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SOCIOLOGIA DELLA CONOSCENZA E DELLE RETI (LAUREA MAGISTRALE)

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SOCIOLOGY OF KNOWLEDGE AND NETWORKS

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Anno accademico 2013/2014

Codice dell'attività didattica
LET0174
Docente
Luciano Paccagnella (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
Corso di studio magistrale in Produzione e organizzazione della comunicazione e della conoscenza (Classe LM-59)
Anno
1° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 Comprendere e valutare modelli alternativi di produzione e diffusione della conoscenza. Nella nostra società si confrontano due modelli di conoscenza. Quello "aperto", che ha le sue radici nell'affrancamento della scienza moderna dalla magia e dalla religione, trova oggi espressione nel successo di Internet e nella proposta del software libero e open source, ma anche in diverse altre esperienze: il rifiuto dell'Unione Europea di brevettare il software (come invece accade negli Stati Uniti), la legge italiana sui farmaci generici, la scelta di rendere pubblici i risultati della ricerca sul genoma umano. Il modello "chiuso" si è invece affermato negli ultimi trent'anni con l'industria del software, la privatizzazione della ricerca scientifica, l'estensione della proprietà intellettuale e in generale una visione della conoscenza come prodotto industriale.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

 Attività di valutazione formativa durante le lezioni tramite test a risposta chiusa.

Valutazione finale tramite domande scritte a risposta aperta e esame orale.

 

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Programma

 Storia sociale di Internet

Il software libero e open source
Contenuti aperti e conoscenza aperta
Valutazione e qualità della conoscenza
Uno studio di caso: Wikipedia
La società della conoscenza

 

Testi consigliati e bibliografia

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 L. Paccagnella, Open access. Conoscenza aperta e società dell'informazione, Bologna, Il Mulino, 2010.

Hess, C. e Ostrom, E. (a cura di) La conoscenza come bene comune. Dalla teoria alla pratica, Milano, Bruno Mondadori, 2009.

 



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Note

 Agli studenti sono richieste competenze di base di sociologia generale e di reti informatiche.

 

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Ultimo aggiornamento: 10/06/2014 11:16
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