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Materiale didattico
Insegnamento imbm
AFRICAN HISTORY AND DEVELOPMENT
(CPS0192)
Docente:
Silvia Bruzzi
Anno:
1° anno, 2° anno
Corso di studi:
Corso di laurea magistrale in Antropologia culturale ed etnologia (Classe LM-1) [005503]
MATERIALE DIDATTICO
AA 2021/2022
Dispense
Azaare C., Tindaanaship and tindaanas in traditional Gurensi (Frafra) communities: land use and practices
Binger L.G., Du Niger au Golfee de Guinee
Cristofaro D., From caravans to lorries
Fanon F., Grandeur and Weakness of Spontaneity
Ignatov A., Agurumyela’s art of connection: Christopher Azaare’s project of curating Gurensi history and culture
Law, FRom slave trade to legitimate commerce
Loomba A., Situating colonial and postcolonial studies
Mamdani, Decentralized despotism
Mudimbe, The Invention of Africa
The papers of George Ekem Ferguson
Esercitazioni
Authors-groups for the 26-05 class
Methodology assignment and groups
Presentations order for 27/05
Link
12. Nationalism, Socialism and political imagination in post-independence Africa
Slide
1. Introduction to the course
10. Shaping urbanity. African planning and colonial intervention in West Africa
11. Colonial regimes, independence and decolonization
12. Nationalism, socialism and political imagination in post-independence Africa (G. Serra)
2. Methodology
3. A slave's journey. Global trade, abolition and economic crises
4. Eastern and Southern Invasions: Precolonial East and South Africa
5. Informal imperialism and European exploration
6. Imperialism and the Scrable for Africa
7. Carrying the cross
8. African resistance
9. Colonialism and colonial economies
Testi
Amilcar Cabral
Julius Nyerere
Kwame Nkrumah
Kwame Nkrumah archival files
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