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LABORATORIO: OSSERVAZIONE PARTECIPANTE

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PARTICIPANT OBSERVATION LABORATORY

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Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
CPS0563
Docente
Luigi Gariglio (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
Corso di laurea triennale in Scienze internazionali, dello sviluppo e della cooperazione (Classe L-36)
Anno
1° anno
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
3
SSD dell'attività didattica
NN/00 - nessun settore scientifico
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Prova pratica
Prerequisiti
Competenze di base di metodi qualitativi agevolano la frequenza ma non sono indispensabili

AGGIORNAMENTI DELL'ATENEO SUL CORONA VIRUS:

https://www.unito.it/avvisi/coronavirus-aggiornamenti-la-comunita-universitaria

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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

- Fornire un introduzione pratico-teorica agli usi della tecnica dell'osservazione partecipante sia nel campo della ricerca etnografica, sia in quello della ricerca autoetnografica. Illustrare le principali differenze tra l'adozione della tecnica dell'osservazione partecipante da parte di singoli ricercatori o  ricercatrici rispetto all'adozione dell'approccio in oggetto da parte di un team.  

- Fornire i fondamentali per poter adottare la tecnica dell'osservazione partecipante in modo autonomo.

- Fare esperienza di osservazione partecipante. Le partecipanti e i partecipanti dovranno infatti "andare sul campo" (un bar, una piazza o un aula sono solo tre dei possibili esempi di campo), individualmente o in piccoli gruppi, al fine di  redarre delle note etnografiche e un breve resoconto riflessivo capaci di dimostrare le competenze acquisite. 

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine del laboratorio gli studenti e le studentesse partecipanti avranno acquisto le nozioni di base sia teoriche sia pratiche necessarie  per poter affrontare in modo più consapevole la progettazione, la realizzazione e la restituzione di un lavoro sul campo. Particolare attenzione verrà data alle questioni etiche e all'adozione di un approccio riflessivo.

 

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Modalità di insegnamento

Si cercherà di adottare una modalità di insegnamento partecipata di tipo seminariale in cui le studentesse e gli studenti, le loro letture e le loro espereinze sul campo possano divenire oggetto di discussione collegiale. Sarà eventualmente possibile realizzare in piccoli gruppi un uscita sul campo con il docente. 

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica dell'apprendimento avverrà in corso d'opera durante le lezioni seminariali e grazie alla stesura  delle note etnografiche e di un breve resoconto riflessivo e di una eventuale breve presentazione.

 

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Attività di supporto

Si prevede la possibilità di effettuare un uscita sul campo con il docente 

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Programma

La prima parte  del laboratorio prevede una  introduzione teorica agli usi della tecnica dell'osservazione partecipante nei campi della ricerca etnografica e autoetnografica. In questa parte vengono anche affrontati in forma seminariale e dialogica i temi della ricerca etnografica condotta in  team (team-ethnography) o da "lonely rangers". Nella seconda parte del laboratorio verrano poi illustrate le nozioni tecniche di base per poter "fare" osservazione partecipante. Parallelamente, le partecipanti e i partecipanti al laboratorio verranno invitati e auspicabilmente accompagnati a fare esperienza pratica della tecnica dell'osservazione partecipante direttamente sul campo e invitati a dar conto in forma seminariale della propria esperienza.

 

 

Testi consigliati e bibliografia

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I materiali bibliografici saranno indicati all'inizio del laboratorio 

 



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Note

AVVISO LEZIONI

Gent.me studentesse, gent.mi studenti,

 

Il laboratorio partirà il primo giorno di lezione in aula autorizzato.

AGGIORNAMENTI DELL' ATENEO SUL CORONA VIRUS:


https://www.unito.it/avvisi/coronavirus-aggiornamenti-la-comunita-universitaria

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Ultimo aggiornamento: 13/05/2021 08:59
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