Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

Conoscenza dei principali eventi passati e presenti della storia europea.

Il corso affronta il tema dei nessi tra identità, tradizione e memoria nella storia europea. La conoscenza dei modi con cui si sono affermati alcuni dei principali lessici identitari europei permetterà allo studente di meglio comprendere il peso delle dinamiche identitarie nel presente del linguaggio sociale e politico. 

Lo studente frequentante dovrà dimostrare di aver compreso i problemi affrontati durante il corso e di saperli discutere in modo autonomo e critico. A tal fine, si consiglia la partecipazione attiva agli approfondimenti proposti a lezione.

Se non frequentante, lo studente dovrà mostrare piena consapevolezza dei testi d'esame sapendoli integrare nei temi della contemporaneità. Agli studenti impossibilitati a frequentare si raccomanda di presentarsi alla docente in orario di ricevimento in modo da concordare il programma d'esame.

Lezione tradizionale / seminariale. L'insegnamento prevede il coinvolgimento degli studenti frequentanti in letture e discussioni su testi di cui sarà data informazione all'inizio e durante il corso.

Esame orale finale. Per i soli studenti frequentanti, costituiranno parte integrante del programma di esame e della valutazione finale le letture presentate e discusse in classe, e i case-studies esposti dagli studenti. Se richiesto dagli studenti frequentanti e in accordo con loro potrà essere deciso un esonero scritto parziale da effettuarsi a fine corso.

Identità e Frontiere.

Il tema della identità non è separabile dal tema della frontiera. La storia europea è una storia di frontiere alzate e abbattute, sia all'interno sia verso l'esterno: frontiere non solo geografiche, ma anche culturali e religiose. Il tema del corso magistrale è quindi la frontiera intesa sia come barriera sia come passaggio e incontro tra le identità nella storia di Europa. Saranno proposti cinque snodi principali:

1) Identità come frontiera: definizioni e orientamenti disciplinari (socio-antropologico e storico-politico).
2) Le frontiere culturali che hanno plasmato l'Europa: dall'Europa degli antichi all'Europa religiosa (cattolicesimo e cristianesimo, protestantesimo e ortodossia, ebraismo e islam) - l' Europa delle nazioni: i miti nazionali e i popoli del nord, le cosiddette "radici medievali" dell'Europa - l'Europa del diritto / dei diritti.
3) E-W: Europa / Europe. Quale Europa a est del fiume Elba?
4) Discussione finale: quale presente tra antiche e nuove frontiere, tra nuovi e vecchi criteri di appartenenza ed identità, tra storia e memoria? 
5) Case-studies: analisi condotta dagli studenti su alcuni casi-studio particolarmente significativi.

Per gli studenti frequentanti l'esame consisterà in una discussione orale finale sui temi e sui testi discussi a lezione e caricati nei materiali didattici. Saranno inoltre considerate obbligatorie le seguenti letture di base:

• Maurizio Bettini, Contro le radici. Tradizione, identità, memoria, Il Mulino, Bologna 2011 (disponibile in versione digitale da richiedere alla docente. Eventualmente disponibile anche in traduzione francese : Contre le racines, Flammarion 2017)
• Heikki Mikkeli, Europa. Storia di un'idea e di un'identità, Il Mulino, Bologna 2002 (eventualmente anche nella edizione originale, disponibile in versione digitale da richiedere alla docente : Europe as an Idea and an Identity, Basingstoke, Palgrave Publishers 1998)

Gli studenti non frequentanti integreranno l'elenco precedente con le seguenti letture:

8 capitoli (4+4) a scelta più entrambe le Introduzioni, dai seguenti libri:

• Religion and National Identities in an Enlarged Europe, ed. by Willfried Spohn, M. Koenig, W. Knöbl, New York, Palgrave Macmillan 2015
• States, Nations, and Borders. The Ethics of Making Boundaries, ed. by A. Buchanan, M. Moore, Cambridge University Press 2003

La frequenza è facoltativa, ma altamente consigliata in ragione della organizzazione seminariale del Corso. Ai fini del riconoscimento dello status di frequentante saranno richieste presenza e partecipazione regolari.

* Gli studenti Erasmus sono i benvenuti. Per loro è prevista la possibilità di studiare su testi in lingua sostenendo l'esame finale in inglese o francese.