- Oggetto:
- Oggetto:
POPOLAZIONE, MIGRAZIONI E AMBIENTE (LAUREA MAGISTRALE)
- Oggetto:
POPULATION, MIGRATION AND THE ENVIRONMENT
- Oggetto:
Anno accademico 2014/2015
- Codice dell'attività didattica
- SCP0061 - SCP0298
- Docenti
- Letizia Mencarini (Titolare dell'insegnamento)
Silvia Pasqua (Titolare dell'insegnamento) - Corso di studi
- Corso di studio magistrale in Scienze internazionali (Classe LM-52)
- Anno
- 2° anno
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- SECS-S/04 - demografia
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Prerequisiti
- Nessuno
- Mutuato da
- http://www.didattica-est.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=oys7;sort=DEFAULT;search=%7bdocente%7d%20%3d~%20%2f%5elmencari%20%2ev%2e%2fm%20and%20%7burl_avvalenza%7d%20eq%20%27%27%20and%20%7bqq%7d%20ne%20%27a22a%27;hits=3
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso ha un triplice taglio:
a) di storia del pensiero demo-economico;
b) metodologico, fornendo gli strumenti indispensabili per il calcolo della pressione della popolazione sull'ambiente;
c) di analisi della situazione attuale mondiale su popolazione, migrazioni e ambiente secondo le più recenti pubblicazioni, tendenze e dati.The aims of the course are threefold:
a) to review the history of demo-economic schools of thought;
b) to give methodological basis to calculate the population pressure on environment;
c) to analyse the current world demographic situation with the most update data and through the most recent publications
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza dei metodi e dei temi trattati a lezione. Per I 9 crediti, capacità di esporre una articolo/tema di ricerca alla classe
Good knowledge of the methods and issues treated in the course
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
NON FREQUENTANTI: Esame scritto in forma di questionario e test (peso sulla valutazione = 2/3) + valutazione della relazione scritta (peso sulla valutazione = 1/3) FREQUENTANTI: Esame scritto in forma di questionario e test (peso sulla valutazione = 60%)+ valutazione della relazione orale (peso sulla valutazione = 30%) + valutazione della partecipazione in classe (peso sulla valutazione 10%) Saranno rilevate le presenze alle lezioni, e per partecipare al programma frequentanti si deve seguire un minimo di 15 lezioni su 18 nella prima parte e di 6 su 9 nella seconda. Non si può essere frequentanti della seconda parte del corso senza esserlo stati della prima.
- Oggetto:
Programma
a) Due secoli di teorie sulla relazione tra popolazione, risorse economiche e alimentari, ambiente: la teoria Maltusiana classica, i neo-malthusiani, le teorie anti-malthusiane di Boserup, Kuznetz, Simon fino Ehrlich.
b) Gli strumenti metodologici demografici per misurare e prevedere la pressione della popolazione sull'ambiente (richiami di demografia di base, la misura della variazione di popolazione, previsioni/proiezioni demografiche).
c) La situazione demografica attuale, anche attraverso gli ultimi rapporti delle Nazioni Unite (UN, UNFPA, FAO) e della Banca Mondiale, come il 'World Population Prospect', 'The State of World Population', 'The state of food insecurity', 'The Climate Report'
con approfondimenti su
1) Quante persone possono vivere sulla terra (rif. Cohen);
2) Popolazione e produzione di cibo (Rif. M.Livi Bacci, T. Dyson, V. Smil);
3) La situazione demografica mondiale: nuovi squilibri;
4) Le migrazioni
- the relationship between population, economic and food resources, and environment: the classical Malthusian theory, the neo-Malthusians, the anti-Malthusians (Boseru, Kuznetz, Simon, Ehrlich, among others);
- the methodologies to measure and forecast the population pressure on environment (base demography, stable population, population projections);
- the current demographic situation (analysis of the last population reports from UN, UNFPA, FAO, World Bank ('World Population Prospect', 'The State of World Population', 'The state of food insecurity', 'The Climate Report). Particular attention will be devoted to the limits of population growth, population and food production/availability; world demographic situation between convergence and new imbalances.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- M. Livi Bacci, Storia minima della popolazione del mondo, Il Mulino, Bologna, 2005 (English edition: A concise history of world population, Third Edition, Blackwell, 2001).
- A.Angeli e S.Salvini, Popolazione e sviluppo nelle regioni del mondo, Il Mulino, Bologna, 2007. (only chapters 6, 7, 8, 9, 10, 11) (Only in Italian)
- Caselli, Vallin & Wunch (eds.), Demography. Analysis and Synthesis. A treatise in Population. (only chapters 86 “Population and development”, 87 “The relationship between Population and Environment”, volume 3 – photocopies available)
- J.R. Weeks, Population. An introduction to concepts and issues, 2008 (only chapter 11: Population and environment - photocopies available)
- F. Pearce (2010), Il pianeta del futuro. Dal baby boom al crollo demografico, Mondadori (English edition “The Coming Population Crash: and Our Planet's Surprising Future”, Beacon Press, Boston, 2010).
- M. Livi Bacci, Storia minima della popolazione del mondo, Il Mulino, Bologna, 2005 (English edition: A concise history of world population, Third Edition, Blackwell, 2001).
- A.Angeli e S.Salvini, Popolazione e sviluppo nelle regioni del mondo, Il Mulino, Bologna, 2007. (only chapters 6, 7, 8, 9, 10, 11) (Only in Italian)
- Caselli, Vallin & Wunch (eds.), Demography. Analysis and Synthesis. A treatise in Population. (only chapters 86 “Population and development”, 87 “The relationship between Population and Environment”, volume 3 – photocopies available)
- J.R. Weeks, Population. An introduction to concepts and issues, 2008 (only chapter 11: Population and environment - photocopies available)
- F. Pearce (2010), Il pianeta del futuro. Dal baby boom al crollo demografico, Mondadori (English edition “The Coming Population Crash: and Our Planet's Surprising Future”, Beacon Press, Boston, 2010).
- Oggetto:
Note
Tutti i materiali relativi al corso saranno disponibili on-line tra il materiale didattico
All lectures and other materials (lecture-notes and papers) will be on-line on the web-site of the course
- Oggetto:
