- Oggetto:
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LABORATORIO: IL METODO COMPARATO NELLE SCIENZE SOCIALI
- Oggetto:
LAB: THE COMPARATIVE METHOD IN THE SOCIAL SCIENCES
- Oggetto:
Anno accademico 2020/2021
- Codice dell'attività didattica
- CPS0524
- Docente
- Prof. Alberto Gherardini (Titolare dell'insegnamento)
- Corso di studi
- Corso di laurea triennale in Scienze politiche e sociali (Classe L-36)
Corso di laurea triennale in Scienze internazionali, dello sviluppo e della cooperazione (Classe L-36) - Anno
- 1° anno 2° anno 3° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Altre attività
- Crediti/Valenza
- 3
- SSD dell'attività didattica
- NN/00 - nessun settore scientifico
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Prova pratica
- Prerequisiti
-
Saper leggere agevolmente in inglese.
Il laboratorio non utilizza metodi quantitativi e non richiede particolari competenze matematiche o statistiche.Reading teaching material in English. No math or statistics are required.
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Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
Il laboratorio ha due obiettivi principali. Il primo, più teorico, è presentare e discutere l'evoluzione della ricerca comparata nell'ambito delle scienze sociali. Il secondo, più pratico, di fornire strumenti per la costruzione e la conduzione di una ricerca comparata.
The aim of the workshop is twofold. On the one hand, to present and discuss the evolution of comparative research method within the social sciences. On the other hand, to provide the students with expertise in comparative research design.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Gli studenti avranno un panorama chiaro delle diverse possibili strategie di ricerca comparata. Inoltre, attraverso esercitazioni periodiche, gli studenti acquisiranno esperienza nel disegno della ricerca comparata e nell’utilizzo degli strumenti della “cassetta degli attrezzi” della comparazione
Students will be able to distinguish between different comparative research strategies. They will also be trained in designing comparative researches and in the application of the practical tools of the comparative method.
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Modalità di insegnamento
Lezioni frontali, lavoro in piccoli gruppi, presentazioni alla classe.
Nel caso del ripresentarsi di un'emergenza pandemica che impedisca la didattica in presenza, il laboratorio sarà svolto in didattica a distanza in modalità sincrona. Sempre in questo caso, la didattica a distanza sarà integrata dall’utilizzo della piattaforma Moodle attraverso cui il docente fornirà materiali didattici e spunti di discussione individuale e collettiva.
Informazioni sul cambiamento delle modalità di insegnamento verranno inserite nel campo 'Note'.
Lectures, group works, presentations.
In the case of recovery of the COVID pandemic emergency, the course will take place through distance synchronous teaching. Distance teaching will be integrated by activities available on the Moodle platform.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
La valutazione si baserà sulla conoscenza delle tecniche presentate nel laboratorio, sulla partecipazione attiva alla discussione e sull’impegno nelle esercitazioni proposte. Inoltre, il conseguimento dei 3 CFU sarà subordinato alla partecipazione proficua a un lavoro di gruppo sul disegno e la simulazione di una ricerca comparata.
Students will be evaluated by their participations in class activities, an assessment of their knowledge of course contents and by the results of a final assignment. The final assignment consists of a group exercise on comparative research design.
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Programma
Il laboratorio ha una durata di 9 lezioni da 2 ore, così ripartite:
- 7 lezioni frontali, esercitazioni e discussione collettiva
- La logica della comparazione
- Il metodo comparato nelle scienze sociali
- I diversi stili del metodo comparato
- Il disegno della ricerca comparata
- La selezione dei casi
- Come si conduce uno studio di caso
- 2 incontri dedicati a lavori di gruppo
- Dal disegno della ricerca ai risultati di ricerca (prova finale, 2 incontri)
Length: 9 classes, 2 hours each.
- 7 lectures, class exercises and discussion on:
- The logic of comparison
- Social sciences and the comparative method
- Different styles of comparison
- Comparative research design
- Case selection
- Case study research
- 2 workshops on:
- From research design to research results (final test, 4 hours)
Testi consigliati e bibliografia
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Gherardini, A. (2020), “L’analisi comparata e gli studi di caso”, in Barbera, F. e Pais, I. (a cura di), Percorsi di sociologia economica, Egea, Milano, pp. 55-70.
Morlino, L. (2020), La comparazione. Un'introduzione metodologica, il Mulino, Bologna.
Altri testi e materiali saranno messi a disposizione sulla pagina del corso.
Gherardini, A. (2020), “L’analisi comparata e gli studi di caso”, in Barbera, F. e Pais, I. (a cura di), Percorsi di sociologia economica, Egea, Milano, pp. 55-70.
Morlino, L. (2018), Comparison. A Methodological Introduction for the Social Sciences, Opladen, Berlin & Toronto.
Further readings will be provided by the lecturer during the workshop.
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Note
NEW: il laboratorio si svolgerà dal 20 aprile al 18 maggio (martedì e mercoledì, dalle 14 alle 16). L'insegnamento è previsto in modalità a distanza (sincrona).
Per ricevere il link all'aula WebEx è necessario essere iscritti alla pagina Moodle dell'insegnamento. Le modalità di iscrizione alla pagina moodle sono state comunicate all'indirizzo di posta elettronica degli studenti iscritti.
Il laboratorio ha un limite di 28 partecipanti. In caso di maggiori richieste rispetto alla diponibilità farà fede la data di iscrizione tramite email. La frequenza è obbligatoria.
Tutti gli studenti che intendono frequentare il corso sono inoltre tenuti a registrarsi alla piattaforma Moodle utilizzando il comando di iscrizione presente nella parte bassa di questa pagina internet.
Eventuali aggiornamenti sulle modalità di erogazione e fruizione del corso dovuti all'evolvere dell'emergenza sanitaria saranno riportati in questo campo.
NEW: the workshop will take place from April 20 to May 18 (Tuesdays and Wednesdays, from 2 to 4 pm). The course will be delivered through Webex and Moodle.
The Webex link to the virtual room is published on the Moodle platform.
Maximum of 28 students. In the case of more than 28 students, the “first-come-first-served” principle will be applied. The course attendance is compulsory.
All students wishing to attend the course are also kindly requested to register to Moodle using the bottom below.
Any updates on the lectures due to the evolution of the Covid-19 emergency will be reported in this field.
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