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CULTURA E POTERE

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CULTURE AND POWER

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Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
CPS0072
Docente
Prof. Adriano Favole (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
Corso di laurea magistrale in Antropologia culturale ed etnologia (LM-1)
Corso di laurea magistrale in Sociologia (Classe LM-88)
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Affine o integrativo
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti

Preparazione di base nelle discipline demoetnoantropologiche

Basic training in cultural anthropology

Propedeutico a
Altri corsi del settore M-DEA/01
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

In linea con l'obiettivo formativo del Corso di Laurea Magistrale in Antropologia Culturale e Etnologia, per quanto riguarda in specifico la formazione di base, l'insegnamento di Cultura e potere intende fornire, nella prima parte, conoscenze di ordine sistematico e teorico sugli sviluppi recenti dell'antropologia politica e del tema del potere. Nella seconda parte dell'insegnamento verranno presentati casi etnografici e teorie relative al tema dello Stato e delle forme "ibride" e creative che esso assume in alcuni contesti dell'oltremare europeo. Tra gli obiettivi dell'approfondimento vi è lo sviluppo della consapevolezza critica e della autonomia di giudizio.

In line with the educational goals of the Master in Cultural Anthropology and Ethnology, aimed at  providing a basic preparation in the anthropological discipline and its main thematic fields, this course offers, in the first part, an introductory overview of Political  Anthropology by illustrating its theoretical foundations and their historical development. The second part will explore ethnographic cases and theories concerning the issue of the State and its "hybrid" forms in EU overseas islands and territories . The aim is to develop the students' critical awareness and autonomy of judgment.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Lo studente dovrà mostrare di aver acquisito conoscenze approfondite sui principali autori, concetti e dibattiti dell'antropologia politica e dello studio antropologico del potere. Dovrà inoltre aver acquisito un lessico specialistico, saper analizzare criticamente i casi etnografici presentati e attuare tra essi significative connessioni.

The course aims at providing advanced and specific knowledge of main authors, concepts and debates within Political Anthropology. It intends to enhance the students' ability to learn about this specific field and its specific lexicon, by analyzing ethnographic cases presented in class and implementing meaningful connection between them.

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Modalità di insegnamento

Lezioni frontali. Il corso è articolato in una prima parte teorica; e in una seconda parte tematica ed etnografica (con lezioni seminariali che coinvolgeranno gli studenti nella presentazione di brevi relazioni).

Lectures. The course is divided in two parts. The first part is a historic and theoretical presentation of the discipline; the second thematic and ethnographic part will alternate lectures with seminar lessons involving students in the presentation of short reports based on selected articles. 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

A SEGUITO DELL'EPIDEMIA COVID-19 E DELLE DISPOSIZIONI DI SICUREZZA, L'ESAME AVVERRA' REGOLARMENTE NELLE DATE PREVISTE, MA IN MODALITA' TELEMATICA E SU PIATTAFORMA WEBEX. ALLA CHIUSURA DELLE ISCRIZIONI GLI STUDENTI RICEVERANNO UNA EMAIL DI CONVOCAZIONE CON LINK, ORARIO E PASSWORD PER ACCEDERE ALL'AULA TELEMATICA IN CUI AVRA' LUOGO L'ESAME. CHI USA IL PC DOVEREBBE POTERSI CONNETTERE IN AUTOMATICO, MENTRE PER CHI USASSE IL CELLULARE E' NECESSARIO SCARICARE L'APPLICAZIONE GRATUITA CISCO WEBEX. PER PROBLEMI DI CONNESSIONE SCRIVERE ALLA EMAIL DEL DOCENTE.

 

La verifica prevista è orale e consiste in una interrogazione volta a verificare la comprensione delle nozioni di base, la capacità di applicare tali nozioni a casi specifici, e quella di discutere criticamente un tema selezionato. Verranno valutati: l'appropriatezza e la ricchezza dei contenuti; la chiarezza espositiva e la capacità di utilizzare il lessico antropologico; la capacità critica; la capacità di analizzare casi etnografici. Le domande verteranno sul testo in programma, sugli appunti delle lezioni e sugli articoli concordati con il docente (studenti frequentanti);  sui testi in programma (non frequentanti). Gli studenti Erasmus possono sostenere l'esame in lingua francese e inglese, preparandosi su testi a loro dedicati.

