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ISTITUZIONI DI SOCIOLOGIA A (LAUREA TRIENNALE)

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PRINCIPLES OF SOCIOLOGY A

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Anno accademico 2013/2014

Codice dell'attività didattica
LET0037
Docente
Rocco Sciarrone (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
Corso di studio triennale in Comunicazione interculturale (Classe L-20)
Anno
1° anno
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
SPS/07 - sociologia generale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Offrire un'introduzione ai concetti fondamentali, ai quadri di riferimento teorici, ai metodi e alle prospettive di ricerca della sociologia. Approfondire gli strumenti dell'analisi sociologica sul piano teorico ed empirico, e valutare le sue applicazioni a casi concreti di problemi sociali.

An introduction to the fundamental concepts, the theoretical framework, methods and research possibilities of sociology. An in-depth analysis of the different analytical tools of sociology in terms of theory and empirical analysis, and an evaluation of their application towards real-world sociological problems.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Acquisire la conoscenza dei concetti fondamentali della sociologia e delle principali prospettive di analisi. Sviluppare conoscenze e competenze rispetto agli strumenti dell’analisi sociologica sul piano teorico ed empirico, nonché rispetto alle sue applicazioni concrete in diversi campi di fenomeni e problemi sociali, con particolare riguardo a questioni legate alla diversità, al mutamento sociale e alla comunicazione interculturale.

Verifica dell’apprendimento: esame orale, attraverso la formulazione di quesiti mirati a valutare: 1) la conoscenza di nozioni di base; 2) l’abilità di argomentare rispetto a una tesi oppure di applicare le conoscenze acquisite per analizzare un concetto; 3) le competenze relative all’elaborazione di informazioni per affrontare un problema complesso. Particolare attenzione sarà posta alle capacità di autonomia di giudizio e di valutazione critica.

Gaining knowledge of the fundamental concepts of sociology and of the main perspectives of analysis. Develop knowledge and skills than the tools of sociological analysis on the theoretical and empirical, as well as with respect to its practical applications in different fields of social phenomena and problems, with particular focus on issues related to diversity, social change and intercultural communication.

Assessment: oral exam, through the formulation of questions aimed at evaluating: 1) the basic knowledge; 2) the ability to argue over a thesis or to apply the acquired knowledge to analyze a concept; 3) skills related to the development of information to deal with a complex problem. Particular attention will be paid to the ability of independent judgment and critical evaluation.

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Programma

Dopo aver delineato le origini della sociologia e definito i suoi oggetti di interesse, si prende in esame la formazione della società moderna. Viene quindi definito un vocabolario essenziale dell'analisi sociologica, a partire dallo studio delle forme dell'interazione sociale e dei gruppi organizzati. Si affrontano i seguenti argomenti: cultura e regole della società; identità e processi di socializzazione; devianza e forme di criminalità, stratificazione e classi sociali; differenze di genere; modelli di famiglia e forme di convivenza; istituzioni e potere; economia e politica; globalizzazione. Particolare attenzione è infine riservata all'analisi dei «problemi sociali» e quindi ai risvolti pratici della ricerca sociale, con riferimento a casi concreti che riguardano la vita quotidiana dei cittadini.

The course begins by outlining the origins of Sociology and defining the subjects of its interest by examining the establishment of modern society. A working vocabulary essential for sociological analysis will be given, beginning with the study of the different forms of social interaction and of organized groupings.  The following topics will be discussed: cultural and social rules in society, identity and processes of socialization, deviance and criminality, social classes and strata, gender differences, family models and forms of partnerships, institutions and power, economic and political sphere, globalization. The focus will be on the analysis of “social problems” and therefore, to the practical application of social research, with case studies from real-world examples.

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

1) Appunti del corso.

2) A. Bagnasco, M. Barbagli, A. Cavalli, Corso di sociologia, Bologna, il Mulino, terza edizione, 2012.

3) A. Pichierri, Sociologia dell’organizzazione, Laterza, Roma-Bari 2011.

4) Un testo a scelta tra:

R. Connell, Questioni di genere, il Mulino, Bologna, seconda edizione, 2011.

S. Negrelli, Le trasformazioni del lavoro, Laterza, Roma-Bari 2013.

C. Saraceno, Coppie e famiglie. Non è questione di natura, Feltrinelli, Milano 2012.

C. Saraceno, Il welfare, il Mulino, Bologna 2013.

Gli studenti che non possono frequentare dovranno sostituire gli appunti del corso scegliendo due testi tra quelli indicati al punto 4.

1) Course notes

2) A. Bagnasco, M. Barbagli, A. Cavalli, Corso di sociologia, Bologna, il Mulino, terza edizione 2012.

3) A. Pichierri, Sociologia dell’organizzazione, Laterza, Roma-Bari 2011.

4) A text of your choice:

R. Connell, Questioni di genere, il Mulino, Bologna, seconda edizione, 2011.

S. Negrelli, Le trasformazioni del lavoro, Laterza, Roma-Bari 2013.

C. Saraceno, Coppie e famiglie. Non è questione di natura, Feltrinelli, Milano 2012.

C. Saraceno, Il welfare, il Mulino, Bologna 2013.

Students who cannot attend lessons will replace the course notes by choosing two texts among those listed in step 4.



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Ultimo aggiornamento: 10/06/2014 11:16
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