- Oggetto:
- Oggetto:
SOCIETA' DELLA RETE: TEORIE E METODI - A-I
- Oggetto:
NETWORK SOCIETY: THEORIES AND METHODS - A-I
- Oggetto:
Anno accademico 2020/2021
- Codice dell'attività didattica
- CPS0203
- Docenti
- Prof. Sergio Scamuzzi (Titolare dell'insegnamento)
Renzo Carriero (Titolare dell'insegnamento) - Corso di studi
- Corso di laurea triennale in Innovazione sociale, comunicazione, nuove tecnologie (Classe L-20)
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 12
- SSD dell'attività didattica
- SPS/07 - sociologia generale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Prerequisiti
-
nessuno
none - Propedeutico a
- tutti i corsi sociologici
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento si propone di fornire agli studenti un inquadramento generale di concetti, teorie e metodi per lo studio delle società nell'era digitale. L'obiettivo formativo principale è mettere gli studenti in grado di affrontare lo studio di questioni sociologiche, applicando concetti a fenomeni. A questo scopo l'insegnamento combina strettamente teoria e ricerca per far capire agli studenti come tradurre concetti astratti in concetti concreti e misurabili. Più in generale, l'insegnamento prepara gli studenti agli anni successivi, garantendo l'acquisizione di conoscenza teorica ed empirica utile alla comprensione dei fenomeni e delle trasformazioni socio-economiche nelle società digitali.
The course provides students with a general introduction about concepts, theories and methods for the study of societies in the digital era. The main learning objective is to make students able to deal with sociological questions, by applying concepts to phenomena. For this purpose, the course combines strictly theory and research in order to allow students to understand how to translate abstract concepts into concrete and measurable ones. More generally, the course prepares students for subsequent years, providing theoretical and empirical knowledge useful to understand socio-economic changes in the digital societies.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Alla fine dell'insegnamento gli studenti dovranno essere in grado di:
- conoscere i concetti fondamentali per lo studio delle società
- conoscere i metodi e le tecniche principali della ricerca sociale
- avere competenze che li mettono in grado di reperire, consultare e interpretare le principali basi dati sulle società
- avere competenze che li mettono in grado di delineare le operazioni di ricerca necessarie per rispondere a domande specifiche in contesti applicativi
At the end of the course should be able to:
- know fundamental concepts for the study of society
- know social research methods and techniques
- apply skills to find, analyze and interpret the main data sources about societies
- apply skills to outline the main research operations necessary to answer specific questions in applied contexts
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
In ragione dell'emergenza COVID-19, il corso sarà erogato a distanza attraverso lezioni sincrone e discussioni in piccoli gruppi utilizzando la piattaforma Moodle e Webex. Qualora la situazione generale dovesse permettere di organizzare incontri in presenza, questa possibilità verrà valutata in accordo con l'intera classe, garantendo sempre e in ogni caso la possibilità di partecipare a distanza.
Due to the COVID-19 emergency, the course will be delivered remotely through synchronous lessons and small group discussions using the Moodle and Webex platforms. Should the general situation allow to organize face-to-face meetings, this possibility will be evaluated in agreement with the whole class, always guaranteeing the possibility of participating remotely.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame si svolge esclusivamente in forma scritta, con un mix di domande chiuse (a crocette, una sola risposta corretta) e aperte. Il test scritto, della durata di 60 minuti, avrà 20 domande chiuse (da 1 punto) e 4 domande aperte (da 3 punti). Delle domande aperte, una riguarderà la parte di sociologia del programma, una la parte di metodologia e due riguarderanno il testo a scelta. Per superare il test è necessario rispondere correttamente ad almeno 10 domande chiuse, altrimenti le domande aperte non saranno valutate e il test risulterà insufficiente. Il contenuto delle domande non è puramente nozionistico, ma è rivolto ad accertare la capacità di saper applicare le conoscenze apprese a problemi e situazioni anche diverse da quelle incontrate nelle lezioni o sul manuale. In pratica, si deve dimostrare la capacità di saper ragionare su fenomeni e problemi sociali, usando i concetti appresi e individuando soluzioni metodologicamente appropriate.
Lo svolgimento di una serie di esercitazioni rese disponibili sulla piattaforma Moodle darà accesso ad ulteriori 3 punti in sede d’esame, secondo modalità che saranno specificate all’inizio delle lezioni di metodologia nella seconda parte del corso, e rese pubbliche sul sito del corso
In ragione dell’emergenza Covid, l’esame si svolgerà a distanza sulla piattaforma Moodle e con sorveglianza effettuata in video collegamento tramite Webex (necessario avere connessione sufficientemente buona da garantire il video). Informazioni più precise verranno fornite a ridosso della sessione di esami.
The exam takes place exclusively in written form, with a mix of closed questions (with crosses, only one correct answer) and open. The written test, lasting 60 minutes, will have 20 closed questions (from 1 point) and 4 open questions (from 3 points). Of the open questions, one will concern the sociology part of the program, one the methodology part and two will concern the chosen text. To pass the test it is necessary to correctly answer at least 10 closed questions, otherwise the open questions will not be evaluated and the test will be insufficient. The content of the questions is not purely notional, but is aimed at ascertaining the ability to know how to apply the knowledge learned to problems and situations even different from those encountered in the lessons or in the textbook. In practice, the ability to reason about social phenomena and problems must be demonstrated, using the concepts learned and identifying methodologically appropriate solutions.
The performance of a series of exercises made available on the Moodle platform will give access to a further 3 points during the examination, according to modalities that will be specified at the beginning of the methodology lessons in the second part of the course, and made public on the course website.
Due to the Covid emergency, the exam will take place remotely on the Moodle platform and with surveillance carried out via video link via Webex (it is necessary to have a sufficiently good connection to guarantee the video). More precise information will be provided close to the exam session.
- Oggetto:
Attività di supporto
Verranno proposte esercitazioni assistite da eventuale tutor
- Oggetto:
Programma
L'insegnamento presenta i concetti, le teorie e gli strumenti metodologici principali per affrontare lo studio e la ricerca empirica sulle società contemporanee. In dettaglio, saranno presi in esami i seguenti argomenti
- L'immaginazione sociologica e la teoria sociale
- Interazione sociale e struttura sociale
- Cultura, media e comunicazione
- Devianza e controllo sociale
- Modelli di capitalismo e dinamiche del potere economico e sociale nelle democrazie
- Mercati, organizzazioni e lavoro
- Tecnologia , scienza e sviluppo
- Stratificazione sociale, disuguaglianza e povertà
- Genere e disuguaglianze
- Razzismo e migrazioni
- Il metodo e le tecniche di ricerca quantitative e qualitative
- Il disegno della ricerca: che cosa indagare, come e con quale finalità
- Dai concetti agli indicatori, validità e attendibilità degli indicatori
- La causalità e la logica dell'esperimento
- Il campionamento
- Il questionario: assunti, tipi di domande e modalità di somministrazione
- Le interviste discorsive: progettazione ed esecuzione
- Nozioni elementari di lettura delle tabelle e dei grafici: analisi mono e bivariata (tabelle di contingenza)
The course presents concepts, theories and the main methodological tools to deal with the study of contemporary societies and social research. Specifically, the following topics will be discussed:
- Social theory and sociological imagination
- Social interaction and social structure
- Deviance and social control
- Culture, media and communication
- Models of capitalism and social powers
- Markets, organization and work
- Technology and development
- Social stratification, inequality and poverty
- Gender and inequalities
- Racism and migrations
- Quantitative and qualitative research methods and techniques
- Research design: what to investigate, how, and for what purpose
- From concepts to indicators, validity and reliability of indicators
- Causality and logic of experimental design
- Sampling
- The questionnaire: assumption, types of questions and mode of administration
- Qualitative interviews: design and execution
- Elementary notions for reading tables and graphs: uni- and bi-variate analysis (contingency tables)
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Manza J, Arum R., Haney L., Progetto sociologia. Guida all'immaginazione sociologica, seconda edizione, Pearson 2018; esclusi i capp. 1.3, 2.4, 3 (tutto), 4.2, 4.3, 7.3, 11.3, 11.4, 13 (tutto)
Corbetta P. Metodologia e tecniche della ricerca sociale, seconda edizione, Bologna, il Mulino 2014. Capp. 2-5, 7 (solo parr. 1-3), 9, 11, 13 (solo parr. 1, 3, 5, 6), 14 (solo parr. 1-2)
Un testo a scelta tra:
Giddens A., Le conseguenze della modernità, Il Mulino, 1994.
Beck U., La società del rischio, Carocci, 2013
Pentland A., Fisica sociale. Come si propagano le buone idee, EGEA 2015 (escluse appendici)
Drusian M., Magaudda P., Scarcelli C.M. Vite interconnesse: Pratiche digitali attraverso app, smartphone e piattaforme online, Meltemi, 2019
Eventuali brevi testi integrativi del manuale di Manza et al potranno essere fruiti sulla piattaforma Pearson.
Fanno parte integrante del programma anche le slide ed eventuali dispense integrative fornite dai docenti
Gli studenti che desiderano prepararsi e sostenere l'esame in Inglese possono farlo utilizzando le versioni inglesi dei testi indicati
Students who wish to study for and take the exam in English can do it. The same textbooks in Italian are available in English version.
Manza & others, The sociology project, Pearson. Only corresponding chapters of the Italian version
Corbetta P., Social research. Theory, Methods and Techniques, Sage, 2003. Not included: parr. 6.4-6.7, ch. 7, 9, 11
One of these books:
Giddens, Consequences of modernity, Polity press
Beck, Risk society, Sage
Pentland A., Fisica sociale. Come si propagano le buone idee, EGEA 2015 (appendix excluded)
Drusian M., Magaudda P., Scarcelli C.M. Vite interconnesse: Pratiche digitali attraverso app, smartphone e piattaforme online, Meltemi, 2019
Slides and textual materials provided by the instructors
- Oggetto:
Note
- Oggetto:
