Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

Conoscenze di base negli ambiti disciplinari della sociologia, delle analisi politiche e delle istituzioni di diritto (pubblico, privato, amministrativo, penale).

Il corso ha l’obiettivo di fornire allo studente strumenti di analisi e di interpretazione dei processi sociali che presiedono alla formazione, al consolidamento o, al contrario, alla mancata affermazione dei diritti che si sono storicamente definiti come diritti fondamentali di cittadinanza, con particolare riferimento ai diritti sociali. Utilizzando la prospettiva sociologico-giuridica si discuterà delle condizioni di effettività e/o degli ostacoli che si frappongono al godimento, da parte di alcune categorie di persone, dei diritti loro riconosciuti nel contesto delle dichiarazioni o delle Carte elaborate in sede internazionale (dal’ONU all’Unione Europea), delle Costituzioni o delle leggi nazionali. La parte seminariale ha l’obiettivo di coinvolgere sia alcuni esperti e operatori impegnati nei servizi, sia gli stessi studenti, nell’analisi puntuale dello stato dei diritti sociali nella realtà contemporanea, con riferimento a specifiche categorie di persone o a particolari condizioni. 

Conoscenza e capacità di comprensione

Gli studenti dovranno possedere una buona conoscenza degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di utilizzare consapevolmente gli strumenti acquisiti, con riferimento

-    all’approccio sociologico-giuridico con cui si affrontano i temi della definizione e dell’implementazione dei diritti di cittadinanza, in particolare quelli sociali;

-    ai problemi della loro effettività nello scenario della società contemporanea, con riferimento alla sua complessità ed ai problemi di giustizia distributiva che si devono affrontare; 

-    alle peculiarità che – sotto questo profilo – presentano differenti categorie di persone e specifiche condizioni.

 

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Gli studenti dovranno essere in grado di applicare le conoscenze acquisite, all'esito del confronto previsto nella parte seminariale, a diverse situazioni che incontreranno nella loro vita professionale come attori dei processi di implementazione di norme e politiche che riguardano categorie di individui titolari di diritti.

Lezioni frontali e seminari con interventi di esperti

Per gli studenti non frequentanti l'esame consisterà in una interrogazione orale su.

- i contenuti del Materiale didattico (diapositive di lezioni, documenti, saggi) reperibile nel sito dell'insegnamento;

- i contenuti dei testi sotto indicati (Testi consigliati e bibliografia)

 

Per gli studenti frequentanti che avranno partecipato attivamente al lavoro seminariale – come sarà precisato a lezione – l'esame verterà su:

- i contenuti del Materiale didattico (diapositive di lezioni, documenti, saggi) reperibile nel sito dell'insegnamento;

- il testo di A. Cottino (a cura di) come sotto indicato

- gli elementi raccolti attraverso gli approfondimenti tematici e la discussione dei casi studio presentati in forma seminariale nel corso della terza parte del corso.

Il programma si articola in tre parti:

a)      Il diritto nella prospettiva sociologica:

-     società e diritto: i fondamenti e i paradigmi generali della sociologia del diritto;

-     mutamento sociale e mutamento normativo: gli attori (movimenti, imprenditori morali, lobbies, sistema politico); il diritto come espressione di conflitto (il rapporto tra interessi e valori); la decisione legislativa (il calcolo costi-benefici, i risultati possibili), norme effettive e norme manifesto;

-     i processi di implementazione delle norme come fondamento delle politiche: gli attori (le istituzioni, i tecnici, gli operatori); le scelte e i margini di discrezionalità; i criteri di valutazione dell’efficacia delle politiche.

b)      I diritti sociali come diritti di cittadinanza:

-     definizioni e fondamento storico: diritti della persona e diritti del cittadino; modelli di cittadinanza; diritti e doveri; cittadinanza e processi di inclusione/esclusione;

-     i diritti di cittadinanza nell’articolazione di diritti civili e diritti politici; diritti negativi e diritti positivi; diritti di libertà e diritti sociali;

-     le peculiarità dei diritti sociali;

-     dall’affermazione formale dei diritti all’effettività sostanziale;

-     il costo dei diritti: le risorse, le scelte;

-     il concetto di “giustizia locale”; i problemi e i dilemmi della giustizia distributiva;

-     diritti e pluralismo giuridico;

-     i diritti di cittadinanza nelle società della globalizzazione.

c)      Diritti sociali e…   (parte seminariale)

-     età della vita (bambini, anziani);

-     condizioni socio-economiche (soggetti in condizione di povertà, marginalità, esclusione sociale);

-     immigrazione e differenti appartenenze etnico-culturali;

-     stili di vita (omosessuali, devianti, autori di reato, ecc.). 

- Materiale didattico (diapositive di lezioni, documenti, saggi) fornito durante il corso e reperibile nel sito dell'insegnamento;

- A. Cottino (a cura di), Lineamenti di sociologia del diritto, Zanichelli, 2016: limitatamente ai capp. 1 e 4 della Prima Parte; 1-2-4 della Seconda Parte.

- A. Facchi, Breve storia dei diritti umani. Dai diritti dell’uomo ai diritti delle donne, Il Mulino (collana Itinerari), 2013;

- L. Zanfrini, Cittadinanze. Appartenenza e diritti nella società dell'immigrazione, Laterza, 2007