- Oggetto:
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ISTITUZIONI DI SOCIOLOGIA - M-Z
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PRINCIPLES OF SOCIOLOGY - M-Z
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Anno accademico 2020/2021
- Codice dell'attività didattica
- CPS0104
- Docente
- Prof. Giovanni Semi (Titolare dell'insegnamento)
- Corso di studi
- Corso di laurea triennale in Comunicazione interculturale (Classe L-20)
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 12
- SSD dell'attività didattica
- SPS/07 - sociologia generale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
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Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
Con riferimento agli obiettivi formativi generali del corso di laurea in Comunicazione Interculturale, scopo principale dell'insegnamento è introdurre alla disciplina sociologica fornendo le basi concettuali e di metodo per lo studio della società nelle sue dimensioni culturali, politiche ed economiche sia in prospettiva storica che orientata al presente. Il carattere propedeutico dell'insegnamento consente l'acquisizione degli strumenti fondamentali dell'analisi sociologica e un inquadramento delle principali prospettive teoriche e di ricerca.
Accordingly to educational goals for Comunicazione Interculturale as a whole, the main goal of this class is to provide students with conceptual and methodological basis adequate to the understanding of contemporary and past societies as the interconnection between culture, economics and politics. We will privilege a twofold perspective, historical on the one hand as well as oriented to contemporary societies in order to integrate the most recent sociological perspectives with the new global order. Being an introductory class we will provide the acquisition of the fundamental tools for social analysis and a general background of the main theoretical and empirical approaches.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del corso si acquisiranno il vocabolario essenziale dell’analisi sociologica e gli strumenti di base, concettuali e di metodo, per lo studio anche di tipo comparativo delle società contemporanee e delle trasformazioni sociali in atto; conoscenze sulle origini e gli sviluppi della disciplina sociologica a partire dai lavori dei classici delle scienze sociali; conoscenze e competenze per valutare e discutere criticamente la società di cui fa parte
By the end of this class, the student will be able to: handle most conceptual and analytical concepts, also comparative ones, within contemporary societies. The student will also acknowledge the history of sociology starting from the early works in social sciences. Moreover, the student will be able to evaluate and discuss critically the social world he/she belongs to
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Modalità di insegnamento
Data la situazione di emergenza sanitaria, tutte le lezioni si svolgeranno online. Saranno videoregistrate, trasmesse in streaming e pubblicate sul corso Moodle, pertanto potranno essere seguite anche a distanza. Tuttavia, saranno previsti almeno due incontri con gli studenti (in presenza, se possibile), l’uno entro la prima metà e l’altro verso la fine delle lezioni. Saranno inoltre predisposte modalità di accompagnamento degli studenti attraverso tutorship e forme di confronto e partecipazione attiva degli stessi alle lezioni.
Given the emergency medical situation, all lessons will take place online. They will be recorded, streamed and published on the Moodle platform, therefore they can also be followed remotely. However, there will be at least two meetings with the students (in presence, if possible), one within the first half and the other towards the end of the lessons. In addition, arrangements will be made for accompanying students through tutorships and forms of discussion and active participation in the lessons.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
Per accertare l'effettiva acquisizione di risultati dell'apprendimento, è previsto un esame orale al fine di valutare la capacità di applicare le conoscenze apprese durante l'insegnamento. Tale prova verrà valutata sulla base dei seguenti criteri: a) acquisizione delle competenze di base del corso; b) capacità di ragionamento critico sulle tematiche proposte.Verranno programmate prove scritte in itinere (esoneri) relative a parti testi d'esame, secondo modalità che saranno precisate nel corso delle prime settimane di lezione. Gli studenti/le studentesse stranieri/e ed Erasmus possono sostenere l'esame in lingua inglese o francese Inglese
In order to verify the acquisition of the skills as given throughout the class, we will provide a final written exam for both attending and non attending students. It will be based on both open and closed answers. Such final proof will be judged on the basis of the following criteria:
a) skills acquisition;
b) capacity of critical understanding and debating sociological issues
On-going written tests will be scheduled (exemptions) relating to parts of the textbooks, in a manner that will be specified during the first weeks of lessons.
International and Erasmus students may prepare for examinations and take them in English and French.- Oggetto:
Attività di supporto
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Programma
L'insegnamento è strutturato secondo le parole chiave del lessico sociologico. Verranno dunque forniti gli elementi necessari a ricostruire il dibattito sociologico in tema di stratificazione e mobilità sociale, identità e riconoscimento sociale, disuguaglianze spaziali, economiche e sociali, globalizzazione e comunicazione, gruppi, reti e movimenti collettivi. Sulla base di questo bagaglio storico-concettuale, verranno declinate le principali trasformazioni sociali in atto nelle società contemporanee
This class is articulated along the main sociological issues. We will provide students with the main elements in the reconstruction of the debate within sociology. We will be especially drawing on the issues such as mobility and social stratification, identity and social recognition, spatial, social and economic inequalities, globalization and communication, groups, networks and social movements. On such an historical and intellectual ground we will successively highlight the most recent ongoing social transformations in contemporary societies
Testi consigliati e bibliografia
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Programma da 12 cfu-
Manza, J., Arum, R. e Haney, L. 2018, Progetto sociologia. Guida all'immaginazione sociologica, Milano, Pearson ( è da preparare tutto il volume). Esiste anche in edizione digitale.(ATTENZIONE: l'edizione del 2014 del manuale Progetto sociologia manca di diversi paragrafi e dunque è sconsigliata).
- A. Cavalli, Incontro con la Sociologia, Bologna, Il Mulino, 2016 (anche in edizione digitale)
Programma da 6 cfu:
- Manza, J., Arum, R. e Haney, L. 2018, Progetto sociologia. Guida all'immaginazione sociologica, Milano, Pearson (tutto il volume è da preparare). (ATTENZIONE: l'edizione del 2014 del manuale Progetto sociologia manca di diversi paragrafi e dunque è sconsigliata).
Program for 12 cfu
- Manza, J., Arum, R. e Haney, L. 2018, Progetto sociologia. Guida all'immaginazione sociologica, Milano, Pearson (english version as well).- A. Cavalli, Incontro con la Sociologia, Bologna, Il Mulino, 2016 (there is also a digital edition)
Program for 6 cfu (per all students):
- Manza, J., Arum, R. e Haney, L. 2018, Progetto sociologia. Guida all'immaginazione sociologica, Milano, Pearson (english version as well).
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Note
Per la sessione estiva d'esame gli esami saranno IN PRESENZA ma studenti e studentesse hanno la possibilità di sostenerli on-line per ragioni di residenza o domicilio fuori regione o assenza temporanea, o condizioni di fragilità.
Gli/le studenti/esse stranieri/e ed Erasmus possono sostenere l'esame in lingua inglese o francese
International and Erasmus students may prepare for examinations and take them in English and French
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