Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

Fornire gli strumenti per l'analisi economica comparata dei processi di sviluppo di diversi tipi di paesi - industrializzati, emergenti, in via di sviluppo - e proporre elementi critici per una adeguata politica di sviluppo.
Il corso verrà tenuto in lingua inglese, sia per facilitare la frequenza di studenti stranieri sia per meglio abituare gli studenti italiani all'uso di una lingua molto usata nei rapporti internazionali.

Lo studente dovrà possedere una buona conoscenza degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di utilizzare adeguatamente gli strumenti acquisiti. Il possesso di tali competenze sarà oggetto di verifica secondo quanto indicato alla voce Modalità d'esame.

-Come effettuare un'analisi di sviluppo comparato ?
-Tendenze dello sviluppo economico mondiale
-Le due fasi della globalizzazione
-Il concetto di arretratezza economica relativa
-Le tre onde del modello fordista di sviluppo
-Nozioni di teoria della crescita e dello sviluppo economico
-Sviluppo sostenibile, energia e ambiente
-L’economia della conoscenza
-Lo sviluppo economico degli Stati Uniti
-Le maggiori economie europee e l'unione Europea
-Aspetti dello sviluppo economico italiano
-Lo sviluppo economico della Cina
-Lo sviluppo economico dell'India
-Il caso della Corea del Sud
-Aspetti dello sviluppo economico del Brasile
-Povertà e sottosviluppo: i limiti della politica degli aiuti

A) leslidesdelle lezioni. (vedi sul sito i materiali didattici del corso)
B) Valli V., Geuna A., Burlando R., Politica economica e macroeconomia, Carocci, Roma, 2010, chapters 8,9,10, 15,16,17,18. For the studentswithout a previoussolidknowledge of economicsitisveryimportantto studyalsochapters 1,2 and paragraphs 3.1,3.2 and 5.1, 5.2, 5.3. in the textbook.
C) Una delle sguentiopzioni:
C1) Nardozzi G., Silva F. (a cura di), La globalizzazione dopo la crisi, Brioschi, Milano, 2013
C2) A. Maddison, Contours of the World Economy, Oxford University Press, Oxford, 2007, pp.69-245. (trad.it. , L’economia mondiale dal’anno 1 al 2030, Pantarei, Milano, 2008).
C3) V. Valli, L'economia americana da Roosevelt a Obama, Carocci, 2010.
C4) Three essays: V. Valli, The EconomicAscent of a TechnologicalPower: South Korea;paperfreelydownloadable from Workingpapers (WP) Department of Economicsand Statistics"Cognetti de Martiis”, 2010, n.14; V.Valli, D. Saccone, StructuralChange and Economic Development in China and India, in “ European Journal of Comparative Economics”, 2009, n. 1, pp. 101-129. (Open access Journal); V.Valli, Growth and Crisis in the Japanese economy, WP Department of Economics”Cognetti De Martiis” (April 2012).
C5) B. Eichengreen, La nascita dell'economia europea, Il Saggiatore, Milano, 2009. (Englishedition, The European Economy since 1945, Princeton University Press, 2007), chapters 1-11.
C6) I. Musu, La Cina contemporanea, il Mulino, Bologna, 2011.
C7) Balcet G., Valli V. (a cura di), Potenze economiche emergenti: Cina e India a confronto, Il Mulino, Bologna, 2012.

For English speakingpeople the suggestedreadings are instead:
A)The slides of thelectures.
B)E.Helpman, The Mystery of EconomicGrowth, Harvard University Press, Cambridge, Mass., 2004.
C)Either C2, or C4, or C5 of the previousreading list.