Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

L'insegnamento intende offrire agli studenti un quadro dei principali istituti del diritto civile, cioè di quel ramo del diritto che, regolando i rapporti "comuni" tra gli individui, è il più vicino alla nostra vita di ogni giorno.

Coerentemente con gli obiettivi formativi del corso di studi (in particolare l'attenzione ai principi di giustizia e inclusione sociale, nonchè la promozione dei diritti, soprattutto nei confronti dei soggetti più fragili), saranno oggetto di studio le norme che regolano la nascita, la vita e la cessazione dei rapporti tra i membri di  nuclei sociali qualificabili come "famiglie", nonchè gli strumenti anche processuali per la protezione e la promozione dei diritti dei soggetti "deboli" (minorenni e adulti privi in tutto o in parte di autonomia) la cui cura avviene  spesso in ambito familiare.

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà possedere un'adeguata conoscenza  e comprensione dei principali istituti del diritto civile in generale e del diritto di famiglia. Dovrà inoltre essere in grado di utilizzare le nozioni apprese per  cogliere e risolvere i problemi giuridici che possono sorgere nello svolgimento della professione di assistente sociale: a) nei rapporti con l'utenza, con riferimento anzitutto all'esigenza di assicurare il rispetto dei diritti fondamentali dell'individuo, e quindi per esempio l'autodeterminazione, la riservatezza, il diritto al rispetto della vita familiare,  e b) nei rapporti con le autorità giudiziarie che operano in materia familiare e minorile (lo studente dovrà conoscere i rispettivi ambiti di competenza e i principi e gli strumenti di interazione tra i servizi e le autorità giudiziarie stesse). Specifica attenzione sarà data all'acquisto di un'adeguata padronanza del lessico giuridico.

L'insegnamento si articola in lezioni frontali e in discussioni in aula su questioni di diritto e casi giudiziari reali o verosimili.

La verifica dei risultati dell'apprendimento avverrà tramite una prova scritta della durata di sessanta minuti articolata in un caso pratico e in due domande aperte (un esempio della prova d'esame è disponibile alla voce "materiale didattico"). Il caso pratico consisterà nella breve descrizione di una vicenda e nella richiesta allo studente, dopo aver identificato il contesto normativo di riferimento, di indicare come gli istituti giuridici individuati possano in concreto essere applicati alla fattispecie descritta. Le domande aperte verteranno rispettivamente su un argomento di teoria generale, per il quale occorrerà individuare le fonti normative pertinenti e i contenuti essenziali delle stesse, e sul significato di un termine o di un'espressione tecnico-giuridica.

La domanda di teoria generale e il caso pratico contribuiscono ciascuno per due quinti al voto di esame. La domanda sul lessico per un quinto. Il voto è espresso in trentesimi; la sufficienza è raggiunta con il conseguimento del punteggio minimo di 18/30.

La docente è disponibile , previo appuntamento, dopo la lezione o in orario di ricevimento per chiarire eventuali dubbi sul programma e sulle modalità di esame.

L'insegnamento sarà diviso in tre parti.

La prima sarà volta a fornire allo studente alcune nozioni e conoscenze introduttive: le fonti del diritto e l'interpretazione della legge; le situazioni giuridiche soggettive attive e passive; la tutela dei diritti, con particolare riguardo alla tutela giurisdizionale e con cenni all'ordinamento giudiziario e al processo di famiglia e minorile.

La seconda parte invece verterà sul diritto delle persone e della famiglia. L'attenzione sarà dedicata anzitutto alle persone fisiche, e dunque alle loro capacità (giuridica, di agire, d'intendere e di volere, di discernimento), nonchè ai diritti della personalità. Seguiranno cenni sulle persone giuridiche, con un focus sugli enti appartenenti al cosiddetto Terzo Settore. Per quanto concerne il diritto di famiglia, saranno oggetto di illustrazione anzitutto la relazione di coppia, e dunque il matrimonio, le unioni civili e le convivenze di fatto. Si analizzerà quindi la disciplina della filiazione, distinguendo le modalità di acquisto e di perdita dello status di figlio secondo la nascita all'interno o al di fuori del matrimonio, e illustrando poi il contenuto della relazione tra genitori e figli minorenni. L'attenzione sarà infine dedicata alla protezione del bambino e dell'adolescente mediante la tutela, l'affidamento extrafamiliare e  l'adozione e, infine, agli strumenti civilistici di protezione degli adulti "deboli".

La terza parte fornirà allo studente una panoramica dei principali temi di diritto civile che non rientrano nel diritto delle persone e della famiglia: le successioni a causa di morte, i beni e delle forme di appartenenza, i contratti, i fatti illeciti.

L. Lenti,  Diritto di famiglia e servizi sociali, Giappichelli, 2016.

Ai sensi del Reg. didattico del CdL, ai fini della possibilità di preparazione adeguata dell'esame, lo studente è fortemente invitato a superare l'esame di Istituzioni di diritto pubblico prima di presentarsi all'esame di Istituzioni di diritto privato e di famiglia.

Gli studenti in scambio internazionale sosterranno l'esame sullo stesso programma e con le stesse modalità d'esame  previste per gli altri studenti.