Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

L'insegnamento si propone di illustrare i concetti e le teorie fondanti la sociologia dell'ambiente attraverso i principali filoni del pensiero sociologico, dall'affermazione del nuovo paradigma ecologico (NEP) alle prospettive più recenti. L'insegnamento mira a trasmettere le conoscenze necessarie per analizzare, interpretare e problematizzare il rapporto tra ambiente e società.

Conoscenza e comprensione

Al termine dell'insegnamento le studentesse e gli studenti verranno messi in condizione di analizzare, interpretare e problematizzare il rapporto tra ambiente e società attraverso gli strumenti teorici e metodologici della sociologia ambientale. In particolare, gli studenti e le studentesse acquisiranno conoscenze sui seguenti ambiti:

• fondamenti concettuali, valori, atteggiamenti e comportamenti verso l'ambiente e le risorse naturali
• impatti ecologici dei modelli di sviluppo, urbanizzazione, produzione e consumo
• politiche globali dell'ambiente e del clima, della biodiversità e delle migrazioni climatiche
• crisi ecologica e giustizia ambientale, democrazia ecologica e sviluppo sostenibile
• percezione sociale dei rischi ambientali, saperi esperti e conflitti territoriali
• movimenti ambientalisti, ecofemminismo ed ecopacifismo
• ecomafie e altre forme di criminalità ambientale

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Capacità applicative sui seguenti fronti:

• analisi critica della sostenibilità ecologica e sociale dei modelli di sviluppo, urbanizzazione, produzione e consumo
• conoscenza dei principali strumenti di policy internazionali e nazionali in campo ambientale
• analisi degli effetti della crisi ecologica sulle attività umane, su scala territoriale e globale
• uso delle fonti statistiche per lo studio dei fenomeni socio-ambientali
• analisi dei modelli di governo dell'ambiente e del territorio

Autonomia di giudizio

Gli studenti e le studentesse saranno portati a conoscere i concetti e i metodi della sociologia ambientale per utilizzarli nella propria attività professionale e a usare le conoscenze apprese per applicarle al campo della ricerca in modo collaborativo e orientato alla soluzione dei problemi.

Abilità comunicative

Gli studenti e le studentesse dovranno dimostrare di saper padroneggiare:

• la capacità di restituire in forma orale e/o scritta le nozioni apprese
• la capacità di stabilire nessi logici tra gli argomenti trattati
• la capacità di esprimersi con un linguaggio tecnico appropriato agli studi ambientali

Per il primo semestre dell'A.A. 2020-2021 l'insegnamento verrà erogato in modalità e-learning, attraverso lezioni online videoregistrate, fruibili in modalità sincrona (Webex Virtual Room) o asincrona (comunque non oltre la fine dell'insegnamento). Le lezioni saranno disponibili anche in un Ambiente di Apprendimento Integrato (con piattaforma moodle), che conterrà materiali didattici e di approfondimento, materiali prodotti dalle/dai frequentanti, spazi per la discussione e test autovalutazione.

Oltre a iscriversi alla pagina dell'insegnamento (tasto in basso nella pagina) si invitano studentesse e studenti a iscriversi anche alla piattaforma moodle (sempre tasto in basso nella pagina).

ORARIO LEZIONI

L'insegnamento comincia nella seconda parte del semestre (dal 2 novembre al 16 dicembre 2020) e si terrà nei seguenti orari: Lunedì, martedì e mercoledì dalle ore 14:00 alle ore 16:00.

Prova orale con domande aperte che richiedono una conoscenza dettagliata degli argomenti del programma.

Nel caso fosse possibile rientrare nelle strutture universitarie gli esami saranno organizzati in presenza. In caso contrario, verranno seguite le indicazioni di Ateneo.

N.B. Gli studenti e le studentesse con bisogni particolari possono contattare il docente per avere un programma alternativo.

Gli studenti e le studentesse Erasmus possono preparare il programma e sostenere l'esame anche in lingua francese, inglese o spagnola.

 

L'insegnamento si suddivide in due parti.

La prima è finalizzata a illustrare i principali filoni teorici che caratterizzano la sociologia dell'ambiente; si procederà alla demarcazione del campo di indagine, alla definizione del concetto di ambiente, alla discussione degli approcci e delle scuole che ne hanno analizzato il rapporto con la società.

La seconda parte si sviluppa in approfondimenti tematici miranti a ricostruire il dibattito scientifico attorno alla relazione tra società e natura nello scenario della crisi ecologica globale. Traendo spunto da letture condivise durante l'insegnamento, verranno approfondite diverse dimensioni: dalle esternalità negative dei modelli di sviluppo industriale alle politiche di sviluppo sostenibile; dai processi di desertificazione e perdita di biodiversità alle migrazioni climatiche; dagli elementi di governance globale del clima e dell'ambiente alle controversie connesse alla (in)giustizia ambientale; dalle forme di criminalità ambientale transnazionale alle ecomafie.

Per i frequentanti:

• Tacchi M. (a cura di), Ambiente e società. Le prospettive teoriche, Carocci, 2011 (tutto il testo)
• Pellizzoni L. e Osti G., Sociologia dell’ambiente, Il Mulino, 2008 (Introduzione, Capitoli I, II, V e VI)
• Saggi e articoli presentati durante il corso e resi disponibili su piattaforma moodle

Chi NON frequenta può sostituire gli appunti del corso integrando la preparazione scegliendo UNO dei seguenti volumi, che vanno dunque ad aggiungersi ai volumi elencati sopra:

• Giovannini E., L'utopia sostenibile, Laterza, 2018.
• Pergolizzi A., Emergenza green corruption. Come la corruzione divora l'ambiente, Pacilli editore, 2018.
• Stocchiero A., Ecologia integrale e migrazioni, Carocci, 2016.
• Bergoglio J.M. - Papa Francesco, Laudato sì. Enciclica sulla cura della casa comune, San Paolo edizioni, 2015.
• Corona G., Breve storia dell’ambiente in Italia, Il Mulino, 2015.
• Latouche S., La scommessa della decrescita, Feltrinelli, 2015.

Incoming Students

Erasmus and incoming students are allowed to study on English text to take the exam in English as follow:

• Redclift M.R. - Woodgate G., The International Handbook of Environmental Sociology, Second Edition, Elgar, 2010 (only Part I and Part II).
• Boström M., Davidson D.J. (eds.), Environment and Society. Concepts and Challenges, Palgrave Macmillan, 2018 (only Chapters 1, 3, 4, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 16).
• Patel R. - Moore J.W., A History of the World in Seven Cheap Things, Oakland: University of California Press, 2017 (only Introduction, Chapters 1, 3, 5, 6 and Conclusion).