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ANALISI DI TESTI DI CULTURA STORICA E POLITICA (LAUREA TRINNALE)

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Analysis of texts of Historical and Political Culture

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Anno accademico 2013/2014

Codice dell'attività didattica
SCP0427
Docente
Aurelia Camparini (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
Corso di studio triennale in Scienze politiche e sociali (Classe L-36)
Anno
1° anno 2° anno 3° anno
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
3
SSD dell'attività didattica
NN/00 - nessun settore scientifico
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Possono frequentare il corso tutti gli studenti dal 1° anno della laurea triennale.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Si intende portare gli studenti alla conoscenza dei metodi di lettura e alla comprensione di testi di cultura storica e politica di pensatori particolarmente rappresentativi della Cultura storica e politica del Novecento, impegnatisi ad affrontare l’argomento della ‘rivoluzione italiana.

It provides students with the knowledge of methodes of reading and understanding of textes of historical culture and political thinkers are particularly representative of the historical and political culture of the twentieth century, committed to addressing the topic of ‘Italian revolution’. 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Acquisizione di contenuti culturali e capacità di utilizzare consapevolmente gli strumenti forniti per l’analisi dei testi indicati nel programmi e più in generale di testi di cultura storia e politica.

Acquisition of cultural content and the ability to consciously use the provide tools for the analysis of textes indicated in the programs and, more generally, of the textes  of historical and political culture

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Modalità di verifica dell'apprendimento

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Attività di supporto

Lezioni frontali e lettorati.

Lessons et lectureships

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Contenuti

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Programma

Il programma comprende opere dei pensatori Piero Gobetti, Antonio Gramsci, Luigi Sturzo, Emilio Sereni, Aldo Capitini e testi di carattere storico e storiografico.

The program includes works of thinkers Piero Gobetti, Antonio Gramsci, Louigi Sturzo, Emilio Sereni, Aldo Capitini and historical texts and historiography.

Testi consigliati e bibliografia

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Per gli studenti frequentanti e non frequentanti: 

Parte prima:

I. A. D’Orsi, L’Italia delle idee. Il pensiero politico in un secolo e mezzo di storia, Mondadori, 2011 (fino al capitolo 11 compreso).

II. Dispense (testi di lezione, voci di Dizionario e saggi storici e critici)  depositate in un unico blocco all’inizio del mese di marzo del ’14 presso il Centro Stampa della Biblioteca del Campus Luigi Einaudi.  

Parte seconda:

 a  scelta fra a, b, c, d, e.

a) Piero Gobetti, La Rivoluzione liberale. Saggio sulla lotta politica in Italia, a cura di Ersilia Alessandrone Perona. Con un saggio di Paolo Flores D’Arcais, Einaudi; Cent’anni: Pier Gobetti nella storia d’Italia: atti del Convegno di studi, Torino 8-9 novembre 2001,Comitato scientifico, M. Bovero, M. Revelli, F. Sbarberi, a cura di V. Pazé, F. Angeli, 2004 (pp. 174-185, 186-201,  247-252). Blocco dispense comprendenti testi della docente e altri saggi critici, depositate all’inizio del corso presso il Centro stampe della Biblioteca del Campus L. Einaudi.

b) Antonio Gramsci, La questione meridionale, a cura di F. de Felice, V. Parlato, Ed. Riuniti, 2005; A. Santucci, Antonio Gramsci (1891-1937), a cura di L.La Porta, Sellerio Editore, 2005. Blocco dispense comprendenti testi della docente e altri saggi critici, depositate all’inizio del corso presso il Centro stampe della Biblioteca del Campus L. Einaudi.

c) Luigi Sturzo, La libertà in Italia, Postfazione di B. Gariglio, Edizioni di Storia e letteratura, Centro studi Piero Gobetti, 2011; E. Guccione, Luigi Sturzo, Flaccovio, 2010. Blocco dispense comprendenti testi della docente e altri saggi critici, depositate all’inizio del corso presso il Centro stampe della Biblioteca del Campus L. Einaudi.

d) Emilio Sereni, Cultura nazionale e cultura popolare, Scritti e discorsi, Introduzione e cura di A. Camparini, Aracne, 2013. Blocco dispense comprendenti testi della docente e altri saggi critici, depositate all’inizio del corso presso il Centro stampe della Biblioteca del Campus L. Einaudi.

e) Aldo Capitini, Le ragioni della noviolenza, a cura di M. Martini, ETS, 2004; Aldo Capitini tra socialismo e liberalismo, a cura di Gian Biagio Furiozzi, Franco Angeli, 2001. Blocco dispense comprendenti testi della docente e altri saggi critici, depositate all’inizio del corso presso il Centro stampe della Biblioteca del Campus L. Einaudi

For  students attending and not attending:

Part one:

I. A. D'Orsi, L’Italia delle idee. Il pensiero politico in un secolo e mezzo di storia, Mondadori, 2011 (up to chapter 11 inclusive).

II. Handouts (texts of lessons, dictionary entries and historical essays and criticism) deposited in a single block at the beginning of March of '14 at the Press Center of the Library of Campus Luigi Einaudi.

Part Two:
 a choice between a, b, c, d, e

a) Piero Gobetti, La Rivoluzione liberale… Block handouts including texts of the teacher and other critical essays, filed at the beginning of the course at the Center of the Library of prints Campus L. Einaudi.

b) Antonio Gramsci, La questione meridionale… Block handouts including texts of the teacher and other critical essays, filed at the beginning of the course at the Center of the Library of prints Campus L. Einaudi.

c) Luigi Sturzo, La libertà in Italia…Block handouts including texts of the teacher and other critical essays, filed at the beginning of the course at the Center of the Library of prints Campus L. Einaudi.

d) Emilio Sereni,  Cultura nazionale e cultura popolare, Scritti e discorsi….Block handouts including texts of the teacher and other critical essays, filed at the beginning of the course at the Center of the Library of prints Campus L. Einaudi.

e) Aldo Capitini, Le ragioni della noviolenza..; Aldo Capitini tra socialismo e liberalismo... Block handouts including texts of the teacher and other critical essays, filed at the beginning of the course at the Center of the Library of prints Campus L. Einaudi.



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Note

E’ assolutamente consigliabile la frequenza che permette l’analisi dei testi commentata e guidata dalla docente e dagli studenti con la possibilità di valutazioni parziali. La docente è a disposizione per chiarimenti nell’orario di ricevimento e per e-mail: aurelia.camparini@unito.it.

It strongly recommend the frequency that enables the analysis of the texts commented and guided by the teacher and the students, with the possibility of partial judgments. The teacher is available for clarification in the receiving seat and by e-mail: aurelia.camparini@unito.it.

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Ultimo aggiornamento: 10/06/2014 11:16
Location: https://www.didattica-cps.unito.it/robots.html
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