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Oggetto:
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LABORATORIO DI STATISTICA PER LA RICERCA SOCIALE

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SOCIAL RESEARCH STATISTICAL LABORATORY

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Anno accademico 2022/2023

Codice dell'attività didattica
CPS0051
Docente
Davide Barrera (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
Corso di laurea magistrale in Sociologia (Classe LM-88)
Anno
1° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
3
SSD dell'attività didattica
NN/00 - nessun settore scientifico
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti

Il corso non richiede prerequisiti specifici

there are no specific prerequisites

Propedeutico a
Il laboratorio di statistica per la ricerca sociale è propedeutico al corso di statistica. Si raccomanda pertanto di seguire il laboratorio nel primo anno, subito prima del corso di statistica, anche perchè sono previste (verso la fine del corso) alcune ore di applicazioni pratiche di tecniche trattate nel corso di statistica.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso intende fornire i fondamenti statistica descrittiva, per mettere gli studenti in condizione di affrontare il corso di statistica.

Gli studenti e le studentesse apprenderanno come distinguere le variabili in base alle loro proprietà e quali tipi di operazioni sono possibili e appropriate ai diversi tipi di variabili. Inoltre apprenderanno le principali misure di centralità e dispersione e riceveranno una introduzione di base al programma statistico Stata

Ci si attende che gli studenti alla fine del corso siano in grado di applicare gli strumenti acquisiti per:

riassumere le informazioni contenute in un dataset utilizzando i grafici o le tabelle appropriate; orientarsi nella lettura di dati contenuti in una matrice del programma Stata; produrre degli indici riassuntivi (di centralità e dispersione) delle varie variabili e interpretare le informazioni contenute negli indici medesimi.

 

This laboratory course provides the foundations of descriptive statistics and it is intended to prepare the students for the subsequent course in statistics.

Students will learn to distinguish variables on the basis of their properties and choose which analysis are possible or appropriate as a function of the variables' properties. Furthermore, students will learn the main measures of centrality and dispersion and will receive a basic introduction to the statistical package stata. 

Students are expected to be able to apply the instruments learned to:

summarize information contained in a dataset using appropriate graphs or tables ; understand and manage the structure of data contained in stata; obtain summaries and indices (centrality and dispersion) of various variables and interpret the information contained in those indices.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine del corso gli studenti e le studentesse saranno in grado di 1) affrontare lo studio della statistica inferenziale per apprendere come condurre test statistici e 2) utilizzare il software stata per produrre semplici indici, tabelle o grafici riassuntivi dell' informazione contenuta in una variabile.

At the end of the course students will be able to 1) approach inferential statistics in order to learn how to conduct statistical tests and 2) use SPSS  utilizzare il software stata per proto produce simple indices, tables, or graphs summarizing the information contained in a variable

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento privilegerà le lezioni in presenza/aula fisica, con possibilità di diretta streaming. Al fine di valorizzare la dimensione interattiva e co-costruita del sapere, sulla pagina del corso verranno caricati i materiali utilizzati come supporto in aula (slides, articoli). Il corso consiste di lezioni frontali e esercitazioni pratiche a computer su dati forniti dal docente. A causa della limitata capacità dell'aula informatica (che potrebbe essere ulteriormente ridotta a causa delle restrizioni legate alla pandemia) verrà data priorità in fase di iscrizione agli studenti che non hanno sostenuto alcun esame di statistica durante il corso di laurea triennale.

the course consists of both traditional lectures and practical exercizes using data provided by the teacher

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Modalità di verifica dell'apprendimento

la verifica consiste in un test scritto con domande a risposta multipla. Alcune domande solitamente riguardano l'interpretazione di un output di un software statistico (stata). Per superare l'esame occorre rispondere correttamente al 60% delle domande.

the final test consist of a written test with multiple choice questions. Some questions typically include the interpretation of some statistical output obtained using SPSS. 60% of correct answers is the minimum score to pass the test.

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Programma

Il laboratorio ha l'obiettivo di introdurre ai principi generali e alle tecniche che stanno alla base dell'analisi quantitativa dei dati nella ricerca sociologica.
Gli argomenti principali sono:

- Proprietà e livelli di misurazione delle variabili;

- logica e tecniche di analisi monovariata, misure di centralità e dispersione;

- procedure di trasformazione elementare dei dati;

- tecniche di presentazione dei dati, grafici e tabelle.

- tabelle a due entrate e correlazioni bivariate

This statistical laboratory aims at introducing the general principles and techniques of quantitative data analysis in sociological research. 
the main topics are:

- Measurements levels and properties of variables;

- Logic and techniques of monovariate analysis, centrality and dispersion;

- Elementary data management and data transformation;

- Techniques of data summary and displary, graphs and tables;

- crosstabs and bivariate correlation 

Testi consigliati e bibliografia

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 Trattandosi di un laboratorio, il corso si prepara seguendo le lezioni e utilizzando il materiale messo a disposizione dal docente. I seguenti testi possono servire come testi di appoggio:

• Corbetta, P., Gasperoni, G., Pisati, M., [2001], Statistica per la ricerca sociale, Bologna, Il Mulino cap. 1, 2, 3, 4, 5

• Corbetta, P. [2014], Metodologia e tecniche della ricerca sociale, Bologna, Il Mulino cap. 3, 13 e primi due paragrafi del cap. 14

   oppure Corbetta, P. [2015], La ricerca sociale: metodologia e tecniche, Bologna, Il Mulino Volume 2: cap. 1 e volume 4: cap. 2 e primi due paragrafi del cap. 3    

• Blalock H. [1984], Statistica per la ricerca sociale, Bologna, il Mulino cap. 1, 2, 3, 4, 5, 6 

Testi relativi all'uso di stata:

• il docente fornisce un manuale introduttivo in formato pdf (in inglese)

Since the course is practical in nature, the final test should be prepared attending classes and using lectures notes, slides, and other material provided by the teacher. However, the following books can be used as additional supporting material for the course:

• Corbetta, P., Gasperoni, G., Pisati, M., [2001], Statistica per la ricerca sociale, Bologna, Il Mulino cap. 1, 2, 3, 4, 5

• Corbetta, P. [2014], Metodologia e tecniche della ricerca sociale, Bologna, Il Mulino ch. 3, 13 and first two sections of ch. 14

   or Corbetta, P. [2015], La ricerca sociale: metodologia e tecniche vol. 2, Bologna, Il Mulino ch. 1 and La ricerca sociale: metodologia e tecniche vol. 4, Bologna, Il Mulino ch. 2 and sections 3.1 3.2    

• Blalock H. [1984], Statistica per la ricerca sociale, Bologna, il Mulino ch. 1, 2, 3, 4, 5, 6 

Books about stata:

• an introductory manual in pdf will be available on the course webpage



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Note

Il corso inizierà il 29 novembre e durerà tre settimane con il seguente orario:

lunedi martedi e mercoledì 10-12. (l'aula è da verificare ma probabilmente sarà la LL1)

Al momento dell'iscrizione si prega di iscriversi anche a questo link: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1W69qmQW5nbyeL4RsSgYXbmSGsM_haKHbW3UeW49JcKs/edit?usp=sharing

indicando il numero di cfu di statistica sostenuti alla triennale. 

please, upon enrolling to this course fill in the document at the following link:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1W69qmQW5nbyeL4RsSgYXbmSGsM_haKHbW3UeW49JcKs/edit?usp=sharing

 

 

 

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Ultimo aggiornamento: 21/10/2022 15:29
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