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Oggetto:
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METODOLOGIA DELLA RICERCA SOCIALE M-Z

Oggetto:

SOCIAL RESEARCH METHODOLOGY M-Z

Oggetto:

Anno accademico 2021/2022

Codice dell'attività didattica
CPS0105
Docenti
Davide Barrera (Titolare dell'insegnamento)
Luigi Gariglio (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
Corso di laurea triennale in Comunicazione interculturale (Classe L-20)
Anno
2° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
SPS/07 - sociologia generale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
Per poter sostenere l'esame di Metodologia della ricerca sociale è necessario aver acquisiti i crediti relativi all'insegnamento di Istituzioni di Sociologia.
Propedeutico a
AVVISO:
Gli esami della prossima sessione invernale: gennaio-febbraio 2022, si svolgeranno in presenza e in forma scritta, salvo per coloro che in ragione di una condizione di fragilità, residenza fuori regione o impossibilità ad accedere alle strutture universitarie per motivi sanitari, sosterranno l’esame a distanza in forma orale. 
LA VALIDITà DEGLI ESONERI è ESTESA ANCHE ALLA SESSIONE SUCCESSIVA A QUELLA INVERNALE.

The examinations of the next winter session: January-February 2022, will take place in the presence and in writing, except for those who due to a condition of fragility, residence outside the region or inability to access university facilities for health reasons,

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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L'insegnamento offre un'introduzione ad ampio raggio alla metodologia e alla logica della ricerca delle scienze sociali, comprendente sia i metodi quantitativi che qualitativi. Gli obiettivi formativi principali consistono nel fornire le conoscenze, le competenze e il lessico appropriato necessari per tradurre una generica domanda circa un fenomeno o problema sociale in una specifica domanda di ricerca.


The course provides students with a general introduction to social sciences methodology and logic of research, including both quantitative and qualitative methods. The main learning objectives are to provide instruments, concepts and competencies necessary to translate a generic question about a social phenomenon or problem into a specific research question.


 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell'insegnamento si dovrà essere in grado di:

-        articolare una domanda di ricerca, sapendo circoscrivere adeguatamente il fenomeno di studio

-        conoscere e comprendere le differenze tra i vari disegni di ricerca quantitativi e qualitativi, nonché i rispettivi vantaggi e limitazioni;

-        conoscere le principali tecniche di ricerca e raccolta dati

-        delineare le principali operazioni di ricerca da effettuare in autonomia;

-        leggere consapevolmente i risultati di ricerche empiriche sociologiche e/o politologiche presentati sotto forma di tabelle e grafici


At the end of the course the student should be able to:

- articulate a research question, being able to define appropriately the phenomenon under investigation

- know and understand the differences among various quantitative and qualitative research designs and their respective advantages and limitations

- know the main research and data collection techniques

- autonomously outline the main research operations to be undertaken

- consciously read results from sociological and/or politological empirical research as reported in tables and graphs


 

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento privilegerà le lezioni in presenza/aula fisica, con possibilità di diretta streaming. Al fine di valorizzare la dimensione interattiva e co-costruita del sapere, sulla pagina del corso verranno caricati i materiali utilizzati come supporto in aula (slides, articoli). 

Classes will be regularly held on campus (unless covid-related restrictions make that impossible again) and possibly they will be also available in streaming. 


 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto in presenza con 4 domande aperte (punteggio max 5 punti cad) e 11 domande chiuse (1 punto per ciscuna risposta esatta con penalità -0.5 per le risposte errate). E' necessario ma non sufficiente rispondere correttamente ad almeno 5 domande chiuse su 11 per superare l'esame.

L'ottenimeno del punteggio di 31 garantisce il 30 e lode.

 

Le modalità precise di esame potranno variare in ragione dell'emergenza Covid, ma in ogni caso l'esame sarà scritto.


Written exam with 4 open questions (max score 5 points per answer) and 11 closed questions (1 point for each exact answer with a penalty of -0,5 for wrong answers). You need to answer correctly at least five of the 11 closed questions. The achievement of the score of 31 guarantees 30 cum laude.

Due to the covid emergency, the specific type of questions may vary, but the exam will be a written test

 

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Attività di supporto

 

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Programma

L'insegnamento fornisce un'introduzione alla metodologia e alle tecniche della ricerca sociale. Gli argomenti principali riguardano il disegno della ricerca e la costruzione degli strumenti di rilevazione, con particolare attenzione alle peculiarità e differenze tra approccio quantitativo e qualitativo. Nel dettaglio saranno affrontati i seguenti argomenti:

- Il metodo e le tecniche di ricerca: approcci quantitativi e qualitativi

- Il disegno della ricerca: che cosa indagare, come e con quale finalità

- La traduzione della teoria in operazioni di ricerca: concetti e indicatori

- Validità e attendibilità degli indicatori

- Misurazione e i tipi di variabili

- Il campionamento

- Il questionario: gli assunti e le modalità di formulazione delle domande

- La causalità e la logica dell'esperimento

- Nozioni elementari di lettura delle tabelle e dei grafici: analisi mono e bivariata (tabelle di contingenza)

- la ricerca digitale

- l'osservazione partecipante

- l'intervista discorsiva

- focus group

The course provides an introduction to the methodology and techniques of social research, both quantitative and qualitative. The main topics concern the research design and the construction of data collection and measurement instruments. Attention will be devoted to differences between quantitative and qualitative approaches. In particular, the following topics will be covered:

- Method and research techniques: quantitative and qualitative approaches

- Research design: what, how, and why

- From theory to empirical research: concepts and indicators

- Validity and reliability of indicators

- Measurement and types of variables

- Sampling

- The survey: assumptions and question wording

- Causality and the experimental logic

- Elementary notions for reading tables and graphs: uni- and bi-variate analysis (contingency tables)

- digital research

- participant observation

- in-depth interview

- focus group


 

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Metodologia e tecniche della ricerca sociale
Anno pubblicazione:  
2014
Editore:  
Il mulino
Autore:  
Piergiorgio Corbetta
Capitoli:  
Parte I e parte II (fino al cap. IX compreso)
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Metodologia della ricerca psicosociale
Anno pubblicazione:  
2017
Editore:  
UTET
Autore:  
Mario Cardano e Fulvia Ortalda
Capitoli:  
5, 6, 7, 8, 9.
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

Salganik M.J., Bit by Bit: Social Research in the Digital Age, Princeton Univ. Press: ch. 2 (par. 2.1 - 2.2 - 2.3), 3 (par. 3.1 - 3.2 - 3.3).


Salganik M.J., Bit by Bit: Social Research in the Digital Age, Princeton Univ. Press: ch. 2 (par. 2.1 - 2.2 - 2.3), 3 (par. 3.1 - 3.2 - 3.3).


 



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Note

 

Gli esami della prossima sessione invernale: gennaio-febbraio 2022, si svolgeranno in presenza e in forma scritta, salvo per coloro che in ragione di una condizione di fragilità, residenza fuori regione o impossibilità ad accedere alle strutture universitarie per motivi sanitari, sosterranno l’esame a distanza in forma orale. 


The examinations of the next winter session: January-February 2022, will take place at the Campus Luigi Einaudi in written form. Those who cannot attend will take oral exam 

 

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Ultimo aggiornamento: 29/01/2022 16:48
Location: https://www.didattica-cps.unito.it/robots.html
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