Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

 Conoscenze e capacità di comprensione

Il corso si propone di illustrare i metodi e le tecniche con cui organizzare ed analizzare un insieme di dati. In particolare, ci si pone l’obiettivo di fornire agli studenti i principali strumenti di gestione di database in forma matriciale (Casi per Variabili), attraverso l’ausilio di un software dedicato (SPSS).

Applicazione delle conoscenze e capacità di comprensione

Il percorso didattico è orientato a sviluppare la capacità di descrivere un insieme di dati, di interpretare correttamente le informazioni contenute nelle variabili e di produrre e leggere tabelle e grafici adeguati alle proprietà delle variabili.

 Al termine del corso gli studenti avranno acquisito sufficienti competenze tecniche per:

- impostare un database in forma matriciale (CxV);

- pulire la matrice dei dati da errori di rilevazione;

- ricodificare e riclassificare le modalità delle variabili;

- analizzare la matrice utilizzando alcuni strumenti elementari di statistica descrittiva: distribuzione di frequenze, rappresentazioni tabellari e grafiche.

 

 Il corso si propone di orientare lo studente sui principali approcci, metodi e tecniche della ricerca sociale. Il programma didattico è strutturato in tre parti distinte:

- nella prima parte saranno affrontati in termini teorici i metodi e le tecniche di raccolta e di analisi dei dati impiegati nella ricerca sociologica. Varrà esplorato l’iter di ricerca quantitativa, dalla concettualizzazione del problema di ricerca fino alla definizione degli indicatori e delle variabili. Saranno inoltre affrontate le tecniche di raccolta dei dati, nonché i tipi di strumenti e le modalità di rilevazione adottati;

- nella seconda parte del corso verrà introdotto il software di analisi dati  SPSS e saranno esaminate le principali utilities di analisi. Saranno approfondite le basilari nozioni sulla matrice dei dati (CxV) e sulle proprietà delle variabili (nominale, ordinale e cardinale);

- nella terza ed ultima parte del corso saranno illustrati alcuni elementari strumenti per riassumere e presentare le informazioni contenute nei dati: le distribuzioni di frequenza in termini sia assoluti che relativi, le tabelle di frequenza e le rappresentazioni grafiche (diagrammi a barre, grafici a torta e istogrammi).

Trattandosi di un laboratorio, il corso si prepara principalmente frequentando le lezioni e utilizzando i materiali e le slide fornite durante le lezioni. I seguenti testi possono essere utilizzati sia come manuali di riferimento sia come testi di approfondimento:

- Roberto Fideli, 2002. Come analizzare i dati al computer. Roma: Carocci.
- Giorgetti M., Massaro D., 2007. Ricerca e percorsi di analisi dati con SPSS. Milano: Pearson.
- Holl P., 1990. Elementi di statistica. Bologna: Il Mulino.
- Diamond I., Jefferies J., 2001. Introduzione alla statistica per le scienze sociali. Milano: McGraw-Hill.
- Giovanni Di Franco, 2001. EDS: Esplorare, descrivere e sintetizzare i dati. Guida pratica all'analisi dei dati nella ricerca sociale. Milano: Franco Angeli.
- Corbetta P., 2003. La ricerca sociale: metodologia e tecniche. Vol IV. L'analisi dei dati. Bologna: Il Mulino.
- Corbetta P., Gasperoni G., Pisati M., 2001. Statistica per la ricerca sociale. Bologna: Il Mulino

 

Per gli studenti non frequentanti si consiglia lo studio dei seguenti volumi del manuale di Piergiorgio Corbetta "La ricerca sociale: metodologia e tecniche":

- Vol. II - Le tecniche quantitative (capitoli 1, 3, 4 e 5)

- Vol IV - L'analisi dei dati (capitoli 1 e 2)

 

Tutti gli studenti che hanno sostenuto il test del laboratorio di introduzione alla gestione dei dati nelle scienze sociali sono risultati idonei.

Per registrare l'idoneità, gli studenti della coorte corrente devono registrarsi ad uno dei prossimi appelli programmati e la registrazione sarà elettronica. Per gli studenti delle coorti precedenti è possibile la registrazione cartacea su un modulo predisposto dal dipartimento. Infine se ci sono studenti provenienti da altri corsi di laurea devono chiedere alla propria segreteria se può essere sufficiente la registrazione cartacea sullo stesso modulo usato per gli studenti delle coorti precedenti il 2013/14.