- Oggetto:
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METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI
- Oggetto:
SOCIAL SCIENCES METHODOLOGY
- Oggetto:
Anno accademico 2017/2018
- Codice dell'attività didattica
- CPS0277 - SCP0127
- Docente
- Renzo Carriero (Titolare dell'insegnamento)
- Corso di studi
- Corso di laurea triennale in Scienze politiche e sociali (Classe L-36)
- Anno
- 1° anno 2° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- SPS/07 - sociologia generale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Prerequisiti
-
E preferibile avere già sostenuto lesame di sociologia e/o scienza politica.
Students should preferably have already passed sociology and/or political science exams - Propedeutico a
- Analisi dei dati
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Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
L’insegnamento offre allo studente un’introduzione ad ampio raggio alla metodologia e alla logica della ricerca delle scienze sociali, comprendente sia i metodi quantitativi che qualitativi. Gli obiettivi formativi principali consistono nel fornire le conoscenze, le competenze e il lessico appropriato necessari per tradurre una generica domanda circa un fenomeno o problema sociale in una specifica domanda di ricerca.
The course provides students with a general introduction to social sciences methodology and logic of research, including both quantitative and qualitative methods. The main learning objectives are to provide knowledge, concepts and competencies necessary to translate a generic question about a social phenomenon or problem into a specific research question.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:
- articolare una domanda di ricerca, sapendo circoscrivere adeguatamente il fenomeno di studio
- conoscere e comprendere le differenze tra i vari disegni di ricerca quantitativi e qualitativi, nonché i rispettivi vantaggi e limitazioni;
- conoscere le principali tecniche di ricerca e raccolta dati
- delineare le principali operazioni di ricerca da effettuare in autonomia;
- leggere consapevolmente i risultati di ricerche empiriche sociologiche e/o politologiche
At the end of the course the student will be able to:
- articulate a research question, being able to delimit appropriately the phenomenon under investigation
- know and understand the differences among various quantitative and qualitative research designs and their respective advantages and limitations
- know the main research and data collection techniques
- outline the main research operations to undertake autonomously
- read consciously results from sociological and/or politological empirical research
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Modalità di insegnamento
Si alterneranno lezioni frontali e lezioni a carattere laboratoriale, compatibilmente con il numero di studenti effettivamente frequentanti.
A mix of lectures and laboratory sessions, compatibly with the actual numer of attending students
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Modalità di verifica dell'apprendimento
Test scritto comprendente domande a risposta prevalentemente chiusa e alcune domande a risposta aperta breve. Gli studenti frequentanti potranno svolgere un’esercitazione pratica consistente nella conduzione di interviste strutturate con questionario e in un’elaborazione elementare dei dati raccolti. La valutazione di tali attività opzionali potrà elevare il voto di esame fino a 4 punti in più, a condizione che il test scritto ottenga una valutazione di almeno 17/30.
Written examination test made of mostly fixed-choice questions and a few brief open-ended questions. Attending students will have the option to do a practical activity consisting of structured interviews with questionnaire and elementary analysis of the data collected. The evaluation of the (optional) practical activity will raises the final exam grade by up to 4 points, provided that the written test receives at least 17/30.
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Programma
L’insegnamento fornisce un’introduzione alla metodologia e alle tecniche della ricerca sociale sia di tipo qualitativo che quantitativo. Gli argomenti principali riguardano il disegno della ricerca e la costruzione degli strumenti di rilevazione, con particolare attenzione alle peculiarità e differenze tra approccio qualitativo e quantitativo. Nel dettaglio saranno affrontati i seguenti argomenti:
- I paradigmi di riferimento: neo-positivismo e interpretativismo
- Il metodo e le tecniche di ricerca quantitative e qualitative
- Il disegno della ricerca: che cosa indagare, come e con quale finalità
- La traduzione della teoria in operazioni di ricerca: concetti e indicatori
- Validità e attendibilità degli indicatori
- Misurazione e i tipi di variabili
- Il campionamento
- Il questionario: assunti, tipi di domande e modalità di somministrazione
- La causalità e la logica dell’esperimento
- Tecniche qualitative: inquadramento generale e approfondimento sulle interviste discorsive
The course provides an introduction to the methodology and techniques of social research, both quantitative and qualitative. The main topics concern the research design and the construction of data collection and measurement instruments. Attention will be devoted to differences between quantitative and qualitative approaches. In particular, the following topics will be covered:
- Paradigms of social research: neopositivism and interpretivism
- Method, quantitative and qualitative research techniques
- Research design: what, how, and why
- From theory to empirical research: concepts and indicators
- Validity and reliability of indicators
- Measurement and types of variables
- Sampling
- The survey: assumptions, types of questions and modes of administration
- Causality and the experimental logic
- Qualitative techniques: overview and investigation on qualitative interviews
Testi consigliati e bibliografia
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Corbetta P. Metodologia e tecniche della ricerca sociale, seconda edizione, Bologna, il Mulino 2014
capp. 1-6, 7 (solo parr. 1-3), 9, 11
Gli studenti che devono sostenere un esame da 9 cfu aggiungono i capp. 10, 13, 14 (solo parr. 1-3)
Corbetta P., Social research. Theory, Methods and Techniques, Sage, 2003
Not included: parr. 6.4-6.7, ch. 7, 9, 11
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Giovedì 14:00 - 17:00 Aula 2 Palazzina Einaudi Venerdì 14:00 - 17:00 Aula 2 Palazzina Einaudi Lezioni: dal 01/03/2018 al 13/04/2018
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Note
Gli studenti che vogliono studiare e sostenere l'esame in inglese possono utilizzare il testo tradotto di Corbetta
Students who want to study for and take the exam in English can use the translated version of Corbetta's textbook
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