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METODI QUALITATIVI PER LA RICERCA SOCIALE (LAUREA MAGISTRALE)

Oggetto:

Anno accademico 2012/2013

Codice dell'attività didattica
INT0137
Corso di studi
Corso di studio magistrale in Antropologia culturale ed etnologia (LM-1)
Corso di studio magistrale in Sociologia (Classe LM-88)
Anno
1° anno2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
SPS/07 - sociologia generale
Oggetto:

Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 Il corso si propone di offrire un quadro d’insieme delle tecniche di ricerca qualitativa.

The course will provide an overview of qualitative research.

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Risultati dell'apprendimento attesi

 Al termine del corso, lo studente disporrà di una buona padronanza delle tecniche di ricerca qualitativa.

 After completing this course, students will have a good command of qualitative research methods.

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Programma

 Verrà dapprima proposta una definizione sommaria di ricerca qualitativa a partire dalla quale si preciseranno le ragioni che ne motivano il ricorso e i contesti che rendono più promettenti i suoi risultati. L’attenzione cadrà poi sul disegno della ricerca qualitativa, di cui si delineerà l’impianto logico, prestando particolare attenzione alla scelta dei casi in studio e alle condizioni che rendono legittimo il processo di estensione dei risultati acquisiti. A questo scopo verrà valorizzato l'apporto della teoria dell'argomentazione. Procederemo poi, con l’analisi del lavoro sul campo, attraverso una presentazione critica delle principali tecniche di ricerca: l’osservazione partecipante, l’intervista discorsiva, il focus group. Una puntuale riflessione sullo statuto della documentazione empirica acquisita (reperti, riproduzioni, rappresentazioni) guiderà la presentazione delle principali tecniche di analisi dei dati. Il corso si chiuderà con l’esame del processo di scrittura, delle procedure attraverso le quali l’esperienza sul campo del ricercatore viene resa in un testo.

 The course will provide an overview of qualitative research. The course will start from a essential definition of qualitative research, and from the defence of the reasons that justify its use. Attention will then be focused on the research design; the logical structure of it will be delineated, with particular attention to the choice of case studies and to the conditions that legitimise the process of extension of the acquired results, inscribing this procedures into the theory of argumentation. Furthermore, there will be an analysis of field work and a critical review of the principal research methods such as participant observation, in depth interview and focus groups. A targeted reflection on the epistemic status of the empirical documentation acquired (naturalistic documents, reproductions, representations) will guide the presentation of the principal techniques of data analysis. The course will conclude with the examination of the processes of writing and of the methods by which the researcher's experience is transformed into a text.

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

 Mario Cardano, La ricerca qualitativa, Bologna, il Mulino, 2011.


Una monografia scelta fra le seguenti


Capello C.
2008 Le prigioni invisibili. Etnografia multisitauta della migrazione marocchina. Milano, Franco Angeli.

Cardano M., Lepori G.

2011 Udire la voce degli dei. L’esperienza del Gruppo Voci, Milano, Angeli, 2012.

 Kunda G.

2000 L’ingegneria della cultura. Controllo, appartenenza e impegno in un’impresa ad alta tecnologia, Torino, Edizioni di Comunità (ed. orig. 1992).


Marzano M.

2004, Scene finali. Morire di cancro in Italia, Bologna, il Mulino.


Meo A.

2000 Vite in bilico. Sociologia della reazione a eventi spiazzanti, Napoli, Liguori.


Perrotta D.

2011 Vite in cantiere. Migrazione e lavoro dei rumeni in Italia, Bologna, il Mulino.



 Mario Cardano, La ricerca qualitativa, Bologna, il Mulino, 2011.


Una monografia scelta fra le seguenti


Capello C.
2008 Le prigioni invisibili. Etnografia multisitauta della migrazione marocchina. Milano, Franco Angeli.

Cardano M., Lepori G.

2011 Udire la voce degli dei. L’esperienza del Gruppo Voci, Milano, Angeli, 2012.

 Kunda G.

2000 L’ingegneria della cultura. Controllo, appartenenza e impegno in un’impresa ad alta tecnologia, Torino, Edizioni di Comunità (ed. orig. 1992).


Marzano M.

2004, Scene finali. Morire di cancro in Italia, Bologna, il Mulino.


Meo A.

2000 Vite in bilico. Sociologia della reazione a eventi spiazzanti, Napoli, Liguori.


Perrotta D.

2011 Vite in cantiere. Migrazione e lavoro dei rumeni in Italia, Bologna, il Mulino.





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Note

ATTENZIONE:MARTEDI' 5 MARZO LA DIDATTICA SARA' SOSPESA.

 

 

 

E' richiesta una conoscenza di base delle tecniche di ricerca qualitativa.

 A good command of basic qualitative research concepts is required.

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    Ultimo aggiornamento: 19/03/2013 11:32
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