggere criticamente i mandati contemporanei della professione;
- natura e delle finalità del servizio sociale considerato nella sua collocazione all’interno del sistema di Welfare, del suo impianto valoriale e deontologico, delle sue basi teoriche;
Lo studente dovrà possedere una buona conoscenza degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di utilizzare consapevolmente e criticamente le conoscenze acquisite, sapendo operare collegamenti fra i concetti e fra i contenuti dei diversi testi e dei diversi materiali didattici e sapendo utilizzare un linguaggio specialistico. In considerazione della rilevanza professionalizzante della scrittura, rientra fra i risultati attesi anche la correttezza formale nell'esposizione scritta, compatibile con il livello universitario della formazione.

Modalità di accertamento

Il raggiungimento dei risultati attesi sarà oggetto di verifica attraverso una prova d'esame scritta che riguarderà tutti e cinque i moduli. La prova sarà suddivisa in due parti: la prima sarà costituita da 16 domande a risposta multipla finalizzata alla verifica delle conoscenze; la seconda da 5 domande a risposta aperta volta ad accertare la capacità di applicare conoscenza e comprensione e di articolare un ragionamento basato sulla connessione logica dei concetti appresi.
Per superare l'esame è necessario acquisire il punteggio pari o superiore a 4,2 nella I parte e pari o superiore a 14 nella II parte.
I parte: per ogni risposta corretta = 0,5; per ogni risposta errata si sottrae 0,12; per ogni risposta mancante fino a 3 = 0 punti; dalla 4° riposta mancante, per ognuna si sottrae 0,12. (Totale: minimo 4,2, massimo 8).
II parte: ogni domanda vale da 0 a un massimo di punti 4, 4. (Totale: minimo 14; massimo 22 + 0,5 per eventuale lode). Saranno valutati: pertinenza argomentativa, correttezza concettuale e linguistica, sintesi e compiutezza.

Gli argomenti del Corso sono così articolati:
:Modulo I - Il servizio sociale: elementi di definizione e aspetti caratterizzanti.
Modulo II - La dimensione storica della professionalizzazione della filantropia: dalla fondazione del Servizio sociale nei paesi anglosassoni agli orientamenti attuali nella realtà italiana.
Modulo III - L'azione professionale: ambiti, soggetti e funzioni all'interno della trifocalità.
Modulo IV - La dimensione deontologica. Dai valori di riferimento alle responsabilità professionali.
Modulo V - Tradizione di ricerca ed elaborazione del corpus sistematico di conoscenze teoriche.

- DIOMEDE CANEVINI M., CAMPANINI (a cura di), (2013), "Servizio sociale e lavoro sociale: questioni disciplinari e professionali, Bologna, Il Mulino, 2013: capp. 2-3-8-10-

- ALBANO R., DELLAVALLE M. (a cura di), (2013), "Organizzare il servizio sociale. Nodi interpretativi e strumenti di analisi per gli assistenti sociali", Milano, FrancoAngeli: i capitoli 4 e 5.

- DELLAVALLE M. (2008), Le radici del servizio sociale in Italia, Torino, Celid.

- STEFANI M. (a cura di) (2012), "Le origini del servizio sociale italiano. Tremezzo: un evento fondativo del 1946", Roma: Viella (da studiare: da pag. 83 a pag. 91; da pag. 117 a pag. 289; da leggere con attenzione: le tre Relazioni in appendice al testo).

- Materiale didattico reperibile sul sito.

Per la comprensione delle questioni fondamentali, è più che opportuna la consultazione di CAMPANINI A. (diretto da ), "Nuovo Dizionario di Servizio sociale", Roma, Carocci Faber, 2013, in particolare per le seguenti voci: Assistente sociale, Assistenza (storia della), Casework, Deontologia, Empowerment, Esclusione sociale, Ordine professionale, Povertà, Processo di aiuto, Servizio sociale, Servizio sociale di comunità, Storia del servizio sociale, Principi del Servizio sociale, Teoria del Servizio sociale, Trifocalità, Unitarietà, Valori, Welfare State.
Per i non frequentanti il corso:
I testi sopra indicati e inoltre: BORTOLI B., I giganti del lavoro sociale, Trento, Erickson, 2013 + le biografie indicate nel file "Argomenti del Corso e riferimenti ai testi" pubblicato nei Materiali didattici.