Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

L’insegnamento intende offrire allo studente e alle studentesse gli strumenti per comprendere i fondamenti del governo digitale (e-government) e per interagire in modalità anche digitale con la pubblica amministrazione e in particolare con l’ente locale. Ulteriore obiettivo formativo è la comprensione da parte dello studente e delle studentesse dei fondamenti del concetto di smart city e delle innovative modalità di erogazione dei servizi pubblici.

Gli studenti e le studentesse dovranno possedere una buona conoscenza degli argomenti trattati ed essere in grado di riconoscere i tratti caratteristici dell’e-government e le caratteristiche della città intelligente (smart city), nonché i diritti digitali derivanti dalla “cittadinanza digitale”. Il possesso di tali competenze sarà oggetto di verifica secondo quanto indicato alla voce Modalità d'esame.

L’insegnamento si articola in lezioni frontali sugli argomenti del corso, cui seguiranno materiali integrativi resi disponibili sulla piattaforma Moodle.

L'apprendimento è verificato con un colloquio orale sui principali argomenti dell'insegnamento.
Nell'ambito del colloquio lo studente e le studentesse devono dimostrare la padronanza delle nozioni apprese e la capacità di effettuare collegamenti con il diritto amministrativo e sviluppare ragionamenti secondo il metodo giuridico.

Forum e materiali integrativi (letture, audio, video).

L'insegnamento si divide in due parti complementari: lo studio dei fondamenti del diritto amministrativo degli enti locali e lo studio del governo della città attraverso le nuove tecnologie dell’informazione e comunicazione (ICTs). Attraverso l’analisi dei concetti di governo digitale (e-government) e di città intelligente (smart city), l’insegnamento illustra le rinnovate modalità di relazione tra pubblica amministrazione e cittadini alla luce dei diritti derivanti dalla cittadinanza digitale, nonché gli obblighi gravanti sulla pubblica amministrazione (tra cui l’apertura dei dati pubblici, c.d. open data) e le modalità di erogazione dei servizi pubblici attraverso l’approccio basato sui dati (data-driven approach).

Ulteriori testi di approfondimento saranno consigliati durante le lezioni.