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Oggetto:
Oggetto:

DISUGUAGLIANZE SOCIALI, VULNERABILITÀ E POLITICHE

Oggetto:

SOCIAL INEQUALITIES, VULNERABILITY AND POLICIES

Oggetto:

Anno accademico 2022/2023

Codice attività didattica
CPS0048
Docenti
Antonella Meo (Titolare dell'insegnamento)
Sandro Busso (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studio
Corso di laurea magistrale in Politiche e servizi sociali (Classe LM-87)
Corso di laurea magistrale in Sociologia (Classe LM-88)
Anno
1° anno, 2° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9 per SOCI, 6 per PSS
SSD attività didattica
SPS/07 - sociologia generale
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

L'insegnamento si colloca nell'area delle competenze applicative del corso di laurea e affronta il tema delle disuguaglianze sociali e delle risposte di policy da un punto di vista teorico ed empirico.

Intende sviluppare capacità e conoscenze per:

- distinguere tra differenti definizioni, approcci teorici e criteri di misurazione dei fenomeni di disuguaglianza e povertà e delle politiche sociali.

-  descrivere caratteristiche, andamento nel tempo e differenze territoriali dei fenomeni in esame, attraverso la lettura e interpretazione di ricerche empiriche e rilevazioni statistiche.

- evidenziare i nessi e le relazioni tra l'evoluzione dei rischi sociali e le scelte politiche, anche in prospettiva comparata.

 L'insegnamento prepara all'utilizzo delle conoscenze e competenze acquisite per:

- formulare ipotesi di ricerca verificabili empiricamente e congruenti con le teorie di riferimento apprese;

- individuare casi di studio rilevanti per la comprensione dei nessi tra le diverse forme o dimensioni di disuguaglianza, per la definizione di linee di esplorazione dei nuovi rischi di povertà e delle modalità di intervento pubblico; 

- applicare le conoscenze teoriche e metodologiche acquisite nel percorso formativo all'analisi del sistema delle politiche, dei processi di governance e dell'evoluzione delle disuguaglianze.

The course makes a contribution to the area of application of the degree,  and deals with the topic of social inequalities and social policies from a theoretical and empirical perspective.

It aims to develop the ability to:

-distinguish between different concepts, definitions, methods and criteria for measuring inequality, poverty and policy answers

-analyse and describe  features, time trends, territorial differences,  through the use and interpretation of empirical researches and statistical surveys.

-highlight relations between the evolution of social risks and political choiches in a comparative perspective

 

The course prepares students to the application of the acquired knowledge and skills in order to:

- define research hypotheses empirically verifiable and consistent with the theories learned,

- identify case studies that are relevant to the understanding of the links between different models or dimensions of inequality; and the definition of further  research perspectives on new risks of poverty and on public policies;

- Apply the theoretical and methodological knowledge acquired throughout the degree to the analysis of the social policies system and to the evolution of the risks and the model of governance .

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell'insegnamento ci si attende che gli studenti/le studentesse:

- dimostrino una buona conoscenza dei principali approcci teorici di riferimento e metodi di rilevazione e misurazione dei fenomeni di disuguaglianza e povertà e delle politiche,

- mostrino di avere acquisito un lessico specialistico,

- siano in grado di operare collegamenti tra i concetti e tra i contenuti presenti nei testi studiati e/o negli appunti presi a lezione;

- siano in grado di definire domande di ricerca pertinenti i fenomeni osservati, al fine di comprenderne le cause e prevederne gli effetti,

- sappiano riconoscere la logica sottostante e le criticità di misure e strumenti di policy.

At the end of the course students are expected to:

-demonstrate a good knowledge of the main theories and methods of analysis of social inequality, poverty and vulnerability and policies

-use an appropriate and specialized lexicon.

-show the ability to establish connections between the different topics that constitutes the content of the course

-be able to define research questions relevant to the problems observed so as to identify causes, impacts and tools for their solution.

-be competent to recognize the ratio and the influences of the main policy instruments.

Oggetto:

Programma

L'insegnamento intende fornire un quadro analiticamente documentato delle caratteristiche delle disuguaglianze sociali, della povertà e della vulnerabilità, nonché del sistema delle politiche volto a contrastarle.

Gli argomenti trattati saranno:

  • definizioni e misure di povertà
  • concetti di base di politica sociale
  • dimensioni e forme delle disuguaglianze sociali
  • concetti di esclusione sociale e povertà
  • evoluzione dei rischi sociali e tematica della vulnerabilità
  • politiche di sostegno al reddito
  • implementazione a livello micro delle politiche e "relazioni di sportello"

The course aims to provide an analytically documented framework about the characteristics of inequality and poverty, and on the policy answers.

Adressed topics are:

  • Poverty definitions and measurements
  • Basic notions of social policies
  • Models and dimensions of social inequality
  • The concept of social exclusion
  • The evolution of social risks and the topico f vulnerability
  • Income support policies
  • Micro level implementation of policies

Oggetto:

Modalità di insegnamento

Per l'a.a.2022/23 l'insegnamento si svolgerà esclusivamente in presenza. Coerentemente con le linee guida di Ateneo non è previsto lo streaming.

SOLO le lezioni della prima settimana (giovedì 22 e venerdì 23 settembre) saranno svolte anche in streaming (dunque sia in presenza in aula che online) per favorire l’affluenza alle urne degli studenti e delle studentesse fuori regione. Il Link per lo streaming è:
https://unito.webex.com/meet/antonella.meo

Sulla piattaforma Moodle saranno resi disponibili materiali didattici rivolti alle studentesse e agli studenti frequentanti e non frequentanti. 

 

 

In the academic year 2022/23 the course will be held at Campus Einaudi (in-classroom teaching). 

Educational materials will be made available on-line (Moodle platform) for both attending and non-attending students. 

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

I risultati dell'apprendimento saranno oggetto di verifica attraverso una prova d'esame orale, che verterà sui libri di testo e, per gli studenti frequentanti, anche sugli appunti delle lezioni.

Nella prova orale i quesiti sono finalizzati a valutare:

-          la conoscenza delle nozioni di base, degli approcci teorici e dei metodi di misurazione dei fenomeni di disuguaglianza e povertà e delle politiche di contrasto

-          la capacità di utilizzare in modo appropriato il lessico specialistico

-          l'abilità di argomentare e sostenere una posizione rispetto a un tema del corso.

Gli studenti internazionali ed Erasmus possono sostenere l'esame in inglese.

Students will be evaluated through an oral exam that will focus on course readings and, for the students attending classes, on class notes

The oral exam aims to evaluate:

-the knowledge of the main topics, theoretical approaches and methods

-the use of an appropriate lexicon

-the ability to argument and discuss a point of Within a debate

Non-Italian speaking students are allowed to study on English texts and to take the exam in English.

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Sociologia della povertà
Anno pubblicazione:  
2019 (2 ed.)
Editore:  
Il Mulino
Autore:  
Morlicchio E.
ISBN  
Capitoli:  
tutti
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Il reddito di base
Anno pubblicazione:  
2016
Editore:  
Ediesse
Autore:  
Granaglia E., Bolzoni M.
ISBN  
Capitoli:  
tutti
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Disuguaglianze. Quante sono, come combatterle
Anno pubblicazione:  
2016
Editore:  
Laterza
Autore:  
Franzini M., Pianta M.
ISBN  
Capitoli:  
tutti
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
La povertà in Italia
Anno pubblicazione:  
2022
Editore:  
Il Mulino
Autore:  
Saraceno C., Benassi D., Morlicchio E.
ISBN  
Capitoli:  
solo I, II, V, VI
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

 

Di seguito il programma d'esame completo da 9 cfu e da 6 cfu

Programma da 9 cfu per studenti/esse del corso di laurea in Sociologia:

1) Morlicchio E., Sociologia della povertà, ll Mulino, Bologna, 2019 (2° ed.). Esiste anche edizione digitale.

2) Granaglia E., Bolzoni M., Il reddito di base, Ediesse, Roma, 2016. 

3) Franzini M., Pianta M., Disuguaglianze. Quante sono, come combatterle, Laterza, Roma- Bari, 2016 (anche in edizione ebook).

4) Saraceno C., Benassi D., Morlicchio E., La povertà in Italia, Il Mulino, Bologna, 2022 (solo i capitoli I, II, V, VI).

 

Programma da 6 cfu per studenti/esse del corso di laurea in Politiche e servizi sociali:

1) Morlicchio E., Sociologia della povertà, ll Mulino, Bologna, 2019 (2° ed.). Esiste anche in formato digitale.

2) Granaglia E., Bolzoni M., Il reddito di base, Ediesse, Roma, 2016.

3) Franzini M., Pianta M., Disuguaglianze. Quante sono, come combatterle, Laterza, Roma- Bari, 2016 (anche in edizione ebook).

Nota: Durante lo svoglimento del corso potranno essere proposti altri materiali/testi eventualmente da sostituire a parti del programma 

ATTENZIONE: il programma sarà oggetto d'esame solo dopo lo svolgimento del corso, quindi a partire dalla sessione invernale 2022.

Reading list for students in SOCIOLOGY (9 CFU):

1) Morlicchio E., Sociologia della povertà, ll Mulino, Bologna, 2019 (2° ed.). There is also a digital edition.

2) Granaglia E., Bolzoni M., Il reddito di base, Ediesse, Roma, 2016.

3) Franzini M., Pianta M., Disuguaglianze. Quante sono, come combatterle, Laterza, Roma-Bari, 2016 (also digital edition)

4) Saraceno C., Benassi D., Morlicchio E., La povertà in Italia, Il Mulino, Bologna, 2022 (only chapters I, II, V, VI).

 

Reading list for students in SOCIAL POLICIES AND SOCIAL SERVICES (6 CFU)

1) Morlicchio E., Sociologia della povertà, ll Mulino, Bologna, 2019 (2° ed.). There is also a digital edition.

2) Granaglia E., Bolzoni M., Il reddito di base, Ediesse, Roma, 2016.

3) Franzini M., Pianta M., Disuguaglianze. Quante sono, come combatterle, Laterza, Roma-Bari, 2016 (also digital edition).



Oggetto:

Note

E' prevista la possibilità di presentare e discutere in aula articoli e materiali di approfondimento, stabilire programmi di studio mirati, e partecipare ad attività di ricerca su temi pertinenti mediante l'attivazione di specifici tirocini di ricerca. 

Studenti e studentesse sono invitati a iscriversi alla pagina moodle dell'insegnamento (link in calce alla pagina) per accedere al materiale didattico e ricevere comunicazioni dai docenti

Le lezioni avranno inizio il 22 settembre 2022 e si terranno giovedì e venerdì dalle ore 9.00 alle ore 12.00 in aula F5 al CLE

Students will be given the opportunity to present and discuss in the classroom materials for in-depth study, to establish curricula, and to participate in research activities on relevant topics, by the activation of specific research training.

Oggetto:

Insegnamenti che mutuano questo insegnamento

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    08/07/2022 alle ore 00:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 14/09/2022 10:49
    Non cliccare qui!