- Oggetto:
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LETTORATO LINGUA INGLESE PAGINA DA AGGIORNARE
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LETTORATO LINGUA INGLESE PAGINA DA AGGIORNARE
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- NN
- Corso di studio
- Corso di laurea triennale in Comunicazione interculturale (Classe L-20)
Corso di laurea triennale in Innovazione sociale, comunicazione, nuove tecnologie (Classe L-20)
Corso di laurea triennale in Scienze politiche e sociali (Classe L-36)
Corso di laurea triennale in Scienze internazionali, dello sviluppo e della cooperazione (Classe L-36)
Corso di laurea triennale in Servizio sociale (Classe L-39) - Anno
- 1° anno, 2° anno, 3° anno
- Periodo
- Da definire
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- Il lettorato è propedeutico all'accesso all'orale del corso monografico. Una volta superata la prova del Lettorato di Lingua Inglese Livello 3 il risultato resta valido per la durata del corso di studio. Non fa maturare crediti, ma il voto ottenuto è la base di partenza per il voto finale. L'orale, infatti, oltre alla verifica dei contenuti del corso monografico, ha come ulteriore obiettivo quello di testare la correttezza grammaticale della lingua acquisita nel lettorato e la sua correttezza d'uso all'interno delle tematiche affrontate nel corso. Il voto di partenza potrà quindi essere confermato, incrementato o diminuito in proporzione alla performance dello studente con una valutazione che non rispecchia una semplice media aritmetica.
- SSD attività didattica
- L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Inglese
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Scritto
- Prerequisiti
- Certificato internazionale oppure risultato del Placement Test oppure aver superato la prova del Lettorato di Lingua Inglese precedente.
- Propedeutico a
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Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
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Il percorso dei Lettorati di Lingua Inglese ha lo scopo di portare lo studente ad un livello intermedio che gli permetterà di affrontare il corso monografico di Linguistica/Lingua Inglese.
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Risultati dell'apprendimento attesi
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Al termine del percorso formativo, l'allievo dovrà essere in grado di raggiungere i seguenti obiettivi: 1) capacità di comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione, 2) essere in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità, 3) saper produrre testi chiari e articolati su un'ampia gamma di argomenti e esprimere un'opinione su un argomento d'attualità, esponendo i pro e i contro delle diverse opzioni.
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Programma
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Esercizi linguistici (sia scritti che orali) di livello B1-B2 del Common European Framework of Reference for Languages. Lettura e discussione di articoli di giornali ed attualità.
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Modalità di insegnamento
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Per l'a.a. 2020-2021 sono previsti corsi di lettorato (L1, L2 e L3) per gli studenti frequentanti in modalità blended: dopo lo svolgimento degli esercizi online che accompagnano i libri dei corsi* e che verranno assegnati dal proprio docente, si terranno regolari appuntamenti settimanali in piccoli gruppi organizzati dal docente o su WebEx o - se la situazione lo permette - in aula per mettere in pratica quanto studiato online, partecipando a conversazioni, discussioni ed altre attività interattive per consolidare quanto appreso. Gli esercizi assegnati online devono essere svolti, pena l’esclusione dal corso.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
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Partecipazione alle lezioni, prove in itinere e una verifica finale. Tramite una serie di esercizi scritti, lo studente dovrà dimostrare di avere un controllo adeguato della grammatica e del lessico compreso nel programma e la capacità di capire un testo scritto.
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Attività di supporto
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Testi consigliati e bibliografia
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https://docs.google.com/
document/d/1f6Sj- 68eYlZXgpsQueqmifFgTmCExvwMHge Did-TiN8/edit - Oggetto:
Note
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