- Oggetto:
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LABORATORIO - LA RAPPRESENTANZA POLITICA: STORIA E MODELLI
- Oggetto:
POLITICAL REPRESENTATION: HISTORY AND MODELS - LAB
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice attività didattica
- CPS0698
- Docente
- Antonio Chiavistelli (Titolare dell'insegnamento)
- Corso di studio
- Corso di laurea triennale in Scienze politiche e sociali (Classe L-36)
- Anno
- 1° anno, 2° anno, 3° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Altre attività
- Crediti/Valenza
- 3
- SSD attività didattica
- NN/00 - nessun settore scientifico
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Orale
- Tipologia unità didattica
- corso
- Prerequisiti
-
Nessun prerequisito è richiesto
None
- Propedeutico a
-
Nessuna propedeuticità
None - Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Avvisi
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il laboratorio – in accordo con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea - si propone di introdurre lo studente a uno studio consapevole del tema della rappresentanza politica. Intende altresì preparare lo studente a una adeguata conoscenza delle linee di sviluppo delle diverse forme di rappresentanza e dei diversi modelli di organizzazione istituzionale a base rappresentativa che hanno visto la luce nel corso del tempo, dall’età classica all’età contemporanea.
In particolare, gli studenti:
- acquisiranno conoscenze specifiche riguardo l'origine e lo sviluppo dei principali modelli di rappresentanza politica;
- matureranno competenze teoriche e concettuali per comprendere, analizzare, valutare - in autonomia e criticamente – l’evoluzione del concetto di rappresentanza politica con le possibili interazioni con le pratiche di selezione dei rappresentanti (dall’estrazione a sorte, alla cooptazione fino all’elezione);
- acquisiranno capacità argomentative, comunicative e lessicali appropriate allo studio del tema, oggi più che mai centrale non solo nella riflessione degli studiosi ma anche nel dibattito pubblico.
Teaching Objectives
The laboratory - in accordance with the educational objectives of the Degree Course - aims to introduce the student to a study aware of the topic of political representation. In particular, it intends to prepare the student for an adequate knowledge of the lines of development of the different forms of representation and of the different models of institutional organization based on representation that have seen the light over time, from the classical age to the contemporary age.
In particular, students:
- acquire specific knowledge about the origin and development of the main models of political representation;
- will develop theoretical and conceptual skills to understand, analyze, evaluate - independently and critically - the evolution of the concept of political representation with possible interactions with the selection procedures of the representatives (from drawing lots, to co-opting up to the election );
- will acquire argumentative, communicative and lexical skills appropriate to the study of the topic, today more than ever central not only in the reflection of scholars but also in the public debate.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del laboratorio, in generale, lo studente avrà acquisito una buona conoscenza degli argomenti trattati e avrà sviluppato buone capacità di riflessione e di discussione sul tema della rappresentanza politica utilizzando gli strumenti critici forniti dal docente nel corso degli incontri laboratoriali (in presenza e/o a distanza).
In particolare, i principali risultati attesi consistono nell’acquisizione di:
- Conoscenze storiche e concettuali riguardanti i processi di sviluppo e di trasformazione delle forme di rappresentanza politica dall’età classica all’età contemporanea.
- Competenze analitiche e critiche che consentiranno allo studente di identificare specificità istituzionali, eventuali continuità e innovazioni nelle diverse forme di rappresentanza che si sono realizzate nel lungo periodo preso in considerazione.
- Capacità argomentative, comunicative e lessicali appropriate allo studio della rappresentanza politica e conformi agli obiettivi formativi del Corso di Laurea.
Expected Outcomes
At the end of the laboratory, in general, the student will have acquired a good knowledge of the topics covered and will have developed good skills for reflection and discussion on the topic of political representation using the critical tools provided by the teacher during the workshop meetings (in presence and / or remotely).
In particular, the main expected results consist in the acquisition of:
- Historical and conceptual knowledge regarding the processes of development and transformation of forms of political representation from the classical age to the contemporary age.
