Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

Anche se non indispensabile, si raccomanda la conoscenza dei concetti di base delle scienze sociali (per esempio ‘classe sociale’, ‘politica’, ‘governo’, ‘sviluppo’).

L'insegnamento mira a fornire gli strumenti teorici e analitici della geografia urbana per permettere agli studenti di elaborare interpretazioni critiche dei fenomeni sociali, economici e politici che prendono forma nelle città del mondo. Nello specifico, gli obiettivi del corso includono:

• L'apprendimento di conoscenze e capacità interpretative riferite ai fenomeni socio-spaziali che caratterizzano le città contemporanea. Il corso intende fornire innanzitutto gli strumenti concettuali sviluppati nella letteratura degli studi urbani. Gli studenti svilupperanno consapevolezza riguardo agli avanzamenti in alcune delle principali aree del dibattito sugli studi urbani, oltre a un'ampia visione della disciplina della geografia urbana.
• Lo sviluppo di autonomia di giudizio e abilità comunicative nell'argomentazione e interpretazione critica del fenomeni che caratterizzano le città nello scenario della globalizzazione. Attraverso l'analisi e la discussione di esempi e casi studio, il corso intende incoraggiare lo sviluppo di pensiero critico e capacità di argomentazione.
• Lo sviluppo di sensibilità analitiche funzionali alla predisposizione di metodologie di indagine per lo studio della questione urbana. Gli studenti saranno infatti portati a riflettere sul come inserire proprie ricerche all'interno dei quadri teorici della geografia urbana, e su come la pratica della ricerca sociale in generale sia collegabile a teorie geografiche.

L'insegnamento intende fornire strumenti interpretativi per l'analisi dei processi di sviluppo urbano nello scenario della globalizzazione. Al termine del corso, lo studente dovrà sviluppare una visione critica del rapporto fra città e forze globali: le città contemporanee in tutto il mondo sono infatti esposte, in maniera differente, a processi simili, ampiamente determinati da forze sovra-locali. In altre parole, frammentazione sociale, conflitto, resistenza, governance dello sviluppo rappresentano questioni locali che sembrano riprodurre, all'interno delle città, le tensioni e contraddizioni della globalizzazione. Studenti e Studentesse dovranno quindi apprendere conoscenze e sensibilità utili allo sviluppo di analisi e interpretazioni spaziali dei fenomeni sociali: numerosi concetti delle scienze sociali appresi durante il percorso di studi saranno infatti rivisitati in una prospettiva spaziale, ossia nelle potenziali forme che possono assumere nello spazio geografico della città.

Le modalità di insegnamento terranno conto di evoluzioni rispetto al quadro della crisi sanitaria.

Al momento, pur nell'incertezza della situazione, per i/le frequentanti si prevedono lezioni in aula, in presenza. Tuttavia, registrazioni delle lezioni e materiali di diverso tipo saranno resi disponibili online tramite la piattaforma Moodle, in modo da rendere disponibile la possibilità di 'frequentare a distanza' anche per chi fisicamente sarà impossibilitato a recarsi in aula (la cosiddettà modalità didattica ibrida).

- In alternativa, per chi non ha modo o facilità nel seguire il corso, è possibile semplicemente studiare sui due libri di testo. Per chiarezza, chiameremo informalmente questa modalità 'non frequentanti'. Nel caso si optasse per studiare sui due libri di testo, non sarà necessario utilizzare i materiali caricati su Moodle: i libri saranno sufficienti per sostenere con successo la prova finale.

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Il corso è proposto in lingua inglese.

Le prime lezioni (indicativamente le prime 5) sono costituite esclusivamente da lezioni tese a introdurre concetti e dibattiti alla base degli studi urbani.

Il resto del corso prevede invece una struttura didattica più eterogenea, che vedrà alternarsi lezioni frontali a momenti di discussione critica e dibattito. Momenti di analisi critica e discussione collettiva saranno anche stimolati dalla visione di alcuni film-documentario e dalla lettura di alcuni articoli pubblicati in riviste scientifiche internazionali. 

L'esame assumerà forme distinte per frequentanti e non frequentanti.

Per studentesse e studenti non frequentanti l'esame sarà costituito da un esame scritto (in presenza, al Campus) con tre domande aperte, ampie e discorsive e un'ora di tempo per rispondere. Le domande saranno tese a verificare la conoscenza dei concetti, la capacità di ipotizzare eventuali analisi critiche dei fenomeni urbani. Le domande saranno proposte in lingua inglese, ma si potrà scegliere se rispondere in inglese o italiano.

Per studentesse e studenti frequentanti sarà possibile accedere a modalità di esame alternative che saranno discusse in aula, compatibili con la numerosità in aula.

Nota: nel caso si posseggano i requisiti formali per sostenere l'esame a distanza (ulteriori dettagli saranno forniti in seguito) si chiede di contattare il docente per organizzare la prova finale.

 

Non sono previste attività specifiche. Durante il corso saranno indicati possibili percorsi di approfondimento, per esempio attraverso lo studio di testi alternativi.

Il docente è aperto a discutere proposte per attività integrativi e a incontrare Studenti e Studentesse per chiarire dubbi o approfondire i temi; si consiglia l'uso dell'email per contattarlo.

Il corso si svilupperà attorno a una serie di questioni e dibattiti chiave degli studi urbani. Le prime lezioni presenteranno concetti chiave della geografia umana e urbana (per esempio i concetti di spazio, scala, attore, rappresentazione, sviluppo, dialettica socio-spaziale). Il cuore del corso comprenderà i seguenti argomenti:

• Capitalismo e sviluppo urbano (es: la città Fordista e post-Fordista)
• Neoliberalismo urbano
• Culture e città
• Frammentazione socio-spaziale e diseguaglianza in città; housing, sviluppo e gentrification; segregazione urbana
• Immagini della città, politica della rappresentazione e immaginari urbani globali
• Governo e geopolitica urbana
• Comunità e strategie di rigenerazione urbana
• Cittadinanza sessuale e città
• Conflitti urbani, resistenza e movimenti sociali urbani
• Ecologia politica urbana

Durante il corso saranno presentati e discussi esempi e casi studio riguardanti città di tutto il mondo.

I testi consigliati, di primaria importanza per non frequentanti, sono due:

1) A. Jonas, E. McCann, M. Thomas (2015), Urban Geography: A Critical Introduction, Wiley-Blackwell.

2) U. Rossi, A. Vanolo (2012) Urban Political Geographies. A Global Perspective, Sage, London.

Il secondo testo è disponibile anche in lingua italiana come: U. Rossi, A. Vanolo (2010) Geografia politica urbana, Laterza, Bari. I due testi presentano differenze minime, riguardanti soprattutto i box integrativi e gli esempi. Si raccomanda comunque la versione in inglese, più aggiornata.

Per gli studenti che devono sostenere l'esame solamente per 6 cfu (e non per 9 cfu) si suggerisce di studiare solamente i primi 9 capitoli del libro di A. Jonas, E. McCann, M. Thomas e, per intero, il testo di U. Rossi e A. Vanolo.

Agli studenti frequentanti saranno proposti ulteriori o differenti materiali di studio, in particolare articoli accademici.

Per proposte di Tesi, si prega di far riferimento al relativo file caricato alla pagina del corso 'Cities and Globalisation'.