- Oggetto:
- Oggetto:
LAB: GLI ATTREZZI DELLO STORICO: FONTI, METODI E PROBLEMI DELLA RICERCA
- Oggetto:
A HISTORIAN'S TOOLS: SOURCES, METHODS AND PROBLEMS OF RESEARCH
- Oggetto:
Anno accademico 2016/2017
- Codice dell'attività didattica
- CPS0168-CPS0164
- Docenti
- Sara Lagi (Titolare dell'insegnamento)
Filippo Maria Paladini (Titolare dell'insegnamento) - Corso di studi
- Corso di laurea triennale in Scienze politiche e sociali (Classe L-36)
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Altro
- Crediti/Valenza
- 6, 3
- SSD dell'attività didattica
- NN/00 - nessun settore scientifico
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Prerequisiti
-
Per partecipare al Laboratorio non sono necessari particolari prerequisiti
No particular prerequisite is required - Propedeutico a
- Il Laboratorio è propedeutico alla elaborazione della Tesi di Laurea
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
In accordo con il quadro formativo del CDS, l'obiettivo del Laboratorio è offrire agli studenti una conoscenza articolata del metodo storico e metterli in grado di sperimentarlo in rapporto alla elaborazione della Tesi di Laurea
The Laboratory will provide students with an in depth knowledge of historical research method in order to enable students to write their degree thesis
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del Laboratorio lo studente dovrà dimostrare di:
- conoscere il metodo e i problemi di ricerca dello storico
- leggere, interpretare e utilizzare i diversi tipi di fonti
- conoscere il lessico storiografico
- applicare il metodo storico in modo empirico
At the end of the Laboratory, students are expected to:
- know historical research method and a historian's research problems
- read, interpret and employ different typologies of sources
- know historiographic lexicon
- empirically apply historical research method
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento si svolgerà attraverso lezioni frontali, lettura, analisi e commento dei testi in classe che rappresentano uno strumento importante di verifica e applicazione empirica del metodo storico, oltre a costituire per gli studenti un momento di confronto e partecipazione attiva alla lezione
è richiesta la frequenza regolare al Laboratorio. In particolare:
- gli studenti che usufruiscono del Laboratorio nella forma di 6 crediti saranno considerati "frequentanti" se parteciperanno ad almeno 10 incontri (30 ore)
The Laboratory will consist in frontal lessons and class textual analysis representing an important opportunity to empirically apply historical research method and actively partecipating in class discussions.
Regular attendance is mandatory:
- students attending the Laboratory for 6 credits must be present for a minimum of 30 hours (10 lessons)
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova scritta finale che consisterà in 6 domande aperte: ogni risposta verrà valutata secondo una scala numerica compresa tra 0 e 5
A final written exam consisting in 6 short essay questions. Each answer will be given between 0 and 5 points.
- Oggetto:
Programma
Il Laboratorio intende analizzare gli strumenti e il mestiere dello storico secondo due linee fondamentali:
- a partire da una riflessione generale sul lavoro e sulla figura dello storico, il Laboratorio si concentrerà sulla nozione di fonte, sulle diverse tipologie di fonti, sull'uso critico delle fonti, sui problemi interpretativi posti dalla ricerca storica, sugli elementi e le caratteristiche fondamentali della ricerca storica, per poi analizzare le principali scuole storiografiche moderne e contemporanee. In questa prima parte, il Laboratorio affronterà anche i problemi posti alla ricerca storica dalla cosiddetta "era digitale" e dalla diffusione delle "risorse di rete"
- nella seconda parte il Laboratorio affronterà nel dettaglio la ricerca di archivio: caratteristiche, strumenti, utilità per il mestiere di storico.
The Laboratory will analyse a historian's tools and research method according to two fundamental perspectives:
- after introducing a historian's craft and figure, the Laboratory will focus on the concept of source; different typologies of sources; the critical use of sources; interpretative problems concerning historical research; key components and aspects of historical methodology and main historiographic schools of thought (modern and contemporary). In this first part, the Laboratory will also analyse the problems concerning the so-called "digital era" and the development of "web-resources".
- in the second part, the Laboratory will focus on archival research: components, tools and use for historians.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Gli studenti che usufruiscono del Laboratorio in forma di 6 crediti dovranno scegliere due fra i seguenti testi di riferimento e per ciascuno dei testi di riferimento selezionati verranno indicate le parti specifiche da studiare:
- G. Dall'Olio, Storia moderna. I temi e le fonti, Carocci, 2004
- G. De Luna, La passione e la ragione. Fonti e metodi dello storico contemporaneo, Mondadori, 2004
- S. Luzzatto, Prima lezione di metodo storico, Laterza, 2010
- M. P. Paoli, Nel Laboratorio della Storia. Una guida alle fonti dell'età moderna, Carocci, 2013
Students attending the Laboratory for 6 credits are required to choose two of the following textbooks. At the beginning of the Laboratory students will be communicated which parts of the selected textbooks to study:
- G. Dall'Olio, Storia moderna. I temi e le fonti, Carocci, 2004
- G. De Luna, La passione e la ragione. Fonti e metodi dello storico contempraneo, La Nuova Italia, 2001
- S. Luzzatto, Prima lezione di metodo storico, Laterza, 2010
- M. P. Paoli, Nel Laboratorio della Storia. Una guida alle fonti dell'età moderna, Carocci, 2013
- Oggetto:
Orario lezioni
Giorni Ore Aula Giovedì 12:00 - 15:00 Laboratorio LI4 Campus Luigi Einaudi - CLE Venerdì 12:00 - 15:00 Laboratorio LI4 Campus Luigi Einaudi - CLE Lezioni: dal 22/09/2016 al 28/10/2016
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Note
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