Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

In riferimento agli obiettivi formativi generali del Corso di laurea triennale in Comunicazione Interculturale - fornire un quadro di riferimento storico e umanistico e una solida preparazione nel campo delle scienze umane e sociali - l'insegnamento di Introduzione all'Antropologia culturale intende offrire a studenti e studentesse conoscenze di base nelle discipline antropologiche. Esso si propone come guida attraverso i principali campi di indagine e i concetti fondamentali della disciplina; i metodi impiegati e il loro mutamento nel tempo; la storia e l'evoluzione delle diverse scuole e prospettive; le diverse forme di razzismo.

Il carattere introduttivo dell'insegnamento consente a studentesse e studenti di acquisire gli strumenti concettuali fondamentali dell'Antropologia Culturale, nonché di conoscenze di base relative ai principali concetti, teorie e metodi della disciplina. Al termine dell’insegnamento, le studentesse e gli studenti dovranno essere in grado di analizzare una monografia classica; di applicare gli strumenti appresi nel corso dell'insegnamento a specifici casi etnografici trattati nei testi di riferimento; di riflettere criticamente rispetto alle forme di (neo)razzismo e strumentalizzazione politica delle differenze culturali nel dibattito nazionale e internazionale contemporaneo.

L'insegnamento si compone di una parte manualistica e di una dedicata all'approfondimento di tematiche classiche e contemporanee dello studio antropologico.

Utilizzando come guida il Manuale indicato (Fabietti, Elementi di Antropologia Culturale), nella prima parte verranno illustrati: il significato e l'evoluzione del concetto di cultura in antropologia; i principali paradigmi teorici e le varie tradizioni disciplinari; il metodo etnografico e la ricerca sul campo, allo stesso tempo attraversando tematiche di interesse antropologico come le forme del potere; le modalità di acquisizione delle risorse; aspetti relativi a riproduzione, genere e crescita; tipi di famiglie e parentela; credenze e religioni; concezioni della malattia e metodi di cura; concezioni del corpo.

Nella seconda parte del corso, si affronterà la lettura guidata di una monografia etnografica classica (E.E. Evans-Pritchard, 1940, I Nuer: un'anarchia ordinata), focalizzando l'attenzione in particolare sul rapporto fra esseri umani e ambiente, struttura politica, parentela e forme di coesione sociale.

Infine, verranno analizzate le forme contemporanee di (neo)razzismo attraverso un percorso costituito da articoli che verranno proposti durante il corso.

Lectures will take place in person at Campus Einaudi. Students will find additional materials (essays and power-points) on the Moodle platform; these materials will be available for non-attending students, too. 

La verifica prevista è scritta e consiste in una prova volta ad accertare l'acquisizione e l'uso appropriato di un lessico di base dell'antropologia culturale, la conoscenza dei principali campi tematici della disciplina e delle principali opzioni teoriche (testo di studio: "Elementi di Antropologia culturale"); la conoscenza dei temi principali della monografia classica (testo di studio: "I Nuer. Una monarchia ordinata") nonché le capacità critiche nell'applicare le conoscenze antropologiche all'analisi di casi specifici delle forme di razzismo più attuali (5 articoli a scelta di quelli proposti dal docente).

Per la valutazione verranno utilizzati i seguenti criteri: l'appropriatezza e la ricchezza dei contenuti appresi; la chiarezza espositiva e la capacità di utilizzare il lessico antropologico; le capacità critiche; la capacità di memorizzare e analizzare casi etnografici.

Per i/le frequentanti ci sarà la possibilità di sostenere due esoneri (entrambi sotto forma di prova scritta) alla sesta e alla dodicesima settimana dall’inizio delle lezioni, in date che verranno comunicate dal docente nella prima settimana del Corso. L’esito del primo esonero verrà comunicato dieci giorni prima della prova scritta del secondo esonero (alla decima settimana di lezione). I contenuti delle due prove scritte verranno comunicate durante la prima settimana di Corso.

Per i/le non frequentanti la prova scritta sarà unica e dovrà essere sostenuta nelle date di appello previste nelle sessioni (invernale, estiva e autunnale: cfr. sotto la distribuzione degli appelli).

Studenti e studentesse Erasmus dovranno sostenere l'esame scritto in lingua italiana.

Come da Regolamento di Dipartimento CPS questo insegnamento prevede ogni anno 7 appelli d'esame: 3 appelli nella sessione invernale (gennaio-febbraio); 3 nella sessione estiva (giugno-luglio); 1 appello a settembre.

Programma di esame comune a frequentanti e non frequentanti (12 Cfu):

Oltre al Manuale di U. Fabietti,

e alla Monografia di E. E. Evans-Pritchard indicati sopra

studenti e studentesse (frequentanti e non) porteranno all'esame, sul tema del razzismo:

cinque saggi a scelta tra quelli caricati sulla piattaforma Moodle prima della fine dell'Insegnamento.

Lezioni: lunedi, martedì, mercoledì dalle 16 alle 18 al CLE

PER CAMBIO INSEGNAMENTO (A-L / M-Z)

Le richieste di eventuale cambio insegnamento saranno prese in considerazione solo se queste perverranno entro il 30 settembre 2023. Dopo quella data non sarà più possibile cambiare il corso (A-L / M-Z) di Introduzione all'antropologia culturale. Le richieste dovranno essere inviate via email a me e alla Prof.ssa Taliani e motivate.

Si richiede a studentesse e studenti di iscriversi alla piattafroma Moodle (anche utilizzando il pulsante in fondo a questa pagina) a partire dall'1 settembre, al fine di potere accedere al materiale didattico che verrà caricato durante lo svolgimento dell'insegnamento e al Forum. 

L'accesso a Moodle può essere fatto dagli/dalle studenti/studentesse immatricolati/e ma anche da coloro che, non ancora immatricolati/e, si sono comunque registrati/e al portale di Ateneo (www.unito.itopen_in_new).