Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

Il Lettorato di Lingua Cinese ha l’obiettivo di sviluppare le competenze linguistiche delle studentesse e degli studenti in base al loro livello di partenza: base, intermedio o avanzato. La lettrice lavorerà con ciascun gruppo separatamente, adattando i contenuti e le metodologie didattiche alle esigenze specifiche di ogni livello.

   - Livello Avanzato: Le studentesse e gli studenti perfezioneranno le loro abilità linguistiche, discutendo temi complessi, leggendo testi letterari e saggi in caratteri cinesi, e scrivendo testi di media lunghezza su argomenti di varia natura.

Ogni livello seguirà un programma specifico, ma tutte le studentesse e tutti gli studenti avranno l’opportunità di sviluppare una competenza linguistica completa, che comprenda l'ascolto, la lettura, la scrittura e il parlato.

Il Lettorato di Lingua Cinese ha l’obiettivo di sviluppare le competenze linguistiche delle studentesse e degli studenti in base al loro livello di partenza: base, intermedio o avanzato. La lettrice lavorerà con ciascun gruppo separatamente, adattando i contenuti e le metodologie didattiche alle esigenze specifiche di ogni livello.

2. Programma:

   - Oltre alle competenze linguistiche, l'insegnamento si propone di introdurre le studentesse e gli studenti agli aspetti culturali della Cina, attraverso materiali didattici che riflettano le tradizioni, la storia e le pratiche sociali cinesi. Ciò sarà fatto tramite la lettura di testi culturali e storici, ascolto di audio autentici, e discussioni guidate in classe.

 

   - Le studentesse e gli studenti saranno incoraggiati a leggere e comprendere testi che vanno dai semplici articoli e storie brevi per i livelli base e intermedio, fino a brani letterari e testi accademici per il livello avanzato. Sarà promossa l’abilità di analizzare criticamente i testi, favorendo una comprensione profonda del loro contenuto.

 Il lettorato sarà tenuto in presenza.

- Le lezioni saranno interattive e coinvolgeranno esercitazioni pratiche, conversazioni, attività di gruppo e individuali, e l’uso di materiali audiovisivi. Ogni livello seguirà un programma specifico, ma tutte le studentesse e tutti gli studenti avranno l’opportunità di sviluppare una competenza linguistica completa, che comprenda l'ascolto, la lettura, la scrittura e il parlato.

L'apprendimento degli argomenti trattati nel ciclo di lezioni sarà valutato mediante un esame articolato in due parti: una prova scritta di Lettorato e una prova orale di Lettorato.

La prova scritta di Lettorato consiste in un test di ascolto con domande a risposta multipla a scelta (ABCD). Questa prova deve essere superata almeno con la sufficienza (60% delle risposte corrette).

Solo dopo il superamento di questa prova, le studentesse e gli studenti saranno ammessi alla prova scritta del professore.

La prova orale di lettorato ha lo scopo di verificare che il livello di competenza nella lingua parlata raggiunto dalle studentesse e dagli studenti corrisponda ai requisiti minimi previsti. La prova mira a valutare l'effettiva comprensione e assimilazione dei contenuti discussi durante il lettorato. Inoltre, l'esame finale orale si concentra sulla verifica della padronanza degli argomenti trattati a lezione con il docente, inclusi i testi e la grammatica, assicurando che le studentesse e gli studenti siano in grado di applicare e spiegare le strutture linguistiche apprese in modo appropriato.

 

Disponibilità della Lettrice:

La lettrice sarà disponibile settimanalmente in ufficio per assistenza alle studentesse e agli studenti in orari specifici che saranno comunicati all'inizio di ottobre.

La bibliografia verrà fornita dalla docente in classe