- Oggetto:
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INTELLIGENZA ARTIFICIALE
- Oggetto:
ARTIFICIAL INTELLIGENCE
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- CPS0552
- Docenti
- Luca Console (Titolare dell'insegnamento)
Amon Rapp (Titolare dell'insegnamento) - Corso di studio
- Corso di laurea magistrale in Comunicazione, ICT e media (Classe LM-59)
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- INF/01 - informatica
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Prerequisiti
- Sono richieste competenze di base di programmazione.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento fornisce un'introduzione all'Intelligenza Artificiale, partendo dalle sue origini e attraverso una panoramica di alcune delle principali aree di ricerca e applicazione. L'insegnamento analizza anche le relazioni tra Intelligenza Artificiale, Scienze Cognitive e filosofia della mente.
The course provides an introduction to Artificial Intelligence, starting from its origins and overviewing some of the most relevant areas of research and application. The course also discusses relations among Artificial Intelligence, Cognitive Sciences and philosophy of mind.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Alla fine dell'insegnamento si avrà una conoscenza di base delle tematiche dell'Intelligenza Artificiale e delle sue relazioni con le scienze cognitive e la filosofia della mente.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Alla fine di questo insegnamento, studenti e studentesse saranno in grado di:
- Capire gli argomenti di base dell’intelligenza artificiale
- Capire i rapporti dell’intelligenza artificiale con le scienze cognitive e la filosofia della mente
- Capire le implicazioni etiche dell’intelligenza artificiale
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Al termine dell’insegnamento, si sarà in grado di formulare un giudizio:
- Sugli argomenti principali dell’intelligenza artificiale
- Sulle conseguenze etiche dell’intelligenza artificiale
ABILITÀ COMUNICATIVE
Alla fine dell’insegnamento, si sapranno:
- utilizzare una terminologia appropriata per quanto riguarda l’intelligenza artificiale
- utilizzare una terminologia appropriata per quanto riguarda le scienze cognitive, la filosofia della mente e l’etica dell’intelligenza artificiale
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Alla fine di questo insegnamento si avranno le capacità di valutazione critica di sistemi basati sull’intelligenza artificiale.
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING SKILLS
By the end of the teaching students will have a basic understanding of the topics of Artificial Intelligence and its relationships to cognitive science and philosophy of mind.
ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
At the end of this teaching, students will be able to:
- Understand the basic topics of artificial intelligence
- Understand the relationships of artificial intelligence with cognitive science and philosophy of mind
- Understand the ethical implications of artificial intelligenceAUTONOMY OF JUDGMENT
Upon completion of the teaching, students will be able to make a judgment:
- On the main topics of artificial intelligence
- On the ethical consequences of artificial intelligenceCOMMUNICATION SKILLS
At the end of the teaching, students will be able to:
- Use appropriate terminology regarding artificial intelligence
- Use appropriate terminology regarding cognitive science, philosophy of mind and ethics of artificial intelligence
LEARNING SKILLSBy the end of this teaching, students will have the ability to critically evaluate artificial intelligence-based systems.
- Oggetto:
Programma
- Cosa e' l'Intelligenza Artificiale: origini, risoluzione automatica di porblemi, problem solving via heuristic search in games, planning, ...
- Le componenti di un sistema intelligente: sensing e interpretazione, rappresentazione della conoscenza, ragionamento, problem solving tasks, interazione, apprendimento
- Intelligenza: cosa vuol dire essere intelligente per un organismo vivente? Diverse possibili definizioni di intelligenza e loro relazione con l'Intelligenza Artificiale
- Rappresentazione conoscenza e ragionamento: logica, formalismi di rappresentazione, schemi di inferenza per il ragionamento automatico
- Apprendimento automatico: metodologie e applicazioni
- Esempi di problem solving tasks per sistemi intelligenti (ad esempio recommendation, decision support systems, smrt objects ..)
- Intelligenza Artificiale e scienze cognitive: Origini e fondamenti della scienza cognitiva, teorie e modelli del cognitivismo classico (funzionalismo, computazionalismo, connessionismo) e loro rapporti con l'Intelligenza Artificiale, mente modulare, architetture cognitive, cognizione sociale.
- Intelligenza artificiale e filosofia della mente: Turing, Searle, problemi fondamentali relativi a macchine che pensano, apprendono e agiscono come gli umani, coscienza e embodiment
- Intelligenza artificiale e etica: problemi etici, automazione, superintelligenza
- What is Artificial Intelligence: origins, automatic problem solving via heuristic search in games, planning, ...
- The dimensions of an intelligent system: sensing and interpretation, knowledge representation, resaoning, problem solving tasks, intelligent interaction, machine learning
- Intelligence: what does it mean to be intelligent for a living organism? Definitions of intelligence and relations with Artificial Intelligence
- Knowledge representation and reasoning: logic, representation formalisms, inference schemes for automated reasoning
- Machine learning: methods and applications
- Examples of problem solving tasks for intelligent systems (e.g., recommedation, decision support systems, smart objects ..)
- Artificial Intelligence and Cognitive Sciences: origins and fundamentals of cognitive sciences, theories and models of classical cognitivism (functionalism, computationalism, connesionism) and their relations with AI, cognitive architectures, modular mind, and social cognition.
- Artificial Intelligence and Philosohy of Mind: Turing, Searle, fundamental issues about machines that think, learn and act like humans, consciousness, and embodiment
- Artificial Intelligence and ethics: ethical issues, automation, superintelligence
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali
Frontal lessons
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame Orale su argomento concordato con i docenti. Per il primo modulo sara' necessario sviluppare un progetto su uno dei temi trattati
Oral exam with a a subject agreed with the lecturers. For the first parts student will be required to develop a project.
- Oggetto:
Attività di supporto
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Capitoli segnalati a lezione sui seguenti libri reperibili nelle bibiioteche dell'Ateneo
- S. Russel, p. Norvig: Artificial intelligence: A Modern Approach, Pearson 2016
- N. Nilsson: Principles of Artificial Intelligence, Morgan kaufmann 2014
- M. Stefik: Introduztion to Knolwedge systems, , Morgan kaufmann 2014
piu' articoli su riviste scientifiche e dispense
Il seguente libro di testo per la parte su scienze cognitive e filosofia della mente:
- Marraffa, M., Paternoster, A. Persone, menti, cervelli. Storia, metodi e modelli delle scienze della mente. Mondadori, 2012
più articoli scientifici segnalati a lezione su etica, scienze cognitive e filosofia della mente
Chpaters of books available in the Department library:
- S. Russel, p. Norvig: Artificial intelligence: A Modern Approach, Perason 2016
- N. Nilsson: Principles of Artificial Intelligence, Morgan kaufmann 2014
- M. Stefik: Introduztion to Knolwedge systems, , Morgan kaufmann 2014
and papers on scientific journals
The following book for the part on cognition and philosophy of mind:
- Marraffa, M., Paternoster, A. Persone, menti, cervelli. Storia, metodi e modelli delle scienze della mente. Mondadori, 2012
and papers on scientific journals about ethics, cognitive science and philosophy of mind
- Oggetto:
Note
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 21/08/2023 alle ore 00:00
- Chiusura registrazione
- 25/04/2024 alle ore 23:55
- Oggetto: