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Oggetto:
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TEORIE E STORIA DELLA DEMOCRAZIA

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THEORY AND HISTORY OF DEMOCRACY

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Anno accademico 2014/2015

Codice dell'attività didattica
SCP0035
Docente
Angelo D'Orsi (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studi
Corso di studio magistrale in Scienze del governo (Classe LM-62)
Anno
2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD dell'attività didattica
SPS/02 - storia delle dottrine politiche
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
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Sommario del corso

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Obiettivi formativi


Un'analisi delle relazioni tra cultura democratica e guerre dopo il 1989.

An historical journey between democratic culture and new wars especially in relation to post-1989 world’s events.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti dovranno mostrare di possedere un’adeguata conoscenza e una capacità di analisi critica dei temi affrontati.

Per i frequentanti sarà possibile sostituire una parte dell’esame con un saggio breve su un argomento concordato con il Docente


The exam is held in the form of oral test (about 30 minuts), during which the candidates will demonstrate their ability to understand the exam texts, discussing the historic and theoretical matters subject of the course.

Students attending lessons can replace a part of the exam with a short essay agreed with the teacher.


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Modalità di verifica dell'apprendimento


Orale

Oral examination

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Programma


Il corso affronterà le relazioni tra la cultura democratica e la guerra. Un breve percorso storico da Kant a Bobbio, sarà seguito da un approfondimento sulle cosiddette “guerre democratiche”, le guerre “posteroiche” seguite al 1989, ossia alla fine del sistema bipolare. Si cercherà di capire come e perché il sistema democratico ritenuto in passato una garanzia contro la guerra quale strumento di risoluzione dei conflitti fra le nazioni, abbia imparato a convivere con la guerra, e anzi ne sia diventato promotore negli ultimi trent’anni.

The course analyses the connections between the culture of democracy and war. An historical journey from Kant to Bobbio, will be followed by a discussion on the so-called "democratic wars," following 1989 (the end of the bipolar system). We will try to understand how and why the democratic system of the past, considered as a guarantee against conflicts, has become, during the past thirty years, a war promoter.

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Testi consigliati e bibliografia

1) Guerre globali, a cura di A. d’Orsi, Carocci, 2003
2) A. d’Orsi, 1989. Del come la storia è cambiata, ma in peggio, Ponte alle Grazie, 2009

3) Un titolo a scelta fra i seguenti:

a) D. Zolo, Chi dice umanità, Einaudi, 2000
b) A. Asor Rosa, La guerra, Einaudi, 2002
b) C. Fracassi, Bugie di guerra, Mursia 2003
c) G. De Caro – R. De Caro, La sinistra in guerra, Colibrì 2007
d) A. Burgio, Guerra, Derive/Approdi 2004
e) D. Zolo, Terrorismo umanitario, Diabasis 2009.
e) Burgio – Dinucci – Giacchè, Escalation, Derive/Approdi 2005

Per i non frequentanti
M. Deriu, Dizionario critico delle nuove guerre, EMI, 2005


1) Guerre globali, a cura di A. d’Orsi, Carocci, 2003
2) A. d’Orsi, 1989. Del come la storia è cambiata, ma in peggio, Ponte alle Grazie, 2009

3) Un titolo a scelta fra i seguenti:

a) D. Zolo, Chi dice umanità, Einaudi, 2000
b) A. Asor Rosa, La guerra, Einaudi, 2002
b) C. Fracassi, Bugie di guerra, Mursia 2003
c) G. De Caro – R. De Caro, La sinistra in guerra, Colibrì 2007
d) A. Burgio, Guerra, Derive/Approdi 2004
e) D. Zolo, Terrorismo umanitario, Diabasis 2009.
e) Burgio – Dinucci – Giacchè, Escalation, Derive/Approdi 2005

Per i non frequentanti
M. Deriu, Dizionario critico delle nuove guerre, EMI, 2005


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Note


Gli studenti frequentanti possono concordare col docente titoli sostitutivi. Si invitano gli studenti a portare agli esami i testi scelti.

Candidates are requested to bring all the texts at the exams.
Students attending lessons can replace a part of the exam with a short essay agreed with the teacher.


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Ultimo aggiornamento: 16/04/2015 16:14
Location: https://www.didattica-cps.unito.it/robots.html
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