- Analytical and critical skills that will allow the student to identify institutional specificities, any continuity and innovations in the different forms of representation that have taken place in the long period taken into consideration.
- Argumentative, communicative and lexical skills appropriate to the study of political representation and in accordance with the educational objectives of the Degree Course.
- Oggetto:
Programma
Il laboratorio prevede uno sviluppo in due parti:
- Nella prima parte si ricostruiranno in maniera critica le grandi tappe del processo storico che hanno condotto alla elaborazione teorica di diversi modelli di rappresentanza e alla sperimentazione pratica di diverse forme di istituzioni rappresentative con i relativi sistemi elettorali.
- La prima lezione (in presenza e/o a distanza secondo le modalità che l'emergenza sanitaria renderà possibili) sarà dedicata anche all'illustrazione dei contenuti del corso, delle modalità di insegnamento, delle modalità di verifica dell'apprendimento; ciò anche al fine di favorire la reciproca conoscenza tra il docente e gli studenti e tra gli studenti stessi.
- Nella seconda parte, che potrà avere carattere seminariale o comunque svolgersi secondo modalità che prevedono una qualche forma di partecipazione diretta degli studenti, si soffermerà su alcuni particolari aspetti, momenti e teorie di maggiore significato della storia della rappresentanza politica
Programme
The laboratory foresees a development in two parts:
- The first part will critically reconstruct the major stages of the historical process that led, from the classical age to today, to the theoretical elaboration of different representation models and the practical experimentation of different forms of representative institutions and related electoral systems.
The first lesson (in presence and / or at a distance according to the modalities that even the health emergency will make possible) will however also be dedicated to the detailed illustration of the course contents, the teaching modalities, the learning verification methods; this also in order to encourage mutual knowledge between the teacher and the students and between the students themselves.
- In the second part, which may have a seminar character or in any case take place in a way that foresees some form of direct participation of students, it will focus on some particular aspects, moments and theories of greater significance in the history of political representation
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Il laboratorio è impostato su incontri di due ore ciascuno e prevede:
- una parte di lezioni 'frontali' svolte, in presenza e/o a distanza secondo le esigenze di sicurezza sanitaria, con ausilio di slides e l'utilizzo di materiali di supporto e di schede riassuntive; le slides (particolareggiate) e tutti i materiali di supporto unitamente alle schede riepilogative saranno messe a disposizione per intero sulla piattaforma moodle.
- una parte di incontri ‘laboratoriali’, in presenza e/o a distanza, basati sulla partecipazione diretta degli studenti a partire dalla riflessione su materiali distribuiti sulla piattaforma moodle o sulla base di materiali autoprodotti dagli stessi studenti oppure introdotti da studiosi invitati a presentare, in aula o a distanza, studi sulla rappresentanza.
- Tali attività - in presenza e/o a distanza - consentiranno di stimolare e di verificare in itinere le conoscenze e le abilità apprese durante tutte le attività laboratoriali; tali attività permetteranno anche di valutare le capacità di giudizio autonomo nonché le abilità comunicative dello studente.
N.B. Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza.
Teaching Methods
The laboratory is set up for two-hour meetings and includes:
- a part of 'face-to-face' lessons held, in the presence and / or at a distance according to the health security needs, with the aid of slides and the use of support materials and summary sheets; the slides (detailed) and all the support materials together with the summary sheets will be made available in full on the moodle platform.
- a part of 'laboratory' meetings based on the direct participation of students starting from reflection on materials distributed on the moodle platform or on the basis of self-produced materials by the students themselves or introduced by scholars invited to present, in the classroom or remotely, studies on representation.
o These activities - in the presence and / or at a distance - will allow to stimulate and verify in itinere the knowledge and skills learned during all laboatorial activities; these activities will also allow to evaluate the student's independent judgment skills and communication skills.
