- Oggetto:
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LETTORATO LINGUA INGLESE PAGINA DA AGGIORNARE
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LETTORATO LINGUA INGLESE PAGINA DA AGGIORNARE
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- NN
- Corso di studio
- Corso di laurea triennale in Comunicazione interculturale (Classe L-20)
Corso di laurea triennale in Innovazione sociale, comunicazione, nuove tecnologie (Classe L-20)
Corso di laurea triennale in Scienze politiche e sociali (Classe L-36)
Corso di laurea triennale in Scienze internazionali, dello sviluppo e della cooperazione (Classe L-36)
Corso di laurea triennale in Servizio sociale (Classe L-39) - Anno
- 1° anno, 2° anno, 3° anno
- Periodo
- Da definire
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- Una volta superata la prova del Lettorato di Lingua Inglese Livello 2 il risultato resta valido per la durata del corso di studio e dà l’accesso ad un corso di Livello 3.
- SSD attività didattica
- L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Inglese
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Scritto
- Prerequisiti
- Certificato internazionale oppure risultato del Placement Test.
- Propedeutico a
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Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
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Il percorso dei Lettorati di Lingua Inglese ha lo scopo di portare lo studente ad un livello intermedio che gli permetterà di affrontare il corso monografico di Linguistica/Lingua Inglese.
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Risultati dell'apprendimento attesi
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Al termine del percorso formativo, l'allievo di livello 1 dovrà essere in grado di raggiungere i seguenti obiettivi: 1) saper comunicare in attività semplici e di abitudine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni, 2) saper descrivere in termini semplici aspetti della propria vita e dell'ambiente circostante, e sapere esprimere bisogni immediati; 3) comprendere i punti chiave di argomenti personali e familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc. e 4) essere in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale.
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Programma
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Esercizi linguistici (sia scritti che orali) di livello A2-B1 del Common European Framework of Reference for Languages. Discussione dei brani di lettura proposti.
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Modalità di insegnamento
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Per l'a.a. 2020-2021 sono previsti corsi di lettorato (L1, L2 e L3) per gli studenti frequentanti in modalità blended: dopo lo svolgimento degli esercizi online che accompagnano i libri dei corsi* e che verranno assegnati dal proprio docente, si terranno regolari appuntamenti settimanali in piccoli gruppi organizzati dal docente o su WebEx o - se la situazione lo permette - in aula per mettere in pratica quanto studiato online, partecipando a conversazioni, discussioni ed altre attività interattive per consolidare quanto appreso. *Il libro del corso con codice d'accesso agli esercizi online ancora in corso di validità è imprescindibile dalla frequenza. Se avete dubbi sulla validità del codice (che ha una durata limitata), si consiglia l'acquisto di una copia nuova. Gli esercizi assegnati online devono essere svolti, pena l’esclusione dal corso.
Stanza Webex: https://unito.webex.com/meet/jemmafayeclair.robinson
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Modalità di verifica dell'apprendimento
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Partecipazione alle lezioni, prove in itinere e una verifica finale. Tramite una serie di esercizi scritti, lo studente dovrà dimostrare di avere un controllo adeguato della grammatica e del lessico compreso nel programma e la capacità di capire un testo scritto.
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Attività di supporto
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Esercizi nell’ e-book e espansione online forniti con il libro del corso.
Testi consigliati e bibliografia
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https://docs.google.com/
document/d/1f6Sj- 68eYlZXgpsQueqmifFgTmCExvwMHge Did-TiN8/edit - Oggetto:
Note
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- Registrazione
- Chiusa
- Apertura registrazione
- 10/03/2021 alle ore 13:20
- Chiusura registrazione
- 10/03/2021 alle ore 17:30
- N° massimo di studenti
- 41 (Raggiunto questo numero di studenti registrati non sarà più possibile registrarsi a questo insegnamento!)
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