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STORIA DEL PENSIERO POLITICO INTERNAZIONALE

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HISTORY OF INTERNATIONAL POLITICAL THOUGHT

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
CPS0078
Docente
Francesco Tuccari (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studio
Corso di laurea magistrale in Scienze internazionali (Classe LM-52)
Anno
1° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD attività didattica
SPS/02 - storia delle dottrine politiche
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
Prerequisiti

Conoscenza di base della storia contemporanea, con particolare riferimento alla storia delle relazioni internazionali

Basic knowledge of contemporary history, with special attention to the history of international relations
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il Corso fornirà una conoscenza approfondita della storia più recente delle relazioni internazionali (XX-XXI secolo) e delle principali elaborazioni teoriche e concettuali che essa ha suscitato negli ultimi 25 anni. Il suo obiettivo  formativo principale è quello di consolidare un approccio al tempo stesso storico e teorico alle tematiche più generali del Corso di laurea in Scienze internazionali, con particolare riferimento alle relazioni internazionali del tempo presente.

The course will provide students with a good knowledge of the recent history of international relations and international political thought and ideas (XX-XXIth Centuries). It aims to develop and strengthen a historical and theoretical approach to the main topics of the degree in Scienze internazionali, with special attention to international relations today.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell'insegnamento, studentesse e studenti dovranno:

1. acquisire il lessico della disciplina;
2. comprendere le dinamiche delle relazioni internazionali in una dimensione storico-teorica;
3. mettere a fuoco le grandi questioni della politica internazionale nell'era globale: i processi di democratizzazione, il riemergere dei nazionalismi e del sovranismo, lo "scontro delle civiltà", le nuove guerre, il terrorismo, il ritorno delle "grandi potenze".

 Dovranno inoltre essere in grado di:

1. analizzare e interpretare le fonti e i testi della teoria politica internazionale;
2. orientarsi criticamente nella complessità dei dibattiti contemporanei sulle relazioni internazionali;
3. comprenderne l'evoluzione storica;
4. acquisire gli strumenti teorici necessari per prendere parte in modo fruttuoso a molteplici attività professionali, in contesti pubblici e privati;
5. sviluppare adeguate capacità comunicative sui temi in oggetto

The course expects students will be provided with a good knowledge of

1. the proper lexicon of the history of international political theory;
2. the dynamics of international relations in a historical-theoretical dimension;
3.  the main problems of the global age: the processes of democratization, the revival of nationalism, the "clash of civilizations", the new wars, terrorism, the resurgence of the "great powers".

Students will be enabled:

1. to analyze and interpret the sources and texts of international political theory;
2. to critically orientate in the complexity of theoretical  debates;
3. to comprehend their historical evolution;
4. to acquire the necessary conceptual tools to participate and make a useful contribution in a variety of professional activities, in public and private contexts;
5. to develop strong communicative abilities on internation relations and international relations theory.

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Programma

Profezie rivali. Interpretare le relazioni internazionali dopo il 1989

Il corso presenterà i principali dibattiti sulle trasformazioni della politica internazionale dalla fine della guerra fredda a oggi. Si concentrerà poi sul tema - di grande attualità - della guerra e delle sue trasformazioni negli ultimi decenni, con un riferimento particolare alla guerra russo-ucraina.

Contending images of world politics (1989-present)

The course will explore the debates over the transformations of international politics from the end of cold war to the present. It will then focus on the highly topical theme of war and its transformations in recent decades, with special reference to the Russian-Ukrainian war.

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento si svolgerà attraverso didattica frontale (con l'ausilio di slides) e discussioni in classe sui temi che emergeranno nel corso delle lezioni. Studenti e studentesse saranno, dunque, sollecitati a intervenire e a sviluppare osservazioni personali. 

La frequenza del corso è fortemente consigliata.

Studentesse e studenti dovranno iscriversi al corso sulla piattaforma Campusnet

Teaching consists of frontal lectures and discussions. Students are stimulated to ask questions and to develop their own point of view or argument.

Regular class attendance is strongly recommended.

Students have to register for the course on the Campusnet platform

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'accertamento dei risultati avverrà attraverso un esame orale. La prova è volta complessivamente a verificare: a)  il livello di padronanza delle nozioni fondamentali; b) la capacità di applicare la conoscenza; c) la capacità di ragionamento critico; d) la capacità di organizzare discorsivamente la conoscenza.

Per gli studenti e le studentesse frequentanti è prevista la possibilità di concordare una relazione che sarà presentata oralmente alla classe e poi sottoposta al docente in forma scritta. Tale relazione sostituisce l'esame orale.

Gli studenti e le studentesse Erasmus potranno sostenere l'esame in inglese

Students's proficiency will be evaluated through an oral exam. The test is aimed overall to verify: a) the level of mastery of the basics; b) the ability to apply knowledge; c) the capacity for critical reasoning; d) the ability to organize knowledge discursively.

Attending students have the option of agreeing on a report that will be presented to the class and then submitted to the professor in written form. This report replaces the oral examination.

Erasmus students will have the opportunity to take the exam in English

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Attività di supporto

Le studentesse e gli studenti che hanno diritto a un trattamento individualizzato sono invitate/i a prendere contatto con la docente all’inizio delle lezioni per condividere le loro specifiche esigenze

Testi consigliati e bibliografia

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Studentesse e studenti dovranno prepararsi sui seguenti testi: 

- A. Varsori, Le relazioni internazionali dopo la guerra fredda. 1989-2016, il Mulino, Bologna 2017

- S. Huntington, Lo scontro delle civiltà e il nuovo ordine mondiale, Garzanti, l'ultima edizione disponibile

- M. Kaldor, Le nuove guerre, l'ultima edizione disponibile: l'Introduzione e i primi 5 capitoli

- C. Galli (a cura di), Guerra, Laterza, ultima edizione disponibile: l'Introduzione e i seguenti autori: Machiavelli, Erasmo, Grozio, Hobbes, Kant, Clausewitz, Marx, Lenin, Jünger, Schmitt, Kelsen

- A. Graziosi, L'Ucraina e Putin tra storia e ideologia, Laterza 2022

- A. Varsori, Le relazioni internazionali dopo la guerra fredda. 1989-2016, il Mulino, Bologna 2017

- S. Huntington, Lo scontro delle civiltà e il nuovo ordine mondiale, Garzanti, l'ultima edizione disponibile

- M. Kaldor, Le nuove guerre, l'ultima edizione disponibile: l'Introduzione e i primi 5 capitoli

- C. Galli (a cura di), Guerra, Laterza, ultima edizione disponibile: l'Introduzione e i seguenti autori: Machiavelli, Erasmo, Grozio, Hobbes, Kant, Clausewitz, Marx, Lenin, Jünger, Schmitt, Kelsen

- A. Graziosi, L'Ucraina e Putin tra storia e ideologia, Laterza 2022



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Note

Per ulteriori informazioni studenti e studentesse possono consultare il mio sito all'indirizzo www.francescotuccari.it

For further information see www.francescotuccari.it

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Insegnamenti che mutuano questo insegnamento

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Altre informazioni

https://www.francescotuccari.it
Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    10/09/2022 alle ore 00:00
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    Ultimo aggiornamento: 06/03/2024 13:38
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