N.B. The methods of carrying out the teaching activity may vary according to the limitations imposed by the health crisis. In any case, remote mode is ensured.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Il superamento del Laboratorio dipende dalla partecipazione attiva ai diversi incontri, in presenza e/o a distanza. Partecipazione attiva che consiste in
- Ascolto e apprendimento dei contenuti degli incontri (in presenza e/o a distanza);
- Lettura dei diversi materiali messi a disposizione sulla piattaforma moodle del laboratorio nonché dei testi consigliati;
- Partecipazione attiva alle discussioni svolte, in presenza o a distanza, nel corso degli incontri laboratoriali;
- Svolgimento dei questionari interattivi sulla piattaforma moodle sui temi oggetto dei vari incontri.
- Preparazione di una eventuale e breve relazione su uno degli argomenti sviluppati nel corso del laboratorio o proposto dallo studente. Tale relazione è da intendersi anche come utile esercitazione in vista della preparazione della tesi di laurea
Evaluation Procedure
The passing of the laboratory depends on the active participation in the various meetings, in presence and / or at a distance. Active participation consisting of
- Listening and learning the contents of the meetings (in presence and / or at a distance)
- Reading of the different materials made available on the laboratory's moodle platform
- Active participation in discussions carried out, in the presence or at a distance, during the workshop meetings
- Preparation and possible presentation of a short report on one of the topics developed during the workshop or proposed by the student. This report is also intended as a useful exercise in preparation for the degree thesis
N.B. the modalities of the examination for the verification of learning may vary according to the limitations imposed by the health crisis. In any case, remote mode is ensured.
- Oggetto:
Attività di supporto
Gli studenti potranno avvalersi del supporto individuale del docente durante le varie attività svolte all'interno del laboratorio e fino alla prova finale
Students will be able to take advantage of the individual support of the teacher during the various activities carried out within the laboratory and up to the final test
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Articolo
- Titolo:
- Rappresentanza
- Titolo rivista:
- -
- Anno pubblicazione:
- 2011
- Autore:
- Antonio Chiavistelli
- Volume:
- Atlante culturale del Risorgimento. Lessico della politica dal Settecento all'Unità, a cura di Antonio Chiavistelli, Alberto Mario Banti, Marco Meriggi, Luca Mannori
- Pagina iniziale, finale:
- 343-358
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- A. Chiavistelli, Rappresentanza, in Atlante culturale del Risorgimento. Lessico del linguaggio politico dal Settecento all’Unità, a cura di A.M. Banti, A. Chiavistelli, L. Mannori, M. Meriggi, Roma-Bari, Laterza, 2011, pp. 343-358;
Altri testi saranno eventualmente comunicati nel corso del Laboratorio
- A. Chiavistelli, Rappresentanza, in Atlante culturale del Risorgimento. Lessico del linguaggio politico dal Settecento all’Unità, a cura di A.M. Banti, A. Chiavistelli, L. Mannori, M. Meriggi, Roma-Bari, Laterza, 2011, pp. 343-358;
- Other texts will eventually be communicated during the Laboratory
- Oggetto:
Note
Il laboratorio si terrà nel secondo semestre.
Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza.
Durante il periodo di svolgimento del laboratorio sono previsti, in presenza e/o a distanza, interventi di studiosi esperti su specifici aspetti afferenti al tema della rappresentanza politica
Gli studenti Erasmus possono – su richiesta – sostenere le prove laboratoriali in lingua francese o inglese; in tal caso gli interessati devono contattare il docente all’inizio del Laboratorio.
The methods of carrying out the teaching activity may vary according to the limitations imposed by the health crisis. In any case, remote mode is ensured.
During the period of the laboratory, in the presence and / or at a distance, there will be interventions by expert scholars on specific aspects related to the theme of political representation
Erasmus students can - upon request - take the exam in French or English; in this case, the interested parties must contact the teacher at the beginning of the course.
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 18/08/2022 alle ore 00:00
- Chiusura registrazione
- 13/04/2023 alle ore 23:55
- Oggetto:
