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SOCIOLOGIA - M-Z

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SOCIOLOGY - M-Z

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Anno accademico 2021/2022

Codice dell'attività didattica
SCP0390
Docenti
Prof.ssa Cristina Solera (Titolare dell'insegnamento)
Rosalba Altopiedi (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
Corso di laurea triennale in Scienze politiche e sociali (Classe L-36)
Anno
1° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
9
SSD dell'attività didattica
SPS/07 - sociologia generale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L'insegnamento, che si colloca nel primo anno del percorso di studio, fornisce un inquadramento introduttivo alla sociologia e si propone di familiarizzare gli/le studenti/esse con i concetti, le prospettive teoriche, e gli strumenti empirici di base con cui osservare e dar conto sociologicamente della realtà sociale, per analizzare consapevolmente e criticamente i contesti sociali, economici e culturali in cui vivono gli individui, presupposto fondamentale per il disegno e la pratica di "buone" politiche.

Un primo obiettivo dell'insegnamento è infatti fornire agli/alle studenti/esse da un lato, le competenze di base che attengono al ragionamento sociologico e dall'altro, la conoscenza dei principali concetti e più in generale del lessico distintivo della disciplina. Un secondo obiettivo è far conoscere i tratti distintivi della sociologia che la distinguono dai ragionamenti di senso comune e che, sulle base di solide evidenze empiriche e fondamenti teorici, le permettono di svolgere un ruolo attivo non solo in campo accademico, ma anche in campo istituzionale e nel discorso pubblico.

This course, which takes place in the first year, provides an introductory framework to sociology and aims at socializing students with the concepts, theoretical perspectives, and basic empirical tools with which to observe and give account of social reality, to consciously and critically analyze the social, economic and cultural contexts in which individuals live, a fundamental prerequisite for the design and practice of "good" policies.

A first objective of the course is indeed to provide students with the basic skills that pertain the sociological thinking and, on the other, with the learning of the main concepts and the distinctive vocabulary of the discipline. A second objective is to learn the distinctive features of Sociology which distinguish it from common sense reasoning and which, on the basis of solid theory-informed empirical evidence, allow it to play an active role not only in the academic but also in the public sphere.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Si attende che gli/le studentesse

  • acquisiscano una adeguata padronanza del vocabolario sociologico e delle principali teorie e che siano in grado di adoperarle per leggere criticamente alcuni dei principali fenomeni e processi che caratterizzano le trasformazioni della società italiana ed europea dal dopoguerra ad oggi
  • abbiano nozioni generali circa l'andamento di tali fenomeni e processi  (devianza, strutturazione delle disuguagliane di classe e di genere,  espansione  dell’istruzione, femminilizzazione e precarizzazione del mercato del lavoro, processi migratori  ecc.).
  • abbiano una conoscenza di basi di alcune delle fonti di dati disponibili.

Students are expected

  • to acquire an adequate command over sociological vocabulary and the main theories and to use them in a critical way to read some of the main phenomena and processes that characterize the transformations of contemporary Italian and European societies
  • to acquire a general notion about the trend of these phenomena and processes (deviance, structuring of class and gender inequalities, expansion of education, feminization and insecurity of the labor market, migration processes, etc.).
  • to acquire a basic knowledge of available data sources.

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Modalità di insegnamento

ORARIO LEZIONI: lunedì, martedì e mercoledi, dalle 8 alle 10 (aula d5). Prima lezione Lunedi 20 Settembre 2021.
MODALITA' LEZIONI:  in presenza. E' fortemente consigliata la frequenza. Per le studentesse e gli studenti che per giustificate ragioni non potranno essere presenti in aula si garantirà la trasmissione in streaming accedendo alla stanza webex delle docenti (https://unito.webex.com/meet/cristina.solera ; https://unito.webex.com/meet/rosalba.altopiedi).  Per agevolare le comunicazioni gli studenti e le studentesse sono vivamente pregati di registrarsi al corso, cliccando sul link al fondo di questa pagina.
ORARIO RICEVIMENTO: Mercoledi dalel 10 alle 11.


LESSONS TIMETABLE: Monday, Tuesday, Wednesday from 8 to 10 am. 
LESSONS METHOD: Live lessons. Attendance to lessons is strongly recommended. For those that cannot attend thre will be streaming by connecting to  https://unito.webex.com/meet/rosalba.altopiedi; https://unito.webex.com/meet/cristina.solera.
To facilitate communication, students are strongly requested to register for the course by clicking on the link at the bottom of this page.
RECEPTION TIME: Wednesday 10-11

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

  Prova scritta con  domande aperte.

