- Oggetto:
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ANTROPOLOGIA POLITICA
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POLITICAL ANTHROPOLOGY
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Anno accademico 2019/2020
- Codice dell'attività didattica
- CPS0293
- Docente
- Sofia Venturoli (Titolare dell'insegnamento)
- Corso di studi
- Corso di laurea triennale in Comunicazione interculturale (Classe L-20)
- Anno
- 2° anno 3° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Affine/Integrativa
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
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Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
L'insegnamento intende introdurre ai principali concetti e temi dell'antropologia politica. L'insegnamento fornirà le categorie epistemologiche e gli strumenti analitici per la comprensione delle pratiche e dei fatti culturali e sociali in chiave politica e per la discussione dei fenomeni politici in chiave antropologica. L'insegnamento intende esaminare e presentare le categorie e le pratiche del potere istituzionale così come le differenti forme di resistenza e di dominio non istituzionale e diretto.
The course aims to introduce the students to the major concepts and themes of political anthropology as well as provide them with the epistemological categories and analytical tools for understanding and discussing political phenomena from an anthropological perspective. The central idea of the course is to examine and present the categories and practices of institutional policy as well as to think about the different forms of power, domination and resistance.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Ci si aspetta che, a corso concluso, lo/la studente/essa abbia la capacità di affrontare, attraverso una visione critica, le varie declinazioni di azione politica e gestione del potere in termini antropologici, così come di costruire un'analisi antropologica di alcuni casi studio.
At the end of the course, students should be able to address in a critical manner the various forms of political action and the management of power in anthropological terms, as well as to build an anthropological analysis of some case studies.
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Modalità di insegnamento
DIDATTICA ALTERNATIVA AI TEMPI DEL COVID19: tutti coloro che intendono frequentare sono pregati di iscriversi al corso moodle (in fondo alla pagina) e di seguire le lezioni via WebEx al link: https://unito.webex.com/meet/sofia.venturoli fino a che non sarà possibile ripristinare la normale attività didattica in aula
Come comunicato via mail, le lezioni avranno inizio il 2 marzo al normale orario di lezione.
Oltre alle lezioni frontali, con uso di presentazioni in .ppt che saranno rese disponibili tra i materiali didattici, parte del corso si svolgerà attraverso la costruzione di progetti condotti dalle studentesse e dagli studenti sotto la guida della docente, letture guidate e dibattiti in classe. Il corso sarà costruito e si svolgerà il più possibile seguendo una pedagogia aperta, collaborativa e partecipata.
Chi intende frequentare è pregato di iscriversi al corso. (in fondo alla pagina)
In addition to classroom lectures with .ppt presentations, which will be available on line, students attending the course will be asked to participate in guided readings and discussions. The course will be designed and developed following open, collaborative and participatory educational practices.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
La valutazione sarà svolta in base alla partecipazione alle discussioni in classe. Sarà promossa tra gli studenti e le studentesse una auto e reciproca valutazione. L'esame orale, sulla comprensione e sull'analisi critica dei libri in bibliografiamira, mira a verificare non solo il grado di apprendimento delle conoscenze teorico-metodologiche fornite dal corso, ma anche a valutare le capacità critiche e la sensibilità antropologica rispetto ai temi trattati e a contestualizzarli nel dibattito corrente.
Per gli Erasmus è prevista la possibilità di studiare su testi e sostenere l'esame finale in inglese, spagnolo e portoghese.
The exam will be oral: in addition to assessing the extent to which knowledge - ethnological as well as theoretical and methodological - has been successfully acquired, it will also serve to evaluate the student's critical ability in reading the texts suggested for the exam and gauge the mastery of anthropological skills.
International and Erasmus students may prepare for examinations and take them in English, Spanish or Portuguese.