Students will sit an oral exam aiming to assess the acquired basic notions in Political anthropology, their ability to apply such notions to specific cases, and to critically discuss a selected topic. Questions will address both notions acquired while attending the course, and the texts each student selects upon previous agreement with the teacher. The answers will be evaluated according to the following criteria: a) Appropriateness and richness of the contents; b) Clarity of expression and sector-based vocabulary; c) Critical-analytical capacity and ability to give examples.

Students who do not or cannot attend class will present an oral exposition of the texts specifically listed for "non - attending students". Non-native speakers can give  their answers in French or in English on a selection of agreed texts.

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Programma

Il corso, nella prima parte, fornirà  una panoramica sugli autori e sulle teorie che hanno caratterizzato l'antropologia politica e, più in generale, lo studio antropologico del potere. Verranno analizzati in modo particolare il nesso cultura/potere/creatività e alcuni recenti dibattiti sullo Stato. 

Nella seconda parte, verranno presi in esame casi etnografici tratti dall'oltremare europeo (Oceania, Oceano indiano, Caraibi). Quali forme di sovranità sono emerse di recente? Quale contributo può dare lo studio dell'oltremare ai temi del pluralismo e della convivenza in Europa? Quale contributo possono dare gli oltremare al ripensamento del ruolo dello Stato nella società contemporanea? 

 

The course will provide students with an overview of authors and theories that have characterized the political anthropology and more generally the anthropological study of power. It will be in particular analyzed the relationship culture/power/creativity and some recent contributions concerning the anthropological debate on the State. 

In the second part, ethnographic cases from European overseas islands and territories will be examined (Oceania, Indian Ocean, Caribbean). What new forms of sovereignty have emerged recently? What contribution can give the study of EU overseas territories and islands to the themes of pluralism and coexistence in continental Europe? What contribution to rethinking the role of the State in contemporary society?

 

Testi consigliati e bibliografia

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GLI STUDENTI CHE AVESSERO PROBLEMI DI REPERIMENTO DEI MATERIALI POSSONO SCRIVERE AL DOCENTE PER CONCORDARE UN PROGRAMMA ALTERNATIVO

Testi d'esame per frequentanti:

  1. J. Scott, Lo sguardo dello Stato, elèuthera, 2019 oppure J. Scott, Le origini della civiltà, Einaudi, 2018 oppure D. Graeber e M. Sahlins, Il potere dei re, Raffaello Cortina, 2019.
  2. Dispense analizzate a lezione e consistenti in saggi sull'oltremare europeo e capitoli di libri tra cui F. Dei e C. Di Pasquale (a cura di), Stato, violenza e libertà, Donzelli e  M. Gardini (a cura di), Lo Stato. Prospettive antropologiche, "Antropologia", n.s. vol. 3, n. 2, 2016. 

Testi di esame per non frequentanti:

  1. J. Scott, Lo sguardo dello Stato, elèuthera, 2019 oppure J. Scott, Le origini della civiltà, Einaudi, 2018 oppure D. Graeber e M. Sahlins, Il potere dei re, Raffaello Cortina, 2019.
  2. F. Dei e C. Di Pasquale (a cura di), Stato, violenza e libertà, Donzelli oppure  M. Gardini (a cura di), Lo Stato. Prospettive antropologiche, "Antropologia", n.s. vol. 3, n. 2, 2016. 

 

Texts for students attending the course

1. J. Scott, Seeing like a State, Yale University, 1990 or J. Scott, Against the grain, Yale University, 2017 or D. Graeber and M. Sahlins, On kings, HAU Books, 2017.

2. Essays on EU overseas islands and territories and chapters of the following books: F. Dei and C. Di Pasquale (eds), Stato, violenza e libertà, Donzelli or  M. Gardini (ed.), Lo Stato. Prospettive antropologiche, "Antropologia", n.s. vol. 3, n. 2, 2016.

Texts for students non attending the course

1. J. Scott, Seeing like a State, Yale University, 1990 or J. Scott, Against the grain, Yale University, 2017 or D. Graeber and M. Sahlins, On kings, HAU Books, 2017.

2. F. Dei e C. Di Pasquale (eds), Stato, violenza e libertà, Donzelli or M. Gardini (ed.), Lo Stato. Prospettive antropologiche, "Antropologia", n.s. vol. 3, n. 2, 2016. 

  1.  

 



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Orario lezioni

Lezioni: dal 23/09/2019 al 31/10/2019

Nota: Lu, ma, me dalle 10 alle 12

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Note

International and Erasmus students may prepare for examinations and take them in French and English.

International and Erasmus students may prepare for examinations and take them in French and English.

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Ultimo aggiornamento: 05/05/2020 10:53
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