Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

Conoscenze storiche di base e nozioni generali di Storia moderna e contemporanea, capacità di utilizzo del linguaggio storico.
Un test preliminare, che non verrà valutato, avrà come obiettivo di rendere gli studenti e le studentesse consapevoli del livello delle conoscenze di base di storia moderna e contemporanea. Precise indicazioni saranno offerte per colmare eventuali lacune.

L'insegnamento mira a offrire agli studenti e alle studentesse gli strumenti per la comprensione dei rapporti tra economia e politica nella storia dell'Europa considerata in una prospettiva globale e a favorire la comunicazione e lo scambio delle conoscenze. L'insegnamento ha anche come obiettivo di offrire agli studenti e alle studentesse gli strumenti critici per l'analisi di documenti storici e delle categorie politiche contemporanee, per giungere a una piena comprensione della dimensione storica della modernità. Il corso intende fornire in questo modo gli strumenti di base per orientarsi di fronte alla complessità delle dinamiche politiche e economiche contemporanee. Si rafforzano le personali capacità autonome di apprendimento

Lo/a studente/studentessa sarà in grado di utilizzare gli strumenti per l'analisi e l'interpretazione di documenti storici, con attenzione particolare al lessico politico, economico e sociale dal Settecento all'età contemporanea. Saranno sviluppate competenze interdisciplinari tra economia e politica in una dimensione di storia intellettuale. Lo/a studente/studentessa sarà capace alla fine del corso di analizzare la globalizzazione come problema storico, con particolare attenzione alla dimensione economica e politica.

Lezioni frontali e discussioni seminariali divise in due moduli (30 ore: Storia Moderna, Prof.ssa Manuela Albertone; 24 ore: Storia Contemporanea, Prof.ssa Marta Margotti) che confluiscono in un'unica valutazione finale.

Gli studenti e le studentesse sceglieranno un tema che sarà oggetto di una relazione scritta. Per gli studenti frequentanti, la valutazione finale terrà conto della relazione scritta e dei risultati dell'attività seminariale svolta durante le lezioni, a cui gli studenti saranno avviati attraverso un lavoro guidato. Per i non frequentanti l'esame consisterà in un colloquio orale sui testi in programma e nella preparazione di una relazione scritta; la valutazione complessiva terrà conto del colloquio e della relazione scritta, che dovrà essere inviata a una delle docenti, a seconda del tema scelto, almeno una settimana prima della data dell'esame.

Data la struttura seminariale e le modalità di valutazione in itinere la frequenza è fortemente consigliata. Gli studenti e le studentesse non frequentanti saranno seguiti attraverso un percorso individualizzato. Si invita pertanto a prendere  contatto prima possibile con le docenti.

 

L'EUROPA E IL MONDO TRA ECONOMIA E POLITICA

L'attuale costruzione dell'Europa a livello politico e economico ha accelerato la discussione sulla sua identità e il suo ruolo nel mondo, mettendone in discussione la precedente posizione dominante. L'insegnamento mira a analizzare in modo approfondito attraverso un approccio comparativo e interdisciplinare le radici storiche del nesso economia e politica che si pone alla base della moderna idea di Europa.

Nella prima parte del corso, incentrata sull'età moderna, verrà posta una particolare attenzione alle implicazioni politiche della nascita della scienza dell'economia politica, nel contesto della crescita economica del secolo e della rivoluzione dei consumi.

Nella seconda parte del corso, saranno considerate le discussioni intorno alle origini e agli sviluppi dell'economia globalizzata.

Si prevedono iniziali lezioni introduttive all'attività seminariale, con la partecipazione di esperti esterni:

Pierre Brunet (Université Paris 1, Panthéon-Sorbonne):"I diritti della natura come modello transnazionale di protezione dell'ambiente?"

Guido Franzinetti (Università del Piemonte Orientale): "L'idea di Europa orientale nell'età della globalizzazione. Una sopravvivenza del passato?".

Le date degli interventi esterni saranno comunicate e diffuse all'inizio del corso.

 

Per la parte di storia moderna:

Saggi e articoli:

- Manuela Albertone, Economia politica, in L'Illuminismo. Dizionario storico, a cura di V. Ferrone, D. Roche, Roma-Bari, Laterza, 1997, pp. 342-350.

- Manuela Albertone, Il proprietario terriero nel discorso fisiocratico sulla rappresentanza, in Fisiocrazia e proprietà terriera, "Studi Settecenteschi", 24, 2004, numero monografico, introduzione e cura di Manuela Albertone, pp. 181-214.

Per la parte di storia contemporanea, gli studenti e le studentesse non frequentanti dovranno prepararsi su uno dei due libri seguenti, a scelta:

a) L. Di Fiore - M. Meriggi, World history. Le nuove rotte della storia, Roma-Bari, Laterza, 2011

oppure

b) S. Conrad, Storia globale. Un'introduzione, Roma, Carocci, 2015.

La frequenza è fortemente consigliata, data la natura seminariale del corso, anche per agevolare l'esame finale.

Tutti gli studenti e le studentesse iscritti al corso devono REGISTRARSI, in modo che tutti gli indirizzi siano inseriti nel sito dell'insegnamento. Questo permetterà di ricevere eventuali comunicazioni.

Gli studenti e le studentesse non frequentanti in presenza o in diretta streaming sono invitati/e a prendere contatto con le docenti prima dell'inizio della preparazione dell'esame.