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Attività di supporto
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Programma
L’insegnamento sarà strutturato in due parti: 1) una parte introduttiva sulle categorie e sui principali problemi dell’antropologia politica, breve storia della disciplina e dei percorsi dell’antropologia politica 2) una parte monografica incentrata sull’America Latina e su alcuni casi studio di gestione del potere sia da attraverso politiche governative sia da parte di movimenti sociali dal basso. Saranno presi in considerazione alcuni esempi di governi autoritari e le rispettive politiche repressive, così come le risposte di resistenza delle popolazioni locali.
The course will be structured in two parts: 1) introduction on the main categories and issues of political anthropology and 2) a monographic part focused on Latin America and on some case studies of power management both from the standpoint of government policies as well as grassroots social movements. Some examples of authoritarian governments and their repressive policies will be considered, as well as the responses of local populations.
Testi consigliati e bibliografia
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A coloro che frequentano verranno fornite ulteriori indicazioni bibliografiche a lezione.
PARTE I
Lewellen Ted C., 2003, Political Anthropology. An Introduction, Third Edition, Praeger Publishers. (disponibile online: https://mahabubjnu.files.wordpress.com/2013/09/59811078-lewellen-political-anthropology.pdf)
PARTE II:
Due testi a scelta tra:
Casagrande Olivia, 2015, Il Tempo Spezzato. Biografia di una famiglia mapuche, Unicopli.
Gordillo Gastón R., 2005, Landscapes of Devils: Tensions of Place and Memory in the Argentinean Chaco, Duke Universuty Press.
Green Shane, 2016, Punk and the Revolution, Seven More Interpretation of the Peruvian Reality. Duke University Press. (libro in biblioteca il link è supplementare)
Taussig Michael, [1980], 2017, Il diavolo e il feticismo della merce. Antropologia dell'alienazione nel patto col diavolo, Derive e Approdi, Roma.
Theidon Kimberly, 2004, Entre prójimos. El conflicto armado interno y la política de la reconciliación en el Perú, IEP lnstituto de Estudios Peruanos, Lima.
Vargas, Ana Cristina, 2019, Colombia. Antropologia di una guerra interminabile, Rosenberg & Sellier, Torino.
Further bibliographical information will be given to the students attending the course.
PART I,
Lewellen Ted C., 2003, Political Anthropology. An Introduction, Third Edition, Praeger Publishers. (disponibile online: https://mahabubjnu.files.wordpress.com/2013/09/59811078-lewellen-political-anthropology.pdf)
PART II, 2 books among:
Casagrande Olivia, 2015, Il Tempo Spezzato. Biografia di una famiglia mapuche, Unicopli.
Gordillo Gastón R., 2005, Landscapes of Devils: Tensions of Place and Memory in the Argentinean Chaco, Duke Universuty Press.
Green Shane, 2016, Punk and the Revolution, Seven More Interpretation of the Peruvian Reality. Duke University Press. (book in the library the link is additional)
Taussig Michael, [1980], 2017, Il diavolo e il feticismo della merce. Antropologia dell'alienazione nel patto col diavolo, Derive e Approdi, Roma.
Theidon Kimberly, 2004, Entre prójimos. El conflicto armado interno y la política de la reconciliación en el Perú, IEP lnstituto de Estudios Peruanos, Lima.
Vargas, Ana Cristina, 2019, Colombia. Antropologia di una guerra interminabile, Rosenberg & Sellier, Torino.
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Lunedì 14:00 - 16:00 Aula D3 Campus Luigi Einaudi - CLE Martedì 14:00 - 16:00 Aula D3 Campus Luigi Einaudi - CLE Mercoledì 14:00 - 16:00 Aula D3 Campus Luigi Einaudi - CLE Lezioni: dal 24/02/2020 al 01/04/2020
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Note
ESAMI sessione estiva
Gli appelli di questa sessione si svolgeranno online.
Tutti gli iscritti all'appello sono pregati di presentarsi in questa stanza WeBex all'orario previsto.
https://unito.webex.com/meet/sofia.venturoli
Verrà inviata una mail agli iscritti all'appello qualche giorno prima con eventuali modalità di precedenza in base alle lettere del cognome.
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