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Oggetto:
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SOCIETA' DELLA RETE: TEORIE E METODI - A-L

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NETWORK SOCIETY: THEORIES AND METHODS - A-L

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Anno accademico 2021/2022

Codice dell'attività didattica
CPS0203
Docenti
Prof. Sergio Scamuzzi (Titolare dell'insegnamento)
Renzo Carriero (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
Corso di laurea triennale in Innovazione sociale, comunicazione, nuove tecnologie (Classe L-20)
Anno
1° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
SPS/07 - sociologia generale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti

nessuno

none

Propedeutico a
tutti i corsi sociologici
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti un inquadramento generale di concetti, teorie e metodi per lo studio delle società nell'era digitale. L'obiettivo formativo principale è mettere gli studenti in grado di affrontare lo studio di questioni sociologiche,  applicando concetti a fenomeni.  A questo scopo l'insegnamento combina strettamente teoria e ricerca per far capire agli studenti come tradurre concetti astratti in concetti concreti e misurabili. Più in generale, l'insegnamento prepara gli studenti agli anni successivi, garantendo l'acquisizione di conoscenza teorica ed empirica utile alla comprensione dei fenomeni e delle trasformazioni socio-economiche nelle società digitali.

The course provides students with a general introduction about concepts, theories and methods for the study of societies in the digital era. The main learning objective is to make students able to deal with sociological questions, by applying concepts to phenomena. For this purpose, the course combines strictly theory and research in order to allow students to understand how to translate abstract concepts into concrete and measurable ones. More generally, the course prepares students for subsequent years, providing theoretical and empirical knowledge useful to understand socio-economic changes in the digital societies.


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Risultati dell'apprendimento attesi

Alla fine dell'insegnamento gli studenti dovranno essere in grado di:

- conoscere i concetti fondamentali per lo studio delle società

- conoscere i metodi e le tecniche principali della ricerca sociale

- avere competenze che li mettono in grado di reperire, consultare e interpretare le principali basi dati sulle società

- avere competenze che li mettono  in grado di delineare le operazioni di ricerca necessarie per rispondere a domande specifiche in contesti applicativi


At the end of the course should be able to:

- know fundamental concepts for the study of society

- know social research methods and techniques

- apply skills to find, analyze and interpret the main data sources about societies

- apply skills to outline the main research operations necessary to answer specific questions in applied contexts


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Modalità di insegnamento

Al momento in cui questa scheda è stata redatta (giugno 2021) la previsione è di svolgere le lezioni interamente IN PRESENZA nell'a.a. 2021-22, salvo limitazioni legate all'emergenza COVID-19 che potranno verificarsi in futuro. In base alle disposizioni di Ateneo, la lezione potrà essere diffusa anche in streaming (durante l'orario previsto) per chi non potesse partecipare in presenza per ragioni legate all'emergenza sanitaria.

At the time this form was drawn up (June 2021) the forecast is to carry out the lessons entirely IN PERSON in the academic year. 2021-22, except for limitations related to the COVID-19 emergency that may occur in the future. According to the provisions of the University, the lesson can also be broadcast in streaming (during the scheduled time) for those who cannot participate in presence for reasons related to the health emergency.


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Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame si svolge esclusivamente in forma scritta, con un mix di domande chiuse (a crocette, una sola risposta corretta) e aperte. Il test scritto, della durata di 60 minuti, avrà 20 domande chiuse (da 1 punto) e 4 domande aperte (da 3 punti). Delle domande aperte, una riguarderà la parte di sociologia del programma, una la parte di metodologia e due riguarderanno il testo a scelta. Per superare il test è necessario rispondere correttamente ad almeno 10 domande chiuse, altrimenti le domande aperte non saranno valutate e il test risulterà insufficiente. Il contenuto delle domande non è puramente nozionistico, ma è rivolto ad accertare la capacità di saper applicare le conoscenze apprese a problemi e situazioni anche diverse da quelle incontrate nelle lezioni o sul manuale. In pratica, si deve dimostrare la capacità di saper ragionare su fenomeni e problemi sociali, usando i concetti appresi e individuando soluzioni metodologicamente appropriate.

Lo svolgimento di una serie di esercitazioni rese disponibili sulla piattaforma Moodle darà accesso ad ulteriori 3 punti in sede d’esame, secondo modalità che saranno specificate all’inizio delle lezioni di metodologia nella seconda parte del corso, e rese pubbliche sul sito del corso

L’esame si svolgerà sulla piattaforma Moodle. Informazioni più precise verranno fornite a ridosso della sessione di esami.


The exam takes place exclusively in written form, with a mix of closed questions (with crosses, only one correct answer) and open. The written test, lasting 60 minutes, will have 20 closed questions (from 1 point) and 4 open questions (from 3 points). Of the open questions, one will concern the sociology part of the program, one the methodology part and two will concern the chosen text. To pass the test it is necessary to correctly answer at least 10 closed questions, otherwise the open questions will not be evaluated and the test will be insufficient. The content of the questions is not purely notional, but is aimed at ascertaining the ability to know how to apply the knowledge learned to problems and situations even different from those encountered in the lessons or in the textbook. In practice, the ability to reason about social phenomena and problems must be demonstrated, using the concepts learned and identifying methodologically appropriate solutions.

The performance of a series of exercises made available on the Moodle platform will give access to a further 3 points during the examination, according to modalities that will be specified at the beginning of the methodology lessons in the second part of the course, and made public on the course website.

The exam will take place on the Moodle platform. More precise information will be provided close to the exam session.


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Attività di supporto

Verranno proposte esercitazioni assistite da eventuale tutor

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Programma

L'insegnamento presenta i concetti, le teorie e gli strumenti metodologici principali per affrontare lo studio e la ricerca empirica sulle società contemporanee. In dettaglio, saranno presi in esami i seguenti argomenti

- L'immaginazione sociologica e la teoria sociale

- Interazione sociale e struttura sociale

- Cultura, media e comunicazione

- Devianza e controllo sociale

- Modelli di capitalismo e dinamiche del potere economico e sociale nelle democrazie

- Mercati, organizzazioni e lavoro

- Tecnologia , scienza e sviluppo

- Stratificazione sociale, disuguaglianza e povertà

- Genere e disuguaglianze

- Razzismo e migrazioni

- Il metodo e le tecniche di ricerca quantitative e qualitative

- Il disegno della ricerca: che cosa indagare, come e con quale finalità

- Dai concetti agli indicatori, validità e attendibilità degli indicatori

- La causalità e la logica dell'esperimento

- Il campionamento

- Il questionario: assunti, tipi di domande e modalità di somministrazione

- Le interviste discorsive: progettazione ed esecuzione

- Nozioni elementari di lettura delle tabelle e dei grafici: analisi mono e bivariata (tabelle di contingenza)

 


The course presents concepts, theories and the main methodological tools to deal with the study of contemporary societies and social research. Specifically, the following topics will be discussed:

- Social theory and sociological imagination

- Social interaction and social structure

- Deviance and social control

- Culture, media and communication

- Models of capitalism and social powers

- Markets, organization and work

- Technology and development

- Social stratification, inequality and poverty

- Gender and inequalities

- Racism and migrations

- Quantitative and qualitative research methods and techniques

- Research design: what to investigate, how, and for what purpose

- From concepts to indicators, validity and reliability of indicators

- Causality and logic of experimental design

- Sampling

- The questionnaire: assumption, types of questions and mode of administration

- Qualitative interviews: design and execution

- Elementary notions for reading tables and graphs: uni- and bi-variate analysis (contingency tables)

 

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Sociologia- Le nuove questioni sociali della società globale
Anno pubblicazione:  
2021
Editore:  
Egea-Bocconi
Autore:  
Scamuzzi S.
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Metodologia e tecniche della ricerca sociale, seconda edizione
Anno pubblicazione:  
2014
Editore:  
Il Mulino
Autore:  
Corbetta P.G.
Capitoli:  
Capp. 2-5, 7 (solo parr. 1-3), 9, 11, 13 (solo parr. 1, 3, 5, 6), 14 (solo parr. 1-2)
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

Oltre ai testi indicati sopra, un testo a scelta tra:

Giddens A., Le conseguenze della modernità, Il Mulino, 1994.

Beck U., La società del rischio, Carocci, 2013

Pentland A., Fisica sociale. Come si propagano le buone idee, EGEA 2015 (escluse appendici)

Drusian M., Magaudda P., Scarcelli C.M. Vite interconnesse: Pratiche digitali attraverso app, smartphone e piattaforme online, Meltemi, 2019

Fanno parte integrante del programma anche le slide ed eventuali dispense integrative fornite dai docenti


In addition to the above texts, sides and textual materials provided by the instructors, one of these books:

Giddens, Consequences of modernity,  Polity press 

Beck, Risk society, Sage

Pentland A., Fisica sociale. Come si propagano le buone idee, EGEA 2015 (appendix excluded)

Drusian M., Magaudda P., Scarcelli C.M. Vite interconnesse: Pratiche digitali attraverso app, smartphone e piattaforme online, Meltemi, 2019




Oggetto:

Note

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Ultimo aggiornamento: 02/11/2021 15:50
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