Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

conoscenza di nozioni generali di politica sociale (sistemi di welfare, caratteristiche del sistema di welfare italiano)

L’insegnamento si pone in coerenza con gli obiettivi formativi  del corso di studi in Politiche e Servizi sociali –in particolare lo sviluppo di competenze per la gestione e  l’organizzazione   dei servizi sociali e socio-sanitari. Intende fornire agli studenti le chiavi di lettura dei  diversi piani   -- culturale,normativo, istituzionale, organizzativo,   professionale-   su cui si collocano  il concetto di integrazione dei servizi e le pratiche relative. Ha anche lo scopo di favorire rapporti e collaborazioni degli operatori del servizio sociale con altre professioni sociali e sanitarie.       

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare di saper:

- comprendere, argomentare e   valutare  le  ragioni generali  dell'integrazione dei servizi,  nel mutamento  dei modelli di welfare  e verso i  nuovi rischi sociali,  e  individuare gli snodi cruciali del welfare italiano al riguardo;

- conoscere e padroneggiare la normativa sull’ integrazione sociosanitaria in Italia, con particolare riferimento alla non autosufficienza;

-  comprendere le conseguenze dell’integrazione per i fruitori dei servizi e  per la professionalità degli operatori  sociali ;

- applicare conoscenze, capacità di comprensione e abilità alla gestione delle attività integrate, utilizzando gli  strumenti principali disponibili (percorsi di accesso dell’utenza, modelli operativi  schede valutative e altri  strumenti professionali )

Lezioni  assistite da slide didattiche, commenti e  documenti. Attenzione: le slide ed i testi  saranno pubblicati di volta in volta sulla pagina dell' insegnamento    

Presentazione e commento di materiali 

Eventuali incontri con organizzatori e operatori di servizi

La parte A comprende  30 ore, la parte B 24 ore . La frequenza non  è obbligatoria, ma raccomandata.  Gli studenti possono in ogni caso sostenere i due test   conclusivi delle parti A e B . L'esame è unico

DUE test scritti, uno  scritto al termine della parte A     ed uno    al termine della parte B

I test verteranno su tutto il materiale presentato nelle lezioni

I test consisteranno in  domande chiuse a scelta multipla, più  alcune   domande aperte   di rielaborazione. Il punteggio sarà dato dalla sommatoria delle risposte esatte alle domande chiuse e dalla valutazione delle domande aperte, e riportato in trentesimi.

 Valutazione finale

1. a) Per chi avrà  sostenuto positivamente  le due prove scritte

 I due punteggi saranno acquisiti.

In sede di colloquio orale lo studente dovrà: - chiarire eventuali criticità degli scritti sostenuti;  -  ampliare i contenuti delle risposte fornite con riferimenti agli argomenti svolti  a lezione

1. b) Per chi avrà  sostenuto solo una  prova scritta

Il punteggio sarà acquisito. 

In sede di colloquio orale lo studente dovrà:

-chiarire eventuali criticità dello scritto sostenuto 

rispondere a domande specifiche sulla parte non oggetto di prova scritta    

-presentare UNA delle letture complementari a sua scelta

1. c) Per chi non avrà  sostenuto prove scritte l’esame sarà interamente orale

Lo studente dovrà:

-rispondere a domande specifiche su entrambe le parti del  corso    

- esporre il contenuto di DUE letture  complementari (UNA della sezione A e UNA della sezione B) a sua  scelta.

 E' facoltà dello studente rinunciare alla acquisizione del punteggio  delle prove scritte sostenute, entrando nella condizione c) .

 

PARTE A (5 crediti)

Aspetti normativi organizzativi e pratici della integrazione socio-sanitaria

1.1 I presupposti epidemiologici e sociali della integrazione sociosanitaria oggi. Le motivazioni dell'integrazione. Gli attori in gioco (enti e servizi). Indicatori utili.

1.2 Un'area cruciale di integrazione: l'assistenza ai non autosufficienti;  lo scenario del welfare italiano sul tema, e le criticità aperte

1.3 La dimensione istituzionale: la normativa di riferimento e il nodo dei “livelli essenziali” delle prestazioni e dei diritti dei cittadini 

1.4  La dimensione organizzativa e produttiva dei servizi; diverse forme di produzione 

1.5 La dimensione professionale ed operativa: strumenti   per favorire l'integrazione

1.6 Modelli operativi per l'assistenza ai non autosufficienti (domiciliare e residenziale): esperienze e loro  positività e criticità

PARTE B (4 crediti)

Aspetti  culturali e politici    dell’integrazione sociosanitaria

2.1 Premesse  teoriche dell'  integrazione:   benessere  e  mutamento dei paradigmi di cura    

2.2 Modello di welfare e  prestazioni di servizi e trasferimenti 

2.3 Governance dei servizi  e modalità di attuazione alle diverse scale territoriali 

2.4  Forme della  sussidiarietà, partecipazione sociale,  riforma del Terzo Settore 

 Le letture complementari sono:

per la parte A

-Network per la Non Autosufficienza (NNA), L'assistenza agli anziani non autosufficienti in Italia. VI° Rapporto, 2018, Maggioli Editore, Santarcangelo di Romagna Scaricabile da https://www.maggioli.it/rna/pdf/9788891625175.pdf

- S. Pasquinelli, G. Rusmini,  Badare non basta. Il lavoro di cura:attori, progetti, politiche, Ediesse, Roma,2013  

- C. Gori, V. Ghetti, G. Rusmini, R. Tidoli,  Il welfare sociale in Italia , Carocci editore, Roma 2014

 per la Parte B 

-W. Beveridge,  La libertà solidale.Scritti 1942-1945,a cura di Michele Colucci, Donzelli, Roma, 2010

-A Sen,  Il tenore di vita.Tra benessere e libertà, Marsilio,Padova,1993

-F.Folgheraiter La cura delle reti.Nel welfare delle relazioni(oltre i Piani di zona) ,Erickson, Trento 2006

-Istat Il benessere equo e sostenibile in Italia. Rapporto 2016(scaricabile dal sito Istat)

Il corso ha un programma unico,  articolato in una   parte A  a cura di Maurizio MOTTA e una   parte B  a cura di Dario REI. Le due parti verranno   svolte in sequenza nel primo semestre

Si pregano gli studenti di inviare il loro indirizzo email a maurizio.mottam@libero.it, per poter ricevere materiali e informazioni durante il corso