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Oggetto:
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TOOLKITS FOR MARGINAL AREAS - (NON ATTIVO)

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TOOLKITS FOR MARGINAL AREAS - (NON ATTIVO)

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Anno accademico 2021/2022

Codice attività didattica
CPS0362
Corso di studio
Master's Degree Course in Area and global studies for international cooperation
Anno
1° anno, 2° anno
Periodo
Da definire
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
3
SSD attività didattica
NN/00 - nessun settore scientifico
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Inglese
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
Tipologia unità didattica
corso
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Sommario del corso

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Obiettivi formativi

 Mettere lo studente in grado di analizzare con competenza analitica e critica lo sviluppo locale delle aree marginali. Fornire gli strumenti teorici e metodologici per programmare azioni di sviluppo locale in condizioni avverse, con scarsità di risorse economiche e deboli condizioni istituzionali.

 To enable the student to analyze the local development of marginal areas with analytical and critical competence. Provide the theoretical and methodological tools to plan local development actions in adverse conditions, with scarcity of economic resources and weak institutional conditions.

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Risultati dell'apprendimento attesi

 Al termine del corso lo studente sarà in grado di identificare le condizioni micro e macro che caratterizzano le aree marginali; dovrà essere in grado di utilizzare metodi partecipativi di analisi territoriale; dovrà possedere competenze di analisi e programmazione territoriale.

 At the end of the course the student will be able to identify the micro and macro conditions that characterize the marginal areas; must be able to use participatory methods of territorial analysis; must have skills of analysis and territorial planning.

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Programma

 Il programma è articolato in due parti: (i) le teorie della marginalità territoriale; (ii) casi empirici ed esperienze di policy.

 The program is divided into two parts: (i) theories of territorial marginality; (ii) empirical cases and policy experiences.

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Modalità di insegnamento

 Lezione frontali 

 Frontal lectures

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Modalità di verifica dell'apprendimento

 Esame orale

 Oral exams

Testi consigliati e bibliografia

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A. De Rossi (a cura di), Riabitare l'Italia, Roma, Donzelli, 2018

Carrosio, G. 2016     A Place-Based Perspective for Welfare Recalibration in the Italian Inner Peripheries: the Case of the Italian Strategy for Inner Areas, in «Sociologia e Politiche Sociali», 3, 50-64.

 Rodriguez-Pose, A. [2018] The revenge of the places that don't matter [and what to do about it), in «Cambridge Journal of Regions, Economy and Society», 11, 189-209. 



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Note

PLEASE TAKE NOTE: THE COURSE BEGINS ON NOVEMBER THE 27TH AND ENDS ON MONDAY THE 16TH OF DECEMBER, FROM 4 PM TILL 7 PM.

HERE IS THE CALENDAR:

WEDNESDAY 27TH NOVEMBER H. 16-19
MONDAY 2ND  DECEMBER H. 16-19
WEDNESDAY 4TH DECEMBER H. 16-19
 
MONDAY 9TH DECEMBER H. 16-19
TUESDAY 10TH DECEMBER H. 16-19
 
MONDAY 16TH DECEMBER H. 16-19
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Ultimo aggiornamento: 08/04/2021 14:59
Location: https://www.didattica-cps.unito.it/robots.html
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