- Oggetto:
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ANTROPOLOGIA CULTURALE
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CULTURAL ANTHROPOLOGY
- Oggetto:
Anno accademico 2016/2017
- Codice dell'attività didattica
- SCP0136
- Docente
- Barbara Sorgoni (Titolare dell'insegnamento)
- Corso di studi
- Corso di laurea triennale in Scienze internazionali, dello sviluppo e della cooperazione (Classe L-36)
- Anno
- 3° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Affine/Integrativa
- Crediti/Valenza
- 6 (SISCO)
- SSD dell'attività didattica
- M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Mutuato da
- http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=tb91;sort=DEFAULT;search=%20%7bcorso%7d%20%3d~%20m%2f%5ei%2fi%20;hits=19
- Oggetto:
Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
In riferimento agli obiettivi formativi generali del Corso di laurea Triennale in Comunicazione Interculturale di fornire un quadro di riferimento storico e umanistico e una solida preparazione nel campo delle scienze umane e sociali, l’insegnamento di Introduzione all'Antropologia culturale (indipendentemente dai crediti previsti) intende offrire agli studenti conoscenze di base nelle discipline antropologiche. Esso si propone di guidare gli studenti attraverso i principali campi di indagine e i concetti fondamentali della disciplina; i metodi impiegati e il loro mutamento nel tempo; la storia e l’evoluzione delle diverse scuole e prospettive; diverse forme di razzismo.
Irrespective to the number of acquired credits, and in line with the general learning objective of the BA Degree in Intercultural Communication, to provide a wide historical framework, and a sound preparation in the human and social sciences and their main thematic fields, this Course offers an introductory overview in Cultural Anthropology by illustrating the theoretical foundations and basic concepts applied in the discipline; the prevalent topics and fields of interest; its methods and their changes; the historical development of different disciplinary traditions and perspectives; different types of racism.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Il carattere introduttivo dell’insegnamento consente l’acquisizione degli strumenti concettuali fondamentali dell’Antropologia culturale, nonché di conoscenze di base relative ai principali concetti, teorie e metodi dell'antropologia culturale. Gli studenti saranno guidati nella comprensione di testi scientifici attraverso l’analisi di monografie classiche. Sarà inoltre incoraggiata l’applicazione degli strumenti appresi a specifici casi etnografici trattati nei testi di riferimento. Infine saranno sviluppate le capacità critiche degli studenti rispetto alle forme di neo-razzismo e strumentalizzazione politica delle differenze culturali nel dibattito internazionale.
The introductory nature of the present Course will help students acquire a basic knowledge about most significant theoretical concepts in Cultural Anthropology, as well as a general understanding of its main theories and methods. Students will be guided toward a deep comprehension of scientific texts and in the analysis of classical studies. Their ability to apply apprehended tools to specific ethnographic case-studies will also be enhanced, along with their critcal ability to discuss new forms of racism, and the political instrumental misuse of cultural difference within the international debate.
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Modalità di insegnamento
Lezioni frontali integrate da materiali foto e video-etnografici.
The Course will consist of lectures, supported by ethnographic video material.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica prevista è orale e consiste in una interrogazione volta a verificare l’acquisizione e l’uso appropriato di un lessico di base dell’antropologia culturale, la conoscenza dei principali campi tematici della disciplina e delle principali opzioni teoriche, nonché le capacità critiche nell’applicare le conoscenze antropologiche all’analisi del caso specifico delle forme di neo-razzismo (esame da 6 Cfu).
Per gli studenti che sostengono l’esame da 9 Cfu verrà verificata inoltre la capacità di analizzare la monografia etnografica dedicata agli oggetti (D. MIller, Cose che parlano di noi), applicando le nozioni acquisite nella prima parte del corso.
Per la valutazione, indipendentemente dal numero di crediti sostenuti, verranno utilizzati i seguenti criteri: l’appropriatezza e la ricchezza dei contenuti; la chiarezza espositiva e la capacità di utilizzare il lessico antropologico; le capacità critiche; la capacità di analizzare casi etnografici.
Per i soli studenti frequentanti sarà possibile sostenere un esonero scritto relativo al manuale introduttivo di B. Miller, secondo modalità che saranno precisate nel corso della prima settimana di lezione.
Gli studenti Erasmus possono sostenere l’esame in lingua inglese, preparandosi su testi a loro dedicati e preventivamente concordati con la docente.
Si terranno 3 appelli nella sessione invernale (gennaio-febbraio); 3 nella sessione estiva (giugno-luglio); 1 appello a settembre.
Students will take an oral exam aiming to assess the acquisition and correct use of basic notions in cultural anthropology, their knowledge of major theories and thematic fields, their ability to apply such notions to specific cases, with particular attention to different forms of contemporary racism (6 credits). For students attending the 9 credits’ Course, the exam aims also at assessing their ability to analyze the proposed ethnography on objects (D. Miller, Cose che parlano di noi).
Irrespective of the number of credits acquired, the grade determination will be based on the following: evaluation of a rich and sound comprehension; clarity and appropriateness of exposition; critical abilities, ability to analyze ethnographic cases.
A mid-course written evaluation is an option offered only to students attending the lessons, it will be based on the introductory text of B. Miller according to modalities illustrated during the Course’s first week.
International and Erasmus students may prepare for the examination and take it in English using texts specifically selected in this language.
There are 3 sessions of exams in winter (January-February); 3 in the summer (June-July); and 1 in September.
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Programma
L’insegnamento (9 Cfu) illustrerà il significato e l’evoluzione del concetto di cultura in antropologia; principali paradigmi e tradizioni disciplinari; il metodo etnografico e la ricerca sul campo; i principali campi di indagine: le forme del potere, l'acquisizione delle risorse, riproduzione e crescita, famiglia e parentela, le religioni, le migrazioni, l'antropologia applicata (B. Miller, Antropologia culturale). Ci si soffermerà sulla recente attenzione alle 'cose' e alla distinzione antropolgica tra oggetti inalienabili, doni e merci (D. Miller, Cose che parlano di noi). Verranno infine affrontate le forme biologiche, culturaliste, linguistiche e istituzionali del razzismo contemporaneo (M. Aime, Contro il razzismo).
L’insegnamento (6 Cfu) illustrerà il significato e l’evoluzione del concetto di cultura in antropologia; principali paradigmi e tradizioni disciplinari; il metodo etnografico e la ricerca sul campo; i principali campi di indagine: le forme del potere, l'acquisizione delle risorse, riproduzione e crescita, famiglia e parentela, le religioni, le migrazioni, l'antropologia applicata (B. Miller, Antropologia culturale). Verranno infine affrontate le forme biologiche, culturaliste, linguistiche e istituzionali del razzismo contemporaneo (M. Aime, Contro il razzismo).
The Course (9 Credits) explores the meaning and evolution of the concept of culture in anthropology; main paradigms and scholarly traditions; the ethnographic method and fieldwork; as well as the main disciplinary fields such as: forms of power; economic resources and subsistence, reproduction and age, family and kinship, religions, migrations, applied anthropology (B. Miller, Antropologia culturale). Attention will be devoted to a recent anthropology of 'things' and the difference among gifts, alienable and inalienable objects (D. Miller, Cose che parlano di noi). The Course finally examines biological, cultural, linguistic and institutional forms of contemporary racism (M. Aime, Contro il razzismo).
The Course (6 Credits) explores the meaning and evolution of the concept of culture in anthropology; main paradigms and scholarly traditions; the ethnographic method and fieldwork; as well as the main disciplinary fields such as: forms of power; economic resources and subsistence, reproduction and age, family and kinship, religions, migrations, applied anthropology (B. Miller, Antropologia culturale). The Course finally examines biological, cultural, linguistic and institutional forms of contemporary racism (M. Aime, Contro il razzismo).
Testi consigliati e bibliografia
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Programma di esame comune a frequentanti e non frequentanti (9 Cfu):
- B. Miller, Antropologia culturale, Milano, Pearson, 2014;
- M. Aime (a cura di), Contro il razzismo, Torino, Einaudi, 2016;
- D. Miller, Cose che parlano di noi, Bologna, Il Mulino, 2014;
Programma di esame comune a frequentanti e non frequentanti (6 Cfu):
- B. Miller, Antropologia culturale, Milano, Pearson, 2014;
- M. Aime (a cura di), Contro il razzismo, Torino, Einaudi, 2016.
Texts for students both attending and not attending the course (9 Credits):
- B. Miller, Antropologia culturale, Milano, Pearson, 2014;
- M. Aime (a cura di), Contro il razzismo, Torino, Einaudi, 2016;
- D. Miller, Cose che parlano di noi, Bologna, Il Mulino, 2014.
Texts for students both attending and not attending the course (6 Credits):
- B. Miller, Antropologia culturale, Milano, Pearson, 2014;
- M. Aime (a cura di), Contro il razzismo, Torino, Einaudi, 2016.
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Lunedì 10:00 - 12:00 Aula B2 - Filippo Barbano Campus Luigi Einaudi - CLE Martedì 10:00 - 12:00 Aula B2 - Filippo Barbano Campus Luigi Einaudi - CLE Mercoledì 10:00 - 12:00 Aula A1 - Vilfredo Pareto Campus Luigi Einaudi - CLE Lezioni: dal 19/09/2016 al 12/12/2016
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