- Oggetto:
- Oggetto:
PSICOLOGIA COGNITIVA E DEL LAVORO
- Oggetto:
COGNITIVE AND WORK PSYCHOLOGY
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- CPS0678
- Docente
- Maurizio Tirassa (Titolare dell'insegnamento)
- Corso di studio
- Corso di laurea magistrale in Comunicazione, ICT e media (Classe LM-59) [0304M21]
Corso di laurea magistrale in Comunicazione, ICT e media (Classe LM-59 R) [0304M22] - Anno
- 1° anno, 2° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- M-PSI/06 - psicologia del lavoro e delle organizzazioni
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Tipologia unità didattica
- corso
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Avvisi
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso ha lo scopo di introdurre gli studenti ai principali paradigmi delle scienze della mente e agli elementi essenziali delle loro applicazioni allo studio della cognizione sociale e in particolare di quella organizzazionale.
The course aims to introduce the students to the main paradigms of the sciences of the mind and to the essential elements of their applications to the study of social cognition and in particular organizational cognition.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Ci si aspetta che gli studenti abbiano familiarità con i principali paradigmi delle scienze della mente e con le principali teorie sulla cognizione sociale. Ci si aspetta inoltre che siano in grado di ragionare criticamente su questi temi e di analizzare e discutere specifici esempi empirici e applicativi.
Students are expected to be familiar with the main paradigms in the sciences of the mind and with the main theories about social cognition. They are also expected to be able to critically reason on these themes and to analyze and discuss specific empirical and application examples.
- Oggetto:
Programma
Dopo un'introduzione generale ai contenuti del corso e al programma d'esame (circa una lezione), faremo un riepilogo di filosofia della scienza (due o tre lezioni) per poi discutere le prospettive concettuali e il percorso storico delle scienze della mente (tre o quattro lezioni), prendendone in considerazione anche le relazioni con altre scienze (in particolare la biologia e le scienze dell'artificiale) e alcune cruciali implicazioni morali, biopolitiche, empiriche e applicative. L'ultima parte del corso (due o tre lezioni) sarà dedicata alla discussione di alcuni aspetti della cognizione sociale umana, con particolare attenzione alla capacità di costruire e partecipare a organizzazioni; questa sezione più monografica è anche quella sulla quale è costruito il programma d'esame. Chiuderemo con una lezione di discussione sui libri d'esame.
After a general introduction to the contents of the course and the exam program (about one lesson), we will give an overview of the philosophy of science (two or three lessons) and then discuss the conceptual perspectives and the historical path of the mind sciences (three or four lessons), also considering their complex relationships with other sciences (in particular biology and the sciences of the artificial) and some crucial moral, biopolitical, empirical and applicative implications. The last section (two or three lessons) will be dedicated to the discussion of some aspects of human social cognition; this more monographic section is also the one on which the exam program is built. We will close with a discussion on the exam books (one lesson).
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Il corso dura 36 ore. La modalità d'insegnamento è quella che si usa nelle Università europee da un po' più di mille anni: lezioni e discussioni in aula. D'altra parte, poiché la frequenza non è obbligatoria, terremo rigorosamente separate le discussioni d'aula e i contenuti dell'esame; quest'ultimo verterà esclusivamente sui testi indicati in questa pagina.
The course lasts 36 hours. The teaching method is the one that has been used in European universities for a little over a thousand years: lectures and discussions in the classroom. On the other hand, since attendance is not mandatory, we will keep classroom discussions and exam content strictly separate; the latter will focus exclusively on the texts indicated on this page.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale condotto esclusivamente sui testi indicati in questa pagina. Se la classe sarà favorevole, verso la fine del periodo di lezione faremo un esonero scritto su un programma ridotto.
Oral examination conducted exclusively on the texts suggested on this page. If the class is favorable, we will do a written waiver on a reduced program toward the end of the course.
- Oggetto:
Attività di supporto
Ricevimento su appuntamento. Mandatemi una mail.
Office hours by appointment. Send me an email.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
Creare il mondo sociale. La struttura della civiltà umana (Making the social world. The structure of human civilization, 2010)- Anno pubblicazione:
2010- Editore:
Milano: Raffaello Cortina- Autore:
John R. Searle- ISBN
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
Sorvegliare e punire. Nascita della prigione (Surveiller et punir. Naissance de la prison, 1975)- Anno pubblicazione:
2014- Editore:
Torino: Einaudi- Autore:
Michel Foucault- ISBN
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
La società industriale e il suo futuro (Industrial society and its future, 1995)- Anno pubblicazione:
2024- Editore:
Roma: D Editore- Autore:
Theodore J. Kaczynski- ISBN
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
