Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

Il Corso di laurea propone un'attività di riallineamento in area economica che inizierà a fine settembre (indicazioni dettagliate verranno fornite ai primi di settembre attraverso le pagine del sito dedicate a Scienze internazionali).

L'obiettivo principale del corso consiste nel fornire gli strumenti per l'analisi economica dei processi di sviluppo, considerando sia la teorizzazione relativa sia i diversi modelli seguiti da diversi Paesi - industrializzati, emergenti, in via di sviluppo - e proponendo elementi di riflessione sui problemi che si pongono attualmente riguardo allo sviluppo economico, in particolare quelli di natura ambientale, finanziaria e di distribuzione del reddito. Ciò punta a consentire una maggior comprensione del quadro economico internazionale e ad offrire spunti di analisi critica sulle tendenze economiche di alcuni Paesi e dei relativi mercati, con competenze spendibili in istituzioni nazionali e internazionali, ONG e imprese.

 Gli studenti dovranno possedere una buona conoscenza degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di utilizzare adeguatamente gli strumenti acquisiti relativamente a temi e problemi della crescita e dello sviluppo, analisi dei Paesi e dei principali problemi economici attuali.  Ci si attende altresì che sviluppino capacità dell'uso a livello di base di terminologia economico-sociale e di dati, nonchè di analisi critica.

Per i frequentanti il corso si baserà su lezioni e letture settimanali per consentire la partecipazione attiva degli studenti frequentanti. Gli studenti sono invitati ad elaborare mappe cognitive dei diversi argomenti ed a confrontarsi in gruppetti sulla loro elaborazione. Sono previste alcune lezioni di altri docenti con esperienze e competenze specifiche e la compresenza del prof. Berton per alcune lezioni incentrate sul legame tra automazione e mercato del lavoro.

L'esame finale consiste in una prova scritta con voto. Per chi desidera migliorare il voto dello scritto, esso può trasformarsi in una prova di ammissione ad un orale successivo. Per i non frequentanti l'esame è incentrato sui testi indicati e per i frequentanti sulle lezioni, le letture e le parti dei testi che saranno indicate durante le lezioni. Nell'esame orale si terrà conto delle conoscenze del programma, ma anche delle capacità critiche e comunicative dello studente.

Cenni ai problemi di definizione e contenuto dei termini crescita e sviluppo, alle teorie della crescita e dello sviluppo economico. Obiettivi, metodi e problemi classici dello sviluppo. Il modello fordista di sviluppo e le caratteristiche delle sue diverse "ondate". Le diverse fasi dell'economia mondiale dal secondo dopoguerra fino al processo di globalizzazione neoliberista ed alla crisi crisi finanziaria ed economica. Le diverse analisi sulle cause della crisi e le ipotesi sulla fase dei rendimenti decrescenti e della "stagnazione secolare". Cenni sulle tendenze attuali dell'economia mondiale e sul ruolo delle imprese transnazionali.

Cenni sul percorso di sviluppo economico degli Stati Uniti, di alcune economie europee e sull'Unione Europea. Cenni sul percorso di sviluppo economico della Cina, dell'India e della Corea del Sud. Temi del dibattito sullo sviluppo in America latina. Mercati mondiali, povertà e sottosviluppo. Limiti fisici alla crescita ed allo sviluppo economico e crisi ambientali. La sostenibilità dello sviluppo. La transizione energetica. Cenni al legame tra i processi di automazione e le dinamiche del mercato del lavoro, in particolare in termini di formazione del capitale umano.

 

1. Testi di riferimento per chi deve approfondire le nozioni di Economia e politica economica:

Cozzi T, Zamagni S, Principi di Economia Politica (o Istituzioni di Economia Politica), Bologna, Il Mulino. I capitoli (con diversa numerazione a seconda delle tante diverse edizioni) sui seguenti temi: Equilibrio economico generale; teoria quantitativa della moneta e modello macroeconomico neoclassico. La teoria di Keynes: la domanda effettiva e il moltiplicatore del reddito, la preferenza per la liquidità. Offerta di moneta; base monetaria, moltiplicatori dei depositi e del credito, strumenti di trasmissione della politica monetaria.

Valli V, Geuna A, Burlando R, 2010, Politica economica e macroeconomia, Roma, Carocci (o ristampa del 2015). Capitoli 1, 2, 8, 9, 15, 16, 17, 18.

2. Testi di riferimento per il corso

Rodrik D, 2011, La globalizzazione intelligente, Roma, Laterza

Helpman E, 2004, The Mystery of Economic Growth, Cambridge Mass, Harvard U.P.

Moyo D, 2011, How the West Was Lost, London, Allen Lane

Valli V, 2015, The Economic Rise of China and India, Torino, Accademia University Press.

Burlando R, Tartaglia A (eds), 2017, Physical Limits to economic Growth, London, Routledge, Introduzione e cap.1,2,4,6.

3. Ulteriori letture consigliate:

Maddison A, 2007, Contours of the World Economy, Oxford, Oxford University Press, pp. 69-245.

Eichengreen B, 2007, The European Economy since 1945, Princeton, Princeton University Press, chapters 1-11.