 

 

Written exam with  open question.

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Attività di supporto

Nell'ultima parte del corso potrà essere organizzato un laboratorio di preparazione all'esame.

At the end of the course a laboratory in support of the preparation of the exam will be offered

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Programma

Nella prima parte dell'insegnamento si proporrà un breve percorso sulla teoria sociologica, per mettere a fuoco il contesto culturale, sociale ed economico in cui prende avvio la disciplina e le grandi questioni che l'hanno attraversata e a cui i diversi autori hanno cercato di dare risposta. Si darà anche conto di come domande e risposte  prendano diversa forma a seconda delle tradizioni a cui il pensiero sociologico si ispira  e dei metodi e risultati di ricerca prodotti.

Nella seconda parte dell'insegnamento, riprendendo  anche i classici, si presenteranno e  discuteranno  i concetti guida che permettono di descrivere la trama del tessuto sociale e fanno perciò parte del lessico sociologico di base (azione,  interazione sociale, norma, istituzione, socializzazione, ruolo  ecc.). L'attenzione poi si sposterà su alcuni oggetti di studio fondamentali della sociologia, quali quello dei mercati e organizzazione del lavoro, delle disuguaglianze, del controllo sociale e della devianza, delle  migrazioni e formazione delle società multietniche: attraverso una analisi delle loro configurazioni nelle società contemporanee, si prenderà dimestichezza con i principali studi empirici e le principali letture teoriche offerte nella letteratura italiana e internazionale.

The first part of the course shall offer a brief overview of main sociological theories and of the cultural, social and economic context in which the discipline was born. It shall also give an account of how questions and answers take different forms according to the traditions they are rooted into and the methods and results of research produced.

The second part of the course shall present the guiding concepts that allow to describe the plot of the social fabric and that are part of the basic sociological lexicon (social action, norm, institution, socialization, role etc.). The attention will then shift to some fundamental objects of sociology, such as that of markets and organization of work, inequalities, social control and deviance, migration and formation of multi-ethnic societies: through an analysis of their configurations in contemporary societies, students will become familiar with the main empirical studies and the main theoretical readings offered in Italian and international literature.

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Sociologia
Anno pubblicazione:  
2020
Editore:  
Mondadori
Autore:  
Ambrosini M. e Sciolla L.
ISBN  
Capitoli:  
PARTE PRIMA: capp 1, 2, 3 , 4; PARTE SECONDA: capp 1, 2, 4, 6; PARTE TERZA: cap 1; PARTE 4: capp 1, 2, 4, 5; PARTE QUINTA: capp 1.3; PARTE SESTA: cap. 4
Obbligatorio:  
Si
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2- Nei Materiali didattici al fondo di questa pagina web saranno resi disponibili letture o video i integrativi, di supporto alla preparazione dell’esame e non obbligatori, rivolti sia ai frequentanti sia ai non frequentanti. Si precisa invece che non saranno rese disponibili le registrazioni delle lezioni. 

Il programma vale sia per gli studenti e le studentesse frequentanti che non frequentanti.

 

 

2. extra suggested material uploaded at the end of this page

The program is valid for both attending and non-attending students.

 



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Note

ATTENZIONE: Come da disposizioni rettoriali l'appello del 13 gennaio si terrà online. Chi intende sostenere l'esame dovrà collegarsi - tramite pc dotato di videocamera - al link Webex https://unito.webex.com/meet/cristina.solera alle ore 9 per l'appello, avendo con sè un documento di identità. Dopo l'appello, alle ore 9.20, sarà possibile sostenere l'esame ONLINE al  link su moodle che comunicheremo via mail a coloro iscritti/e all'appello.
Oltre ad iscriversi su ESSE3 chi intende sostenere l'esame deve quindi anche iscriversi su Moodle.

ATTENZIONE: Come da nuove disposizioni rettoriali, l'appello del 27 gennaio si terrà IN PRESENZA. Chi, per contemplate ragioni, non puo' sostenrelo in presenza, scriva alle docenti e poi dovrà collegarsi - tramite pc dotato di videocamera - al link Webex https://unito.webex.com/meet/cristina.solera alle ore 9 per l'appello, avendo con sè un documento di identità. Dopo l'appello, alle ore 9.30, sarà possibile sostenere l'esame online al link su moodle che comunicheremo via mail a coloro iscritti/e all'appello.
Oltre ad iscriversi su ESSE3 chi intende sostenere l'esame a distanza deve quindi anche iscriversi su Moodle.

 

 

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Ultimo aggiornamento: 18/01/2022 13